Tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014: Thi riêng không được xét tuyển chung
Chiều 12.12, Bộ GD-ĐT đã họp báo công bố dự thảo quy định về tự chủ trong tuyển sinh của các trường đại học, cao đẳng. Từ năm 2014, các trường được quyền tuyển sinh riêng theo những tiêu chí của Bộ.
Một trong những thay đổi lớn của kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014 là các trường sẽ được tự chủ tuyển sinh nếu đạt các điều kiện theo quy định – Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Gửi đề án lên Bộ trong tháng 2
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết từ năm 2014 Bộ giao quyền tự chủ tuyển sinh cho các trường ĐH, CĐ. Các trường phải có trách nhiệm xây dựng đề án tuyển sinh riêng của trường mình trên cơ sở những nguyên tắc mà Bộ ban hành. Bộ sẽ xác nhận đề án có đảm bảo các yêu cầu của quy định hay không. Khi đảm bảo các điều kiện thì trường được tự chủ tuyển sinh và Bộ chỉ là cơ quan kiểm tra giám sát.
5 điều kiện được tổ chức tuyển sinh riêng 1. Không để phát sinh hiện tượng các tổ chức, cá nhân là cán bộ, giáo viên của nhà trường tổ chức luyện thi. 2. Tạo điều kiện tối đa cho thí sinh, không để phát sinh tiêu cực, đảm bảo công bằng công khai, minh bạch. 3. Thực hiện chế độ thông tin kịp thời và báo cáo kết quả sau khi kết thúc thi tuyển sinh riêng theo quy định. 4. Phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức tốt công tác kiểm tra, giám sát đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn nghiêm túc. 5. Công bố rộng rãi phương thức tuyển sinh của nhà trường để thí sinh, phụ huynh và xã hội giám sát.
Để giúp các trường chưa thực hiện tuyển sinh riêng, trong 3 năm tới, Bộ tiếp tục tổ chức kỳ thi “3 chung” (chung đề, chung đợt, sử dụng chung kết quả tuyển sinh), nếu trường nào muốn thi chung thì phải đăng ký với Bộ.
Những trường dự kiến tuyển sinh riêng từ năm 2014 phải gửi đề án cho Bộ trước ngày 10.2.2014. Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục cũng sẽ công bố công khai nội dung đề án tuyển sinh riêng của các trường để xã hội góp ý. Trong thời hạn tối đa 30 ngày kể từ ngày trường nộp đề án tuyển sinh riêng hợp lệ, Bộ sẽ xác nhận bằng văn bản nếu đề án của trường đáp ứng các yêu cầu của quy định.
Có thể xét tuyển giữa các trường cùng đề án
Video đang HOT
Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, các trường tổ chức tuyển sinh riêng không sử dụng kết quả thi của kỳ thi chung do Bộ tổ chức. Kết quả thi của thí sinh chỉ có giá trị xét tuyển vào các trường tổ chức thi tuyển sinh theo cùng đề án, không có giá trị xét tuyển sang trường khác. Các trường có thể tổ chức tuyển sinh riêng từng phần cho một số khoa, ngành; những khoa ngành tuyển sinh riêng thì không được sử dụng kết quả kỳ thi “3 chung”.
Tại cuộc họp báo, phóng viên Thanh Niên đặt vấn đề quy định như thế liệu có làm mất quyền lợi của thí sinh thi riêng hay không? Ông Trần Văn Nghĩa, Phó cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, cho rằng: “Trường đã tổ chức thi riêng thì không thể lấy nguồn tuyển là những thí sinh thi theo đề thi “3 chung” của Bộ vì sẽ không cùng một chuẩn. Tuy nhiên, quy định của Bộ cũng đã mở để các trường có thể dùng chung kết quả của nhau nếu thực hiện chung một đề án thi. Khi đó thí sinh có thể sử dụng kết quả thi ở những trường tổ chức thi riêng để xét tuyển vào những trường cùng chung đề án”.
Mỗi năm chỉ tổ chức thi riêng 2 lần
Dự thảo của quy chế tự chủ tuyển sinh quy định mỗi năm các trường chỉ tổ chức tuyển sinh riêng tối đa 2 lần vào thời gian do Bộ quy định. Ông Trần Văn Nghĩa giải thích: “Không thể tổ chức thi nhiều lần trong năm vì sẽ gây tâm lý nặng nề, ảnh hưởng đến thí sinh. Vì vậy, mỗi năm chỉ thống nhất tổ chức 2 lần theo thời gian mà Bộ ấn định”
Thứ trưởng Ga cũng cho biết, mỗi năm sẽ có những đợt thi chung do Bộ tổ chức và một số đợt thi riêng của các trường. Thời gian cụ thể các đợt thi sẽ được công bố tại hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh năm nay.
