Vinschool đưa giáo dục tư duy tài chính và khởi nghiệp vào chương trình chính khoá
Hệ thống Giáo dục Vinschool vừa chính thức ký kết hợp tác với Tổ chức Junior Achievement Việt Nam (JA) và Công ty cổ phần Đầu tư và Phát triển công nghệ Bách Khoa Hà Nội (BK Holdings) triển khai Chương trình Giáo dục Tư duy Tài chính và Khởi nghiệp cho học sinh phổ thông.
Lễ ký kết hợp tác giữa Vinschool – BK Holdings – JA Việt Nam
Học sinh Vinschool sẽ được trang bị những kỹ năng, kiến thức nền tảng về kinh tế, tài chính, làm chủ cuộc sống đồng thời xây dựng tư duy khởi nghiệp, tinh thần đổi mới ngay từ trên ghế nhà trường.
Theo ký kết bắt đầu từ năm 2018, Vinschool sẽ chính thức đưa vào giảng dạyChương trình Giáo dục về Tư duy tài chính và Khởi nghiệp cho học sinh từ khối 4 đến khối 8. Chương trình sẽ tiếp tục được mở rộng cho các khối lớp khác trong các năm tiếp theo.
Chương trình gồm 3 mảng nội dung chính: (1) Kiến thức tài chính: cách phân bổ ngân sách và sử dụng tiền hiệu quả, cơ cấu và cách hoạt động của hệ thống tài chính – ngân hàng, xác định và phòng tránh rủi ro tài chính… (2) Kiến thức kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp: cách thức lên ý tưởng, thành lập, điều hành các cơ sở kinh doanh, gọi vốn đầu tư, vay vốn ngân hàng…. (3) Hướng nghiệp: cách thức xây dựng hình ảnh bản thân, xác định mục tiêu, lập kế hoạch, xây dựng hồ sơ, thư xin việc…
Chương trình được tích hợp vào nội dung môn học Kỹ năng sống với mức độ phức tạp, chuyên sâu tăng dần theo từng khối lớp, phù hợp với từng lứa tuổi học sinh. Các nội dung được truyền tải thông qua những hoạt động trải nghiệm thực tế, các trò chơi và các bài tập thực hành nhằm giúp học sinh hứng thú và có khả năng liên hệ với thực tiễn.
Kết thúc mỗi năm học, học sinh được nhận giấy chứng nhận hoàn thành chương trình JA. Giấy chứng nhận là tấm vé cơ hội để học sinh ghi tên của mình vào mạng lưới học sinh JA toàn cầu và là tiền đề để học sinh tham gia những cuộc thi lớn có quy mô Quốc tế.
Lễ ký kết hợp tác giữa Vinschool – BK Holdings – JA Việt Nam
Tại các quốc gia phát triển như Mỹ, Singapore giáo dục tài chính và khởi nghiệp được giảng dạy trong chương trình chính khóa cho học sinh từ những năm 1900. Riêng Israel, việc giáo dục tư duy tài chính và khởi nghiệp cho trẻ ngay từ nhỏ luôn được Chính phủ, Gia đình và Nhà trường chú trọng. Tại Việt Nam, Vinschool là một trong số những trường phổ thông đầu tiên tại Việt Nam đưa nội dung này vào chương trình học tập chính khóa cho học sinh.
Phát biểu tại lễ ký kết, Ông Doron Lebovich – Phó Đại sứ Israel tại Việt Nam cho biết: “Một nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc giúp trẻ tiếp xúc với giáo dục tài chính và khởi nghiệp ngay từ khi còn nhỏ sẽ giúp các em tăng tỷ lệ thành công và khối lượng tài sản tích lũy được trong tương lai. Tại Israel, chúng tôi cũng đã tạo thành công hệ sinh thái dạy trẻ về tư duy tài chính và khởi nghiệp ngay từ khi còn nhỏ đến từ cả 3 phía: Chính phủ, Nhà trường và Gia đình.”
Ông Doron Lebovich – Phó Đại sứ Israel tại Việt Nam chia sẻ với Phụ huynh Vinschool về kinh nghiệm của người Do Thái trong việc dạy con về tư duy tài chính từ nhỏ.
Video đang HOT
Ông Nguyễn Trung Dũng, Tổng giám đốc BK Holdings – Đại học Bách Khoa, chia sẻ: “Chúng tôi rất vui mừng khi Vinschool đã xây dựng chương trình giáo dục về tư duy tài chính và khởi nghiệp bài bản cho các em học sinh. Là người hỗ trợ thúc đẩy khởi nghiệp ở cấp đại học và là phụ huynh có 2 con đang theo học tại Vinschool, tôi thấy việc trang bị cho học sinh những kiến thức về tư duy tài chính và khởi nghiệp thực sự rất cần thiết.”
