Tuyên Quang: Các phòng GD&ĐT trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi

Mai Thị Diễm16:34 01/11/2018

Nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong công tác quản lý, chỉ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi, Phòng GD&ĐT Na Hang phối hợp với Phòng GD&ĐT Sơn Dương vừa tổ chức giao lưu, trao đổi kinh nghiệm…

Phòng GD&ĐT Na Hang phối hợp với Phòng GD&ĐT Sơn Dương giao lưu, trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS

Dự buổi giao lưu có các lãnh đạo, chuyên viên 2 phòng GD&ĐT, 30 cán bộ quản lý, giáo viên đoàn công tác huyện Na Hang và các cán bộ quản lý, giáo viên Trường THCS Kỳ Lâm (huyện Sơn Dương).

Đoàn công tác Phòng GD&ĐT Na Hang đã dự giờ bồi dưỡng học sinh giỏi 4 môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Sinh học tại Trường THCS Kỳ Lâm.

Sau khi dự giờ, đoàn đã cùng với cán bộ quản lý, giáo viên Trường THCS Kỳ Lâm trao đổi những cách làm hay, sáng tạo, những giải pháp tích cực để khuyến khích nhà trường, giáo viên tổ chức bồi dưỡng học sinh một cách tốt nhất.

Đoàn công tác Phòng GD&ĐT Na Hang dự giờ bồi dưỡng học sinh giỏi tại Trường THCS Kỳ Lâm (huyện Sơn Dương)

Buổi giao lưu không chỉ là cơ hội cho đoàn công tác của huyện Na Hang được học tập, trao đổi kinh nghiệm trong công tác quản lý, bồi dưỡng học sinh giỏi mà còn tạo điều kiện cho các thầy cô được học tập cách thức tổ chức các hoạt động để nