Tuyển sinh 2020: Sư phạm vẫn chưa có bất ngờ

Sinh viên học ngành sư phạm ngoài được hỗ trợ học phí thì từ năm học 2020 – 2021 còn được hỗ trợ sinh hoạt phí.

Tuy vậy, mong đợi của xã hội là với sự “kích cầu” của chính phủ, sư phạm sẽ tạo ra được bất ngờ trong mùa tuyển sinh năm nay nhưng thực tế, không phải như vậy.

Sáng nay, 12/12, Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị giáo dục Đại học (GDĐH) bằng hình thức trực tuyến.

Báo cáo tại Hội nghị, bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ GDĐH, Bộ GD&ĐT cho biết tính đến thời điểm hiện tại, tuyển sinh của các trường ĐH trên cả nước đã đạt được gần 90%. Tỷ lệ này cao hơn các năm học trước.

Kết quả Tuyển sinh các hình thức đào tạo năm học 2019 – 2020. Nguồn: Bộ GD&ĐT

Tuy nhiên, đối với nhóm ngành đào tạo sư phạm, bà Thủy cho biết tỷ lệ mới đạt 50% so với chỉ tiêu.

Đánh giá về tuyển sinh năm nay, Vụ trưởng Vụ GDĐH cho rằng cũng như những năm trước tuyển sinh ĐH tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho cho thí sinh. Thí sinh được đăng ký nhiều nguyện vọng, giảm chi phí đi lại và tăng cơ hội trúng tuyển.

Với phần mềm lọc ảo, đã giảm số thí sinh ảo, giảm chi phí tổ chức thi, giảm áp lực cho các trường.

Các trường ĐH đã chủ động tự chủ tuyển sinh, đa dạng các phương thức xết tuyển và chịu trách nhiệm trước xã hội về tuyển sinh.

Năm 2020 cả nước có 2 nhóm lọc ảo hỗ trợ cùng với phần mềm của Bộ là nhóm miền Bắc gồm 52 trường và nhóm miền Nam gồm 88 trường.

Tuy nhiên, bà Nguyễn Thu Thủy cũng cho hay bên cạnh đó, các trường vẫn còn “ỉ nại” vào Bộ GD&ĐT khi có các vấn đề phát sinh của thí sinh, các trường đều chuyển lên Bộ trong khi có rất nhiều vấn đề các trường có thể tự giải quyết.

Dịch bệnh COVID-19 ảnh hưởng nặng nề đến hoạt động của cả nước, trong đó có ngành GD nói chung và GDĐH nói riêng. Tuy nhiên công tác thi THPT và tuyển sinh đã được kịp thời điều chỉnh và thực hiện thành công.

Năm 2020, Bộ GD&ĐT đã hoàn thiện quy chế, quy trình tuyển sinh; áp dụng CNTT triệt để trong tất cả các khâu; đảm bảo khoa học, khách quan, công khai, minh bạch, giảm tối đa số thí sinh ảo và kiểm soát tình trạng vượt chỉ tiêu tuyển sinh của các trường.

Đồng thời, đảm bảo quyền tự chủ của các cơ sở đào tạo theo đúng quy định của pháp luật; minh bạch thông tin trong đề án tuyển sinh, cung cấp thông tin cho thí sinh và minh bạch kết quả tuyển sinh.

Kết quả thi THPT được hầu hết các cơ sở đào tạo sử dụng để tuyển sinh.

Phần mềm tuyển sinh đã phát huy tác dụng: thí sinh trúng tuyển vào nguyện vọng ưu tiên cao nhất; và giúp cơ sở đào tạo thống kê, dự tính được thí sinh ảo để chủ động trong tuyển sinh. Hệ thống ổn định, không có hiện tượng nghẽn mạng.

Tuy nhiên, bà Thủy cho rằng các trường cũng cần xem xét về việc cân đối chỉ tiêu giữa các phương thức xét tuyển. Dư luận băn khoăn về việc có trường dành chỉ tiêu nhiều cho phương thức xét tuyển bằng học bạ.