Chương trình giáo dục của Vinschool được xây dựng với định hướng giúp học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng, và phẩm chất để sống tự lập, thành công và sống hạnh phúc trong môi trường toàn cầu hoá và không ngừng biến đổi. Trong thời gian qua, Vinschool đã liên tục đầu tư, đưa vào giảng dạy nhiều chương trình tiên tiến như chương trình Phổ thông quốc tế Cambridge, chương trình Mầm non quốc tế IPC (độc quyền tại Việt Nam), chương trình Kỹ năng thế kỷ 21…
Với chương trình Giáo dục Tư duy Tài chính và Khởi nghiệp, Vinschool không chỉ muốn trang bị cho học sinh những kỹ năng, kiến thức nền tảng về kinh tế, tài chính mà còn hướng tới xây dựng tư duy khởi nghiệp, tinh thần đổi mới, chuẩn bị cho học sinh những năng lực có lợi thế cạnh tranh khi hội nhập.
JA là tổ chức phi lợi nhuận hàng đầu thế giới cung cấp các chương trình về tư duy tài chính và khởi nghiệp cho học sinh trong độ tuổi phổ thông. Chương trình đào tạo tư duy tài chính của JA được xây dựng theo chuẩn của Mỹ và đã được triển khai rộng khắp tại hơn 120 quốc gia.
BK Holdings với nhiều kinh nghiệm triển khai và phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên tại Việt Nam sẽ là đơn vị tư vấn, đồng hành cùng các dự án, sản phẩm khởi nghiệp của học sinh Vinschool cũng như cung cấp cho học sinh môi trường trải nghiệm thực tế.
Theo giaoducthoidai.vn
Trường nội trú tỉnh Phú Thọ và cuộc trò chuyện 4.0 đặc biệt
Các em học sinh Trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Phú Thọ đã rất hào hứng khi nghe Giáo sư Nguyễn Lân Dũng giảng về thời đại 4.0.
Học sinh hào hứng với cách mạng công nghiệp 4.0
Ngày 02/4 Báo điện tử Giáo dục Việt Nam đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ, Trường Trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Phú Thọ tổ chức buổi hội thảo "Khởi nghiệp trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0".
Mục tiêu chính của hội thảo là giúp các em nhận thức rõ nét về cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, về cơ hội khởi nghiệp, chọn việc làm, đồng thời chú trọng việc đào tạo phương pháp và kỹ năng sống trước ngưỡng cửa bước vào đại học.
Từ đó, các em sẽ chủ động hơn trong việc chọn nghề, chọn ngành học, chọn trường và hình thức học phù hợp để trau dồi những kiến thức và kỹ năng cần thiết, nhằm vượt qua thách thức và tận dụng được những cơ hội mà cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 mang lại.
Cũng trong khuôn khổ buổi hội thảo, các em học sinh Trường trung học phổ thông nội trú tỉnh Phú Thọ bày tỏ ngưỡng mộ tấm gương lao động, học tập và đặc biệt tấm gương tự học của Giáo sư Nguyễn Lân Dũng.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng giao lưu và chụp ảnh lưu niệm cùng giáo viên, học sinh nhà trường (Ảnh: Lại Cường)
Các em học sinh đặc biệt chú ý đến quy trình dạy trồng nấm của Giáo sư Lân Dũng, đây là những kiến thức rất sát với thực tế đời sống các em.
Những kiến thức về nấm ăn đã khiến các em rất hào hứng muốn tìm hiểu.
Là trường chuyên biệt, Trường Trung học phổ thông nội trú tỉnh Phú Thọ có cơ sở vật chất đáp ứng đủ nhu cầu học tập và sinh hoạt của học sinh, cán bộ, giáo viên.
Học sinh tại trường được tạo điều kiện tham gia đầy đủ các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao, ngoại khóa, trực nội trú 24/24, đồng thời, tham gia lao động cải tạo môi trường, vệ sinh các khu vực, trồng rau xanh, chăn nuôi, chăm sóc vườn cây ăn quả...
Trung bình mỗi năm khi tăng gia của Trường Trung học phổ thông nội trú tỉnh Phú Thọ thu hoạch được gần 2 tấn rau xanh các loại và gần 1 tấn lợn hơi để cải thiện bữa ăn hàng ngày.
Chính vì vậy các kiến thức về nông nghiệp sạch và ứng dụng công nghệ trong sản xuất nông nghiệp sạch của Giáo sư Nguyễn Lân Dũng đã tạo hứng khởi đặc biệt cho các em.
