Vĩnh Phúc: Trường THPT Tam Dương đổi mới phương pháp giảng dạy “lấy học sinh làm trung tâm”
Với bề dày truyền thống 53 năm (1966 -2019) xây dựng và phát triển, cán bộ nhân viên và học sinh, trường Trung học phổ thông (THPT) Tam Dương, huyện Tam Dương (Vĩnh Phúc) ngày càng đổi mới phương pháp giảng dạy “ lấy học sinh làm trung tâm”, khới dậy tinh thần tự học và sáng tạo…
Lãnh đạo huyện chúc mừng các thầy cô trường THPT Tam Dương nhân ngày 20/11.
Thầy Phan Hồng Hiệp – Hiệu trưởng trường THPT Tam Dương nêu rõ: Nhà trường luôn xác định nâng cao chất lượng mũi nhọn là nhiệm vụ trọng tâm và xuyên suốt. Ban Giám hiệu nhà trường cùng với các tổ chuyên môn đã xây dựng kế hoạch phân công nhiệm vụ cho từng cán bộ, giáo viên phát huy đúng năng lực, khả năng của giáo viên. Bên cạnh đó, về phía nhà trường cũng tạo điều kiện cho giáo viên thực hiện công việc của mình như bố trí, sắp xếp thời gian, chuyên môn trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Các giáo viên đều có chung tinh thần trách nhiệm cao, xem thành tích đạt được trong các kỳ thi học sinh giỏi là danh dự nghề nghiệp của mình. Vì vậy, các thầy cô miệt mài làm công tác bồi dưỡng, không khại khó, mong đem về cho nhà trường kết quả cao nhất. Đây cũng chính là động lực thôi thúc các thầy cô không ngừng trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng “lấy học sinh làm trung tâm” qua đó khới dậy ở các em tinh thần tự học và sáng tạo.
Trải qua 53 năm xây dựng và phát triển, các thế hệ thầy và trò Trường THPT Tam Dương đã nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy và học, xây dựng nhà trường phát triển toàn diện. Đến nay, cơ sở vật chất của trường khá hiện đại, khang trang; chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường phát triển vững chắc. Năm học 2018-2019, đánh dấu bước phát triển trong chất lượng giáo dục của nhà trường, các thầy cô giáo được tẳng thưởng 03 Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh, 01 chiến sỹ thi đua cấp tỉnh, 10 chiến sỹ thi đua cơ sở, 05 Giấy khen của giám đốc Sở GD&ĐT; 05 giấy khen của Công đoàn giáo dục tỉnh.
Học sinh đọc sách và trao đổi trong giờ ra chơi
Tự hào dưới mái trường hơn 53 năm tuổi, các thế hệ thầy và trò nhà trường đã đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn, góp phần hình thành và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh. Trường tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt – học tốt”, xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực”; tổ chức tốt các hoạt động chuyên môn như đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài dạy, bài giảng; tăng cường bồi dưỡng, nâng cao trình độ cho cán bộ, giáo viên. Bên cạnh đó, nhà trường cũng chú trọng tổ chức các hoạt động góp phần phát triển năng lực học sinh như: Văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, thí nghiệm thực hành, các hoạt động giao lưu, tham quan, trải nghiệm… nhằm tạo hứng thú trong học tập cho học sinh, bổ sung hiểu biết và rèn luyện kỹ năng sống.
Hàng nghìn học sinh của nhà trường đã tốt nghiệp ra trường, tung cánh khắp mọi miền Tổ quốc
Song hành cùng dấu ấn hơn nửa thế kỷ ấy là hàng nghìn học sinh của nhà trường đã tốt nghiệp ra trường, tung cánh khắp mọi miền Tổ quốc, cống hiến sức lực, trí tuệ, góp phần dựng xây đất nước, quê hương. Trong đó, nhiều cựu học sinh đã trưởng thành và giữ các chức vụ quan trọng tại các cơ quan, đơn vị ở địa phương và đất nước.
Theo vanhien
Phụ huynh thử làm giáo viên trong ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Trực tiếp đứng lớp giảng dạy cho học sinh, nhiều phụ huynh trường Việt Nam - Phần Lan, TP.HCM, hiểu và cảm thông với công việc áp lực của thầy cô giáo.
Văn Nguyện - Minh Nhật
Theo Zing
Chuyện về nơi học sinh dùng hoa rừng tặng thầy cô ngày 20/11 Dù vất vả, thiếu thốn nhưng 12 năm trôi qua, thầy Hoàn vẫn bám trường, bám lớp, cống hiến trí lực của tuổi trẻ, đạt nhiều thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy. Thầy Hoàn tận tình chỉ bảo các học sinh tại trường Bám trường vì thương học sinh Năm 2007, Hoàng Xuân Hoàn-chàng trai trẻ vừa tốt nghiệp ngành...