Phóng viên đặt vấn đề những trường tuyển sinh riêng nhưng muốn lấy đề thi từ Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục có được không? Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, cho hay: “Khi các trường đã tuyển sinh riêng thì phải tự ra đề thi và chịu trách nhiệm. Lúc đó Cục không hỗ trợ việc ra đề thi nữa”. Ông Trinh cũng khẳng định, sau 3 năm nữa sẽ chấm dứt thi “3 chung” vì vậy tất cả các trường phải có phương án tuyển sinh riêng và phải đảm bảo chất lượng đầu vào.
Theo dự thảo, các trường có thể lựa chọn các phương thức thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Như vậy, các trường có thể dùng kết quả thi phổ thông của thí sinh để xét tuyển. Tuy nhiên, đối với cả 3 phương thức này, Bộ đều yêu cầu các trường phải làm rõ điều kiện đảm bảo chất lượng nguồn tuyển. Đối với phương thức xét tuyển cần nêu rõ môn xét tuyển, hình thức, căn cứ để xét tuyển và độ tin cậy, tính khách quan… Ông Trần Văn Nghĩa cho biết: “Bộ không áp đặt ngưỡng tối thiểu là bao nhiêu điểm mới có thể xét tuyển nhưng trên nguyên tắc là phải đảm bảo chất lượng và không được xét tuyển theo kiểu lấy từ cao xuống thấp cho đủ chỉ tiêu”.
Theo VNE
Lo ngại tiêu cực khi tuyển sinh riêng
Đầu tháng 12, Bộ GDĐT nhận được 20 đề án tuyển sinh riêng từ các trường, hầu hết trong số đó là các trường ĐH ngoài công lập. Lãnh đạo Bộ cho biết: Mùa tuyển sinh năm 2014, Bộ sẽ đồng ý cho một số trường tự chủ tuyển sinh.
Hiện nay, tất cả các trường ĐH-CĐ trong cả nước đang thực hiện tuyển sinh "3 chung". Với việc "bật đèn xanh" cho tuyển sinh riêng, nhiều chuyên gia giáo dục lo ngại, tuyển sinh riêng ở thời điểm chưa "chín muồi" sẽ làm tiêu cực thi cử nảy sinh khó kiểm soát.
Nhiều phương án mới
Theo đề án tuyển sinh, Trường ĐH Quốc gia Hà Nội dự kiến sẽ được trình Bộ GDĐT giữa tháng 12, thí sinh dự thi vào trường này sẽ không thi theo môn và có một bài đánh giá năng lực kết hợp với phỏng vấn và xét duyệt hồ sơ. Cụ thể, sẽ có khoảng 10 năng lực cốt lõi được đưa vào đánh giá chung trong một bài thi diễn ra trong 4 - 5 tiếng như: Ngôn ngữ, tư duy logic... tập hợp kiến thức từ tất cả các môn học ở phổ thông.
Thí sinh dự thi ĐH- CĐ năm 2013
Ông Nguyễn Kim Sơn - Phó Giám đốc nhà trường cho biết: "Kỳ thi này sẽ được tổ chức trước hoặc sau kỳ thi 3 chung của bộ để nhiều thí sinh có thể tham gia, sau 1 năm thí điểm trường sẽ triển khai đại trà phương thức thi này. Mỗi năm trường sẽ tổ chức 2 lần nhập học, thí sinh có thể tham gia đánh giá năng lực vào nhiều thời điểm trong năm".
ĐH Quốc gia TP.Hồ Chí Minh lại dự kiến sẽ thi ĐH với 5 môn: Toán và logic, tiếng Việt, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và tiếng Anh. Trong đó, có 2 môn bắt buộc là toán và logic, tiếng Việt, môn thứ 3 sẽ được tự chọn trong 3 môn còn lại tùy theo đặc thù và yêu cầu của từng ngành đào tạo. Thời gian thi 90 phút, các môn thi chủ yếu bằng hình thức trắc nghiệm, chỉ một phần môn tiếng Việt là viết bài luận.
Lãnh đạo trường này cho biết, nếu được duyệt trường sẽ tiến hành thí điểm trong năm 2015 và thực hiện đại trà vào năm 2016. Còn ĐH Vinh lại có phương án kết hợp thi và xét tuyển. PGS-TS Đinh Xuân Khoa - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Trước mắt trường vẫn thi 3 chung nhưng có cải tiến về kỹ thuật trong quá trình tuyển sinh. Ví dụ, trường sẽ xem xét cách thức lấy kết quả thi và xét tuyển phù hợp với đặc điểm và yêu cầu đào tạo của từng khoa: Khoa sư phạm toán (khối A) thì lấy điểm toán thi, còn lý, hoá thì xét tuyển học bạ hay khoa sư phạm hoá cũng khối A lại lấy điểm hoá thi tuyển, các môn còn lại xét tuyển...