Được biết, phong trào nghiên cứu khoa học của trường thường xuyên được đề cao thực hiện.
Đến nay đã có 36 sáng kiến được hoàn thành, trong đó, 10 sáng kiến kinh nghiệm được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ nghiệm thu.
Quyết tâm chọn nghề sau khi nghe thầy Dũng nói chuyện
Bên lề cuộc hội thảo phóng viên đã có dịp trò chuyện với Đinh Văn Giảng, học sinh lớp 12C, một bí thư đoàn được đánh giá là rất năng động.
Cô giáo Đặng Thị Kim Thành, giáo viên chủ nhiệm của Đinh Văn Giảng, cho biết, Đinh Văn Giảng là một tấm gương vượt qua gian khó, vươn lên trong học tập.
Không chỉ học hành tốt, Giảng còn là một thủ lĩnh đoàn rất năng động của lớp 12C và của Trường trung học phổ thông nội trú tỉnh Phú Thọ.
Giảng cho biết, em sinh ra tại vùng Yên Lập (Phú Thọ), cuộc sống gia đình rất khó khăn. Ý thức được hoàn cảnh của mình ngay từ nhỏ em đã xác định chỉ có con đường học tập em mới có thể vươn lên thoát nghèo.
Xa nhà từ năm học lớp 6 khi vào trường nội trú của huyện Yên Lập, Giảng đã phải tự sắp xếp cuộc sống, kế hoạch học tập của mình để theo kịp chúng bạn.
Khi xuống theo học tại trường Trung học phổ thông nội trú tỉnh, dù đến từ vùng khó nhưng Giảng đã mạnh rạn tham gia hoạt động đoàn, hòa nhập tốt với môi trường mới.
Không chỉ vậy, thành tích học tập của Giảng ngày một tiến bộ nhờ biết sắp xếp hợp lý thời gian học tập, thời gian tự học và thời gian tăng gia sản xuất.
Giảng đặc biệt yêu thích các môn xã hội trong đó có môn Địa Lý và Lịch Sử, đặc biệt với môn Địa Lý, Giảng đã đạt giải nhất trong cuộc thi học sinh giỏi toàn tỉnh Phú Thọ.
Đinh Văn Giảng bên cô giáo chủ nhiệm Đặng Thị Kim Thành (Ảnh: LC)
Nói về lý do chọn môn Địa lý, Giảng cho biết, đầu tiên đó là yêu thích của bản thân, địa lý tạo cho Giảng sự hứng khởi mới.
Những kiến thức địa lý thôi thúc Giảng khám phá các nguyên nhân của tự nhiên, của kinh tế xã hội để mở rộng kiến thức của mình.
Các kiến thức địa lý cũng đã giúp Giảng khám phá các kiến thức ở những nơi mà em mơ một ngày được đặt chân đến.
Những kiến thức về địa lý được Giảng áp dụng ngay trong cuộc sống hàng ngày, từ đó tổng kết, rút ra kinh nghiệm để áp dụng ngay trong các bài thực hành trên lớp.
Nói về "bí quyết" vừa học tốt lại vừa năng động tham gia hoạt động Đoàn, Đinh Văn Giảng cho biết em cũng không có bí quyết gì, chủ yếu sắp xếp công việc tốt và do các Bầm chỉ bảo (Bầm - là cách học sinh trường nội trú gọi cô giáo của mình)
Sau khi nghe hội thảo về công nghệ 4.0 do Giáo sư Nguyễn Lân Dũng thuyết giảng, Đinh Văn Giảng cho biết em càng cảm thấy quyết tâm hơn so với sự lựa chọn của mình. Bởi ngay từ nhỏ Đinh Văn Giảng đã ước mơ trở thành một quân nhân.
Với thời kỳ cách mạng công nghệ 4.0, Giảng cho biết em hi vọng sẽ được học tập, ứng dụng nhiều trong môi trường quân ngũ.
Với Giảng, môi trường quân ngũ không chỉ là nơi em có thể rèn luyện bản thân cả về sức khỏe, bản lĩnh cuộc sống mà đó là môi trường có để giúp em thỏa mãn niềm đam mê học tập, tìm hiểu
.Theo giaoduc.net.vn
Kinh doanh bất động sản: "Ngành lạ" giàu tiềm năng Bất động sản không chỉ đơn thuần công việc mua bán bất động sản mà còn đòi hỏi một nền tảng kiến thức chuyên môn vững vàng để có thể thành công. Trường Đại học Tài chính - Marketing và Công ty CP Sài Gòn Triển vọng (SAVISTA) ký kết hợp tác trong đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực chuyên ngành...