Ý kiến giáo viên: Vun bồi văn hóa đọc từ trong nhà trường

Mai Thị Diễm09:51 29/08/2019

Đọc bài báo “Thương học sinh Việt phải gói mình trong sách giáo khoa” của tác giả Hoài Nam trên báo Dân trí, bản thân là giáo viên, tôi cảm nhận được nỗi trăn trở khi văn hóa đọc trong nhà trường tuột dốc cùng khát khao thay đổi thói quen đọc sách của học sinh.

Ảnh minh họa

Là một giáo viên đứng lớp, tôi đã từng chứng kiến không biết bao nhiêu lần học sinh “đuối” khi tôi đưa ra một câu hỏi ngoài sách giáo khoa. Những hiểu biết cơ bản về các danh nhân lịch sử hay các kiến thức liên quan đến khoa học kỹ thuật, khoa học thường thức đều khiến các em “bó tay”. Nhiều lần tôi nhìn học sinh của mình và thốt lên ngao ngán “Cô bất lực với các em”.

Tôi còn nhớ trong tuần trước, khi tìm hiểu về các phương châm hội thoại trong tiếng Việt, tôi nhắc nhở học sinh tìm đọc các truyện cười dân gian, truyện cười thế giới để phát hiện, phân tích các trường hợp vi phạm phương châm hội thoại để bật lên tiếng cười. Hôm qua, sau một tuần quay lại bài cũ, điều tôi nhận được vẫn là “nụ cười trừ” của trò.

Hỏi các em sao không lên thư viện mượn sách báo để đọc và thực hiện yêu cầu của bài học, nhiều em thật thà kể lý do, nào là đổi tiết có 5 phút không kịp lên thư viện, ra chơi thì phải tập thể dục và múa hát sân trường. Rồi các em kể học buổi sáng thì chiều và tối lại kín mít lịch học thêm, thời gian để dành cho sách cực kỳ hạn chế. Thiếu thời gian dành cho sách là một thực tế!

Đó là còn chưa kể nhiều học sinh mải mê với vô số thú vui khác như game online, mạng xã hội… Các em không thể một ngày không lướt mạng trong khi sách thì hầu như ít chạm đến, với thư viện thì những cô cậu lười đọc sách lại càng vắng bóng. Và quanh đi quẩn lại với học sinh vẫn là những đầu sách giáo khoa đơn điệu.

Một số trường học nổi tiếng với những dự án khuyến đọc trong học sinh. Nhưng hầu như nhiều trường học không hề có sự ràng buộc nào giữa học sinh với sách. Khi nhà trường không phát động đọc sách, giáo viên không khuyến khích đọc sách, học sinh thiếu hẳn động lực đọc là lẽ tất nhiên.

Video đang HOT

Tôi thường nói với học sinh của mình về sự thiếu thốn và thèm thuồng được đọc sách của thế hệ chúng tôi ngày trước. Giữa cuộc sống thiếu thốn bộn bề nỗi lo, sách vở khan hiếm đến mức chúng tôi vẫn chuyền tay nhau đọc ngấu nghiến những quyển sách cũ mèm, vàng ố, long gáy, rách bươm. Vậy mà niềm vui được đọc vẫn nhân lên bội phần mỗi khi vớ được một quyển sách hay.

Các em ngày nay được bao quanh bởi thế giới sách đồ sộ. Nhà sách luôn bố trí điểm đọc miễn phí. Thư viện hiện đại với nhiều sách hay được chọn lọc. Sách tinh tươm thơm mùi giấy mới lại chẳng đủ sức thu hút một bộ phận bạn trẻ ư? Tiếc thay! “Gói” mình trong sách giáo khoa, đời sống tâm hồn của học sẽ khô cằn chỉ biết đến kiến thức, kiến thức và… kiến thức.

Trong khi nguồn tài nguyên ở thư viện đang bị lãng quên và lãng phí, nhiệm vụ vun bồi văn hóa đọc trong nhà trường trở nên cực kỳ cấp thiết. Tôi biết ở nhiều địa phương đã chủ động bố trí tiết đọc sách cho học sinh nhưng đó vẫn chỉ là một hoạt động tự phát, thiếu tính định hướng thống nhất. Còn lại đa phần trường học vẫn bỏ lửng nhiệm vụ khuyến đọc mà chăm chăm vào chất lượng giáo dục.

Vậy nên, tôi ủng hộ đề xuất xây dựng tiết đọc sách trong chương trình chính khóa như một giải pháp hữu hiệu nâng cao văn học đọc, góp phần xây dựng và rèn luyện phương pháp tự đọc và tự học của học sinh!

Nguyễn Thùy

Theo Dân trí

Giới trẻ với sách: Những tín hiệu đáng mừng!

Sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin đã tạo ra sức ảnh hưởng lớn đối với giới trẻ, gồm cả mặt tiêu cực và tích cực. Có ý kiến cho rằng, một trong những ảnh hưởng tiêu cực dễ thấy nhất chính là xuất hiện tình trạng sa sút trong văn hóa đọc của một bộ phận giới trẻ hiện nay.

Cần khắc phục những tồn tại để kéo người trẻ trở lại với niềm đam mê đọc sách (Ảnh minh họa)

Những tín hiệu tích cực

Một lượng lớn người có mặt trong Hội sách ở Công viên Thống Nhất (Hà Nội) nhân Ngày sách Việt Nam vừa qua là học sinh, sinh viên, có thể coi là một tín hiệu đáng mừng về sự quay trở lại với đam mê đọc sách của một bộ phận người trẻ.

Ngoài việc sắm những cuốn sách phù hợp độ tuổi, có rất nhiều bạn trẻ chọn trở thành chủ sở hữu những cuốn sách quý như "Bố già", "Cuốn theo chiều gió", "Tiếng chim hót trong bụi mận gai"....

"Không quan trọng chúng ta đọc gì, mà quan trọng là sau khi đọc, chúng ta đọng lại được những gì". Sách - ngoài việc cung cấp kiến thức còn một chức năng khác, đó là giải trí.

Bởi vậy, những người trẻ lựa chọn sách hợp với lứa tuổi là điều dễ hiểu và không thể vì thế mà đánh giá rằng văn hóa đọc của họ đang trở nên "xuống cấp".

Có lẽ, một trong những nguyên nhân khiến giới trẻ thờ ơ với sách, một phần bởi sự thiếu định hướng nhu cầu nắm bắt kiến thức của chính họ. Cùng với đó là vấn đề kiểm duyệt in ấn sách còn chưa hoàn toàn chặt chẽ, nhiều kẽ hở, chạy theo thị trường... khiến chất lượng nội dung khó thuyết phục người trẻ tìm đọc.

Đa dạng môi trường cho văn hóa đọc phát huy

Để khắc phục thực trạng trên, trước tiên cần phải chú trọng hơn đến việc giáo dục văn hóa đọc trong nhà trường. Chính những tác phẩm văn học trong sách giáo khoa vốn đã có những điểm khác so với suy nghĩ của người trẻ, cần được chú trọng từ phương pháp giảng dạy để bài giảng trở nên lôi cuốn hơn, không còn máy móc khô khan dẫn đến tình trạng học đối phó, học chỉ để thi của học sinh.

Bên cạnh đó, việc rèn thói quen đọc sách trong gia đình cũng là một yếu tố vô cùng quan trọng. Người lớn cần khuyến khích và định hướng con trẻ ngay từ nhỏ để tạo cho con niềm đam mê đọc sách, rèn luyện kỹ năng đọc sách và đọc sách một cách có chọn lọc.

Mỗi người cần phải ý thức tự hình thành thói quen đọc, lấy phương tiện nghe nhìn để tuyên truyền, phổ biến, giới thiệu sách đến với đông đảo bạn đọc, khơi dậy đam mê đọc sách, từ đó hiểu hơn về lợi ích của việc đọc sách.

Trong quá trình giao lưu và tiếp thu văn hoá, cần phải ngăn lại sự xâm nhập ồ ạt của những hiện tượng không phù hợp với thuần phong mỹ tục Việt Nam, siết chặt kiểm duyệt bằng những chế tài xử phạt nghiêm khắc để "hòa nhập chứ không hòa tan".

Với mỗi cá nhân, văn hóa đọc chính là tập hợp các kĩ năng đọc sách của họ. Để nâng cao kĩ năng đó, mỗi người cần lựa chọn đề tài sách phù hợp với bản thân, định hướng tài liệu cần tham khảo, từ đó vận dụng được những kiến thức từ sách vào thực tế cuộc sống.

Nhận thấy tầm quan trọng của văn hóa đọc, ngày 24/2/2014, Thủ tướng Chính phủ đã ky Quyết định số 284/QĐ-TTg lấy ngày 21/4 hàng năm là Ngày sách Việt Nam, nhằm khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, nâng cao nhận thức của nhân dân về ý nghĩa to lớn cũng như tầm quan trọng của việc đọc sách đối với việc phát triển kiến thức, kỹ năng, tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người.

Trần Hồng Hạnh

Theo GDTĐ

Tạo thói quen đọc sách cho trẻ từ trường học Theo cô Hoàng Thị Diễm Trang, giáo viên Trường THCS - THPT Đinh Thị Lý, quận 7, TPHCM muốn phát triển văn hóa đọc và hình thành lại thói quen đọc sách, cần chú ý đầu tư cho hệ thống thư viện, một hình ảnh không thể thiếu với một xã hội gắn liền với sự hiện đại và phát triển. Việc đọc...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip: Dàn siêu xe của đại gia ngành thẩm mỹ ngang nhiên vượt đèn đỏ tại Đà Nẵng00:37

Phụ huynh soi camera thấy cô giáo liên tục làm 1 điều trước mặt con gái đang gào khóc nức nở, vội up ngay clip lên mạng và thốt lên 4 từ01:18

Clip: Nữ tài xế lao vào "bất phân thắng bại" với người giao hàng trên đường phố TP.HCM00:27

Thanh niên la hét thất thanh, hất văng chiếc TV xuống đất, "vị khách lạ" thình lình trườn vào phòng "ngơ ngác": Đã ai làm gì đâu!00:20

Tìm đến phòng trọ bắt quả tang chồng nằm võng ôm ấp "tiểu tam", hành động bất ngờ của chị vợ khiến dân mạng thốt lên: IQ cao!00:49

Thuê nhà nhưng không phải để cho người ở, thanh niên khiến gia chủ sốc nặng khi mở cửa phòng kiểm tra00:16

Hot streamer quên tắt live, lộ cảnh nhạy cảm với người yêu, toang sự nghiệp03:13

Cô giáo khóa cửa bỏ quên học sinh tiểu học trong lớp00:42

Diễn biến vụ người đàn ông chặn cổng, hành hung người trước cổng BV Bạch Mai: Lãnh đạo Bệnh viện nói gì?01:10

Con gái không chịu đi học, mẹ cho sang hàng xóm phụ bán phở, nhìn dòng chữ treo trước ngực vừa thương vừa buồn cười02:25

Phóng to đoạn clip camera an ninh quay lại 1 gia đình, cộng đồng mạng phát hiện điểm không ngờ01:03

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...