Bạn đọc viết: Trăn trở về một hội thi dịp cuối năm học
Cuối năm học, khi giáo viên và học sinh bắt đầu bước vào giai đoạn “ chạy nước rút” cho công tác tổng kết năm học thì thật ngạc nhiên, ở địa phương tôi, công văn từ Phòng Giáo dục đưa về yêu cầu các trường chuẩn bị cho hội thi “ Kể chuyện sách” cấp tiểu học và THCS…
Ảnh minh họa
Cuối năm học, khi trống trường điểm nhịp cho những môn thi cuối kỳ, giáo viên và học sinh bắt đầu bước vào giai đoạn “chạy nước rút” cho công tác tổng kết năm học. Học sinh miệt mài ôn bài hoàn thành chương trình và ráo riết chuẩn bị kỳ thi quan trọng nhất năm. Giáo viên tất bật coi thi, chấm thi và loay hoay hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách, biểu mẫu, thống kê, đ.ánh giá, xếp loại…
Và thật ngạc nhiên, ở địa phương tôi, công văn từ Phòng Giáo dục đưa về yêu cầu các trường chuẩn bị cho hội thi “Kể chuyện sách” cấp tiểu học và THCS. Xét về ý nghĩa, có thể nói đây là một hoạt động cực kỳ ý nghĩa.
Hội thi sẽ là sân chơi bổ ích cho các bạn trẻ có dịp tìm hiểu giá trị to lớn của sách, bồi đắp tình yêu sách và bồi dưỡng văn hóa đọc trong mỗi học sinh. Tuy nhiên, với cương vị là một phụ huynh có cháu tham gia, tôi khá băn khoăn về cách thức tổ chức hội thi này.
Về thời gian tổ chức hội thi, ngày thi được ấn định lần thứ nhất là ngày 18/5. Đây là khoảng thời gian học sinh đang miệt mài cho các môn thi quan trọng. Theo tôi được biết thì các cháu sẽ thi cuối năm xen kẽ các khối đến tận ngày 12/5. Trong thời gian thi cử, rất khó để điều học sinh đi luyện tập vừa tham gia kể chuyện vừa thi năng khiếu. Sau khi hoàn thành kỳ thi, thầy trò chỉ có 5 ngày để xoay sở và sẽ rất khó đảm bảo chất lượng cuộc thi.
Ngày thi sau đó được điều chỉnh thành 25/5. Đây là khoảng thời gian các trường tiểu học hầu như bắt đầu tổng kết năm học, các trường THCS đã rục rịch lên lịch tổng kết. Việc chuẩn bị thi cử rối ren kéo dài thời gian và làm mất công sức của giáo viên và cả học sinh. Bên cạnh đó không loại trừ trường hợp nhiều trường học tham gia thi theo kiểu đối phó cho xong chuyện, cho qua cuộc thi. Điều này sẽ đ.ánh mất ý nghĩa tốt đẹp ban đầu của cuộc thi.
Video đang HOT
Yêu cầu khắt khe của hội thi là cử một học sinh tham gia phần thi kể chuyện sách và chính em đó sẽ thể hiện phần thi năng khiếu. Thể lệ này tạo ra áp lực lớn đè nặng lên một học sinh được chọn. Nếu đây là một sân chơi giao lưu, học hỏi thì có thể linh động chọn học sinh thể hiện mỗi phần thi riêng như nhiều địa phương đã tổ chức. Nó vừa giảm áp lực cho học sinh vừa giảm áp lực cho giáo viên tham gia luyện tập.
Công tác tổ chức hội thi cũng có khá nhiều vấn đề phải bàn cãi. Là một khán giả có mặt trong ngày thi hôm ấy, tôi bắt gặp những khuôn mặt cực kỳ mệt mỏi đợi chờ đến lượt thi. Theo kế hoạch thì khối tiểu học sẽ thi vào buổi sáng và khối trung học sẽ thi vào buổi chiều.
Tuy nhiên, sự tính toán thời gian chưa hợp lý khiến nhiều trường tiểu học bị đẩy dồn thi vào buổi chiều. Thầy trò các trường tiểu học trên địa bàn lặn lội về hội trường trung tâm tham gia thi buộc phải ở lại “chiến đấu” cùng cơm hộp chờ đến lượt vào buổi chiều.
Khối trung học vất vả chẳng kém khi đồng hồ chuyển sang 16 giờ chiều mới bắt đầu thi tiết mục của trường THCS đầu tiên. Và danh sách nối dài hơn 10 trường với hai phần thi kể chuyện và năng khiếu.
Sự mỏi mệt sau nhiều giờ chờ đợi có lẽ đã làm nản lòng, nhụt chí của không ít đội thi. Và gần 7 giờ tối, lễ tổng kết trao g.iải t.hưởng mới bắt đầu. Chưa bao giờ và chưa khi nào có một hội thi kéo dài đến như vậy, dồn dập thi trong cùng một ngày!
Cuối năm, phải chăng một hội thi ý nghĩa bỗng biến thành một hội thi đầy áp lực và vất vả?
Nguyễn Ngọc
(Huế)
Theo Dân trí
Tại sao ai cũng thích khoe con?
Nhân đọc bài "Vẫn tích cực khoe bảng điểm của con" của tác giả Lê Đăng Đạt đăng trên Dân trí, tôi thấy sao mà đúng với thực tế bây giờ quá. Dường như việc khoe con trên mạng đang trở thành "mốt" của các phụ huynh.
Những ngày này, lướt "phây" ta sẽ thấy hàng loạt hình ảnh phụ huynh khoe thành tích của con sau một năm học. Nào là bảng điểm, nào là giấy khen và các p.hần t.hưởng được trao. Ai cũng hồ hởi vui vẻ thông báo về những thành tích mà con mình đã đạt được sau khi tổng kết năm học.
Đúng như tác giả viết, các bố mẹ phấn khởi chia sẻ những thành tích của con mình đâu có nghĩ đến tâm trạng của nhiều phụ huynh khác khi con họ không đạt được thành tích như thế. Từ đây kéo theo rất nhiều hệ lụy khác như tâm lí hơn thua giữa các bậc phụ huynh. Cha mẹ có con học tập chưa tốt sẽ về nhà chì chiết con mình hoặc so sánh con mình với con người ta. Rồi chưa kể họ lao vào cuộc chạy đua học thêm để cho bằng bạn, bằng bè...
Cuối năm học, bảng điểm của con lại được bố mẹ tích cực khoe lên mạng xã hội (ảnh minh họa)
Người ta bây giờ thường đổ tại bệnh thành tích là do ngành Giáo dục mà ra. Ai cũng nghĩ trường học mới cần các con số đẹp, chứ phụ huynh thì mong muốn con học thật, thi thật. Thế nhưng thực tế thì hoàn toàn ngược lại. Chính cha mẹ luôn mong con phải học giỏi. Ngoài việc động viên con học hành để có tương lai thì cha mẹ còn muốn con đạt thành tích để còn hãnh diện với mọi người.
Dường như thành tích của con luôn là niềm vui bất tận của các bậc phụ huynh. Khi con không đạt danh hiệu học sinh giỏi, phụ huynh buồn ra mặt. Thậm chí chính phụ huynh còn điện cho giáo viên để xin điểm cho con... Với họ, điểm số của con trẻ quan trọng hơn thực chất chúng học rất nhiều. Nhiều người luôn bắt con học ngày, học đêm để kiếm cái giấy khen mà hãnh diện với bạn bè. Họ luôn sợ con người ta đều giỏi cả mà con mình thì học dở. Mang tâm lí hơn thua như vậy nên nhiều người thường đổ áp lực lên chính những đứa con của mình.
Việc coi trọng điểm số có hai mặt rất rõ ràng. Ưu điểm là cha mẹ sẽ khuyến khích, động viên con cái nỗ lực phấn đấu vươn lên. Các em sẽ vì nó mà cố gắng phấn đấu để học tốt. Nhưng nhược điểm thấy rõ nhất là trẻ dễ có tư tưởng trọng điểm số rồi có gắng học vì điểm để vừa lòng bố mẹ. Khi không đạt được thành tích ấy, nhiều trẻ sợ dẫn đến các hành động tiêu cực mà phụ huynh không thể lường trước được.
Ngày nay cha mẹ hầu hết đều chơi Facebook nên điểm số còn quan trọng hơn xưa rất nhiều. Nhìn qua Facebook, con người ta ai cũng giỏi cả, được khen, được tâng bốc lên mây ai mà chẳng thích. Chỉ cần đăng lên là ai cũng biết con mình giỏi, người ta sẽ khen con thông minh học giỏi. Xem những lời bình, phụ huynh nào chẳng thích. Nói chung là cảm giác thật tuyệt vời.
Xin kể một câu chuyện mới xảy ra ở xóm tôi cách đây mấy ngày. Hai cô bé nhà chỉ cách nhau có vài bước chân. Từ bé hai đứa đều học giỏi, chăm ngoan. Thành tích học tập của chúng luôn đứng tốp đầu. Cả xóm luôn được nghe những lời ca ngợi con của hai bà mẹ. Nhiều người thường lấy gương hai chị để giáo dục con mình. Năm nay hai bé đang học lớp 9. Chẳng hiểu sao một bé cuối năm môn Sử bị điểm kém. Thế là rớt danh hiệu học sinh giỏi. Khỏi phải nói mẹ bé tức tối như thế nào. Mấy ngày liền bé bị chì chiết, so sánh rồi m.ắng n.hiếc... Quá uất ức, bé đã bỏ nhà đi. Cả nhà được một phen náo loạn. Rất may bé chỉ trốn đến nhà bạn một ngày vì buồn tủi. Chẳng biết qua chuyện này mẹ bé có rút được kinh nghiệm cho mình.
Bản thân là giáo viên nên tôi hiểu rõ phụ huynh bây giờ trọng điểm số như thế nào. Vì hầu hết các gia đình đều đăng kí sổ liên lạc điện tử nên các phụ huynh sẽ biết điểm ngay khi giáo viên đăng. Gần đến ngày thi là phụ huynh lại gọi điện cho cô giáo để xin điểm cho con. Có người còn nói thẳng vì làm cơ quan nhà nước nên nếu con không giỏi thì rất ngại với đồng nghiệp. Ngày họp phụ huynh thì cha mẹ có con học khá và giỏi mới đi. Khi tôi điện trao đổi hỏi xem lí do vì sao mà phụ huynh không tới thì họ bảo rằng "đi làm gì cho nhục mặt". Rồi họ cúp máy cái rụp. Thật chẳng biết nói sao nữa.
Mong rằng các bậc phụ huynh hãy đồng hành cùng con trên chặng đường dài. Mỗi đ.ứa t.rẻ sẽ có những thế mạnh khác nhau, đừng bao giờ vì điểm số mà biến con trở thành rô bốt.
Loát Trần
Theo Dân trí
Vụ nhiều giáo viên không được đóng BHXH suốt 5 năm: Hội đồng quản trị Trường Phổ thông Huế Star có biểu hiện vi phạm Luật Hình sự Đó là nội dung trong công văn ngày 18/5 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam (Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam) gửi Liên đoàn Lao động tỉnh Thừa Thiên Huế về việc bảo vệ quyền lợi của giáo viên và người lao động trong việc đóng BHXH qua sự việc Trường Phổ thông Huế Star cố ý không đóng BHXH suốt...
