văn hiến học

Kỹ năng sử dụng ngữ liệu mới

Năm học 2022 - 2023, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá với môn Ngữ văn là điểm nhấn đáng chú ý. Theo đó, một trong những nội dung được quan tâm là tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng...

Môn tích hợp: đề kiểm tra rời rạc, điểm 3 môn chia đều, tính liên môn không rõ

Dạy chương trình GDPT 2018, đề kiểm tra môn tích hợp rời rạc, cộng điểm 3 môn chia trung bình để lấy 1 đầu điểm duy nhất nên khó đánh giá năng lực học sinh

‘Choáng’ với độ khó đề Văn của kỳ thi khốc liệt hàng đầu thế giới

Không chỉ sĩ tử Trung Quốc, nhiều học sinh nước ngoài cũng khóc thét khi đọc đề thi Đại học môn Ngữ văn của đất nước tỷ dân

Lý do văn mẫu vẫn song hành cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

Cho đến nay, văn mẫu đã là vấn đề được bàn tới nhiều nhất trong cải cách giáo dục. Nhiều cách khắc phục nhưng văn mẫu vẫn tồn tại. Sách văn mẫu vẫn được bán tràn lan ở các nhà sách...

Đổi mới kiểm tra môn Văn: Giáo viên gặp khó trong khâu tìm ngữ liệu chính thống

Cô Huyền cho hay, mỗi một bài làm văn là những ý tưởng khác nhau, vô cùng sáng tạo nên thầy cô cũng hứng thú hơn khi chấm bài

Nội dung giáo dục địa phương rối rắm khi giảng dạy, phức tạp khi kiểm tra

Nội dung giáo dục địa phương hiện nay đang liên quan đến nhiều tổ chuyên môn trong nhà trường, đó là: tổ Ngữ văn; tổ Sử-Địa- Giáo dục công dân; tổ Nghệ thuật

Lời gan ruột của giáo viên khi trực tiếp đứng lớp giảng dạy môn Ngữ văn

Quá trình này hiện vẫn có rất nhiều bất cập và còn sự lúng túng ở cả thầy và trò. Nhiều vấn đề băn khoăn hiện vẫn chưa có hướng giải quyết thỏa đáng

Đổi mới môn Văn: Không còn tình trạng HS viết càng dài càng được điểm cao

Thay đổi môn Ngữ văn khó nhưng cần thiết để giúp học sinh thoát khỏi lối học thuộc lòng, phát huy sáng tạo, có không gian thể hiện cái tôi của mình

TP.HCM: Không có Tài liệu GD địa phương lớp 10, chưa dạy, kiểm tra kỳ 1 kiểu gì?

Sắp hết học kỳ 1 vẫn nhưng chưa có bộ tài liệu Giáo dục địa phương. Đến nay, Trường THPT Nguyễn Du chưa thể tổ chức dạy nội dung này đối với lớp 10

GV đứng lớp nêu bất cập sách Ngữ văn 12 hiện hành, mong sách mới không lặp lại

Nội dung chương trình môn Ngữ văn 12 hiện hành thiết kế chưa hợp lí, còn nhầm lẫn một số kiến thức. Trong quá trình dạy học môn Ngữ văn lớp 12, người viết nhận thấy, nội dung chươn...

Đổi mới đánh giá môn Ngữ văn: HS trao đổi rôm rả khi hoàn thành bài kiểm tra

Hoàn thành bài kiểm tra giữa học kỳ I, giáo viên và học sinh ở Hải Phòng đã có những chia sẻ về khó khăn và thuận lợi khi tiếp cận môn Ngữ văn mới

Trường học ở Hải Phòng kiểm tra theo chương trình GDPT mới như thế nào?

Đổi mới kiểm tra đánh giá theo CT GDPT 2018, các trường ở Hải Phòng chỉ đạo thực hiện đánh giá phải hướng tới sự phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh

‘Cô giáo làng’ và lớp học 44/50 học sinh đạt điểm 9 tốt nghiệp môn Văn

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia vừa qua, trường THPT Quang Trung - một trường ở huyện ngoại thành Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng có tới 44/50 học sinh trong một lớp đạt 9 đ...

Tôi rất sợ các nơi ồ ạt kiểm tra trắc nghiệm Văn như ‘mốt thời thượng’

Kiểm tra bằng câu hỏi trắc nghiệm đã được áp dụng ở nhiều môn học nhưng với môn Văn, việc xuất hiện câu hỏi dạng này khiến không ít GV băn khoăn

Lớp học có 42 học sinh đạt trên 9 điểm Ngữ văn: Bí quyết của cô giáo

Để Văn học đến với học sinh một cách tự nhiên, cô Nguyễn Thị Hoài Thu, giáo viên Trường Trung học phổ thông Quang Trung, huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng tìm cách cho các em tiếp cận m...

Giáo viên hỏi một từ trong sách Ngữ văn 10, tôi phải nhờ sự trợ giúp của giáo sư

Giáo viên dạy môn Ngữ văn 10 thắc mắc về việc sử dụng một từ trong sách Ngữ văn 10 - bộ Chân trời sáng tạo, tôi phải nhờ sự trợ giúp của các giáo sư Ngôn ngữ học

Cô giáo Ngữ văn 31 năm ‘truyền lửa’ cho bao thế hệ học trò

Suốt 31 năm giảng dạy, cô giáo Nguyễn Thị Thu Thủy - giáo viên môn Ngữ Văn vẫn say sưa và miệt mài truyền lửa tới từng thế hệ học sinh

Hình thành kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh

Hình thành kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh (HS) là phương pháp dạy học tích cực. Qua đó, tạo điều kiện cho HS tham gia vào bài học một cách chủ động và học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau...

Đổi mới kiểm tra Ngữ văn: Giáo viên cần tôn trọng các cách hiểu của học sinh

Muốn đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn, cách dạy và học cũng phải đổi mới cho lính hoạt, kích thức sự sáng tạo của học trò

Lấy học liệu ngoài SGK chưa đủ, GV phải thay đổi tư duy khi kiểm tra, đánh giá

Đề kiểm tra Ngữ văn được ra theo hướng cho học sinh bộc lộ hết năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, khuyến khích sáng tạo, đồng thời loại bỏ kiểu văn mẫu