109 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên nhận g.iải t.hưởng Euréka
Ngày 24/11 tại Nhà Văn hoá Sinh viên (khu đô thị Đại học Quốc gia – Thủ Đức, TP.HCM) đã diễn ra buổi lễ tổng kết, trao giải G.iải t.hưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học – lần thứ 21 năm 2019.
BTC trao cúp lưu niệm và g.iải t.hưởng cho những đề tài xuất sắc đạt giải nhất
G.iải t.hưởng sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka là g.iải t.hưởng cao quý dành cho sinh viên đam mê nghiên cứu khoa học trên toàn quốc, tạo sân chơi bổ ích cho sinh viên, góp phần đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học tại các trường, do Thành Đoàn TP.HCM phối hợp cùng với Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức.
Có mặt tại buổi lễ, ông Đoàn Kim Thành, giám đốc Trung tâm phát triển khoa học và công nghệ trẻ, Ủy viên Ban Thường vụ Thành đoàn TP.HCM đã dành những lời khen đặc biệt cho phong trào nghiên cứu khoa học trong cộng đồng các bạn sinh viên trên cả nước. Sinh viên luôn luôn đi đầu trong các phong trào nghiên cứu khoa học, những ý tưởng của các em đóng góp rất nhiều trong việc cải thiện đời sống, môi trường sống. Trung tâm phát triển khoa học và công nghệ trẻ cùng Đoàn Thanh niên Thành phố sẽ luôn luôn đồng hành, hỗ trợ sinh viên trên bước đường hoàn thiện tất cả các dự án.
: BTC trao những bó hoa tươi thắm cho sinh viên tham gia Euréka
Video đang HOT
Năm nay, g.iải t.hưởng Euréka đã thu hút hơn 100 trường Đại học, Học viện, Cao đẳng đến từ 19 tỉnh thành trong cả nước với 858 đề tài của 2069 sinh viên. 228 Nhà khoa học / chuyên gia đã tham gia đ.ánh giá, thẩm định, chấm điểm đề tài. Trải qua các vòng sơ loại cấp trường và vòng bán kết toàn quốc, 165 đề tài đã xuất sắc tiến đến với vòng chung kết của Euréka 2019.
Bạn Trần Đăng Khoa – sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp TP.HCM, một trong những thí sinh lọt vào vòng chung kết cuộc thi chia sẻ, trong một lần tình cờ gặp được hai em nhỏ có mẹ không may rơi vào tình trạng sống thực vật, hàng ngày hai em ở bên chăm sóc mẹ, chỉ mong muốn nghe được tiếng mẹ, mong muốn được thực hiện điều mẹ cần, đơn giản như việc giúp mẹ uống nước khi mẹ khát nhưng hai em đều không làm được… Từ đó xuất phát từ sự đồng cảm và khát khao làm một điều nhỏ nhoi giúp đỡ bệnh nhân có đời sống thực vật, Khoa đã thực hiện dự án nghiên cứu khoa học hỗ trợ giao tiếp bằng mắt giúp đỡ bệnh nhân sống thực vật. Dự án ý nghĩa của Khoa đã may mắn nhận được học bổng của quỹ Khoa học sáng tạo trẻ Việt Nam.
G.iải t.hưởng Euréka lần thứ 21 năm 2019 đã gọi tên 10 đề tài xuất sắc đạt giải Nhất, 14 giải Nhì, 15 giải Ba và 81 đề tài đạt giải Khuyến khích. Nổi bật trong số 10 đề tài đạt giải Nhất là những đề tài về lĩnh vực Giáo dục với “Kết nối mô hình giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên toán”, lĩnh vực Tài nguyên môi trường với “Phân lập, tuyển chọn các chủng vi sinh vật và nấm trong dạ dày bò”, lĩnh vực Xã hội nhân văn với “Nghiên cứu, ứng dụng hoa văn, họa tiết trang phục dân tộc thiểu số vào thiết kế bộ bưu thiếp”, lĩnh vực Công nghệ sinh – y sinh với “Tổng hợp và chuyển cấu trúc Microrna nhân tạo vào cây đậu nành”….
Ban tổ chức cuộc thi cũng đã có những sự hỗ trợ giúp sinh viên tiếp tục phát triển đề tài, đưa khoa học vào thực tiễn, mở rộng quy mô các dự án nghiên cứu khoa học. Thí sinh tham gia có thể trình bày đề tài bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt. Ngoài những g.iải t.hưởng cao quý giành cho sinh viên, năm nay, lần đầu tiên ban tổ chức đưa “G.iải t.hưởng video giới thiệu ấn tượng” vào trao giải, khuyến khích, tạo động lực cho sinh viên sáng tạo.
Tuấn Anh
Theo GDTĐ
Thủ khoa Sư phạm: Mong sẽ được học sinh yêu mến
Với điểm tổng kết 3,88/4 và 10 điểm khóa luận tốt nghiệp, Nguyễn Võ Thanh Việt, sinh viên lớp CLC K65 Khoa Vật lý trở thành thủ khoa Trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2019.
Việt nhận quà tặng cho SVxuất sắc
Trong thời gian học tại trường, Việt đoạt giải Ba cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học(SVNCKH) cấp Bộ năm 2018, giải Nhất hội nghị SVNCKH cấp khoa, cấp trường; danh hiệu Sinh viên xuất sắc cả 4 năm học; giành Học bổng Odon Vallet; được tặng giấy khen về thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào Thanh niên; giấy khen Sinh viên 5 tốt cấp trường.
Học lớp chuyên Vật lý, Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Đà Nẵng), năm lớp 12, Việt giành được suất tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý và đạt giải Khuyến khích.
Kể về lý do lựa chọn sư phạm và nghề giáo, Việt dẫn lời trong một cuốn sách: "Vấn đề lớn nhất của thế giới này là mọi người đều tìm cách tạo ra một cuộc đời tốt hơn cho lũ trẻ mà lại quá ít người tìm cách tạo ra một lũ trẻ tốt đẹp hơn cho cuộc đời". Do đó, em cũng muốn bản thân là một phần trong số ít đó.
Việt kể, ngày còn là học sinh, em luôn mong ước sẽ trở thành một thầy giáo, được đứng trên bục giảng. Qua các năm học đại học, em nhận thấy rằng không phải cứ đứng trên bục giảng, sẽ được gọi là thầy, là cô. Để trở thành giáo viên đúng nghĩa cần nhiều hơn những điều mình đã nghĩ. Và bây giờ, em mong sẽ trở thành một giáo viên tốt, được học sinh yêu mến.
Việt nhận Bằng khen của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tại lễ bế giảng
Việt cho rằng có 3 điều mà thầy cô phải dạy học sinh của mình, đó là: Biết đọc, biết lắng nghe và biết đấu tranh. Việt giải thích: Biết đọc ở đây được hiểu là khi đứng trước một thông tin gì đó, ta biết cẩn thận đọc từng câu chữ, biết chọn nguồn thông tin để đọc, biết dừng lại để suy ngẫm, để trăn trở về những gì ta được đọc.
Trong một cuộc đối thoại, đôi khi chúng ta cứ mải suy nghĩ xem mình sẽ đáp lại người kia như thế nào trong lúc họ đang nói mà quên mất điều họ mong muốn ở ta là lắng nghe và thấu hiểu. Do đó, em muốn dạy cho học sinh hãy luôn lắng nghe người khác một cách chân thành, để ta cảm thông cho những khó khăn, lầm lỗi họ đã gặp phải.
Thầy giáo tương lai cũng muốn học sinh của mình luôn biết giúp đỡ lẫn nhau. "Ai cũng sẽ gặp khó khăn khi làm việc một mình, đó là lý do chúng ta cần sống trong một xã hội. Em còn muốn dạy học sinh thật nhiều, dạy các em từ những điều nhỏ nhặt như xếp hàng, bỏ rác vào thùng, chấp hành luật lệ giao thông; dạy các em phải kiên nhẫn, biết yêu thương, biết đặt bản thân mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu lẫn nhau, và nhiều điều khác nữa" - Việt tâm sự.
Kể về dự định trong tương lai, Việt cho biết sẽ về Đà Nẵng để làm việc, sau đó tiếp tục ra Hà Nội học thạc sĩ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và tìm kiếm học bổng tiến sĩ ngành Khoa học giáo dục.
Lan Anh
Theo GDTĐ
Hơn 12 tỷ đồng dành tặng học bổng cho sinh viên Thông tin trên được đưa ra tại buổi Lễ khai giảng năm học mới 2019 - 2020 của trường Đại học Văn Hiến ngày 30/10 tại TP.Hồ Chí Minh. Phát biểu tại buổi lễ, PGS.TS Trần Văn Thiện - Hiệu trưởng trường Đại học Văn Hiến cho biết: Năm học vừa qua đã ghi nhận sự nỗ lực của toàn trường từ công...