Tuy nhiên, tuyển sinh riêng không phải "thích ra đề thế nào thì ra". Thứ trưởng Bộ GDĐT Bùi Văn Ga cho biết: "Bộ GDĐT sẽ đưa ra các tiêu chí cần thoả mãn của đề án tuyển sinh riêng. Quy định về đội ngũ, kinh nghiệm của những người ra đề thi theo phương án tuyển sinh mà trường đề xuất, quy định những điều không được vi phạm. Những đề án nào thoả mãn các điều kiện yêu cầu sẽ được thực hiện ngay trong năm 2014.
Lo ngại tiêu cực
Phương án tuyển sinh thế nào, chung hay riêng hiện đang có rất nhiều ý kiến trái chiều từ các chuyên gia giáo dục. GS Văn Như Cương - Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh cho rằng: "Giải thích về mặt khoa học, hàng năm có rất nhiều thí sinh thi khối A. Nếu thi vào trường sư phạm thì ra làm thầy dạy toán, lý, hoá thi vào Bách khoa thì ra lại làm kỹ sư, thi vào luật cũng khối A ra lại làm thẩm phán, luật sư... tính chất đào tạo và yêu cầu công việc là hoàn toàn khác nhau, vậy tại sao lại phải cùng làm chung 1 đề thi. Điều đó rất bất hợp lý". Cũng theo GS Cương, "3 chung" nên kết thúc để cho các trường tự chủ tuyển sinh đúng nhu cầu đào tạo trường cần.
Đồng ý bỏ thi "3 chung" nhưng GS Văn Như Cương vẫn kiến nghị: "Bộ GDĐT cần có một bộ "lọc" chuẩn để tuyển sinh riêng không làm tái diễn những tiêu cực trong thi cử đã có từ nhiều năm trước như: Chạy điểm, các lò luyện thi cạnh trường mọc lên vô tội vạ, một thí sinh có thể thi nhiều trường gây tốn kém...".
Nhìn từ góc độ trực tiếp tuyển sinh, PGS-TS Đinh Xuân Khoa lo ngại: "Nếu bỏ 3 chung, khâu kiểm soát việc ra đề thi sẽ rất phức tạp. Không thể 450 trường ĐH-CĐ có 450 ban ra đề thi, tính bảo mật sẽ khó đảm bảo được. Ngoài ra còn kinh phí để ra đề, tuyển sinh sẽ bị đội lên rất nhiều, các trường đề nghị tuyển sinh riêng không biết đã nghĩ đến điều đó?".
GS Bành Tiến Long -nguyên Thứ trưởng Bộ GDĐT, người chỉ đạo triển khai tuyển sinh ĐH-CĐ "3 chung" từ năm 2002 phân tích: "3 chung" ra đời đã bảo đảm được kỷ cương trong thi cử, điều mà trước "3 chung" đang vô cùng nhức nhối. Các phương án tuyển sinh riêng mà các trường trình Bộ GDĐT trong tháng 12 vừa rồi, về cơ bản đều muốn hướng tới cách tuyển sinh hiện đại, như phỏng vấn riêng kết hợp với thi viết.
Tuy nhiên, các trường chưa cân nhắc toàn diện, ví dụ tổ chức phỏng vấn thì với hàng vạn thí sinh, không có đủ thời gian để thực hiện. Đó là chưa kể đến những yếu tố vô cùng quan trọng là ai là người phỏng vấn, chuẩn mực để đánh giá khi phỏng vấn như thế nào, liệu có đảm bảo công bằng". Theo GS Long và nhiều chuyên gia giáo dục, nếu chưa làm rõ điều đó thì cần cân nhắc tuyển sinh riêng.
Phương án tuyển sinh riêng đã được áp dụng từ những năm 1970 - 2001. Ban đầu, các kỳ thi này thực hiện rất tốt, nhưng càng về sau, các hiện tượng tiêu cực càng nảy sinh. Nhiều đề thi bị đánh giá là kiến thức ngoài sách giáo khoa, hoặc đề thi mang tính đánh đố thí sinh. Bộ phải thay đổi cách tuyển sinh bằng "3 chung". GS-TSKH Nguyễn Xuân Hãn_ (ĐH Quốc gia Hà Nội)
Theo TNO
Đổi mới tuyển sinh đại học Chuẩn bị cho những thay đổi căn bản trong kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng diễn ra vào năm 2015, nhiều trường đại học đã lên phương án tuyển sinh riêng. Điểm nổi bật trong các đề án này là việc tuyển chọn người học tập trung vào năng lực thay vì kiến thức như trước đây. Thí sinh thi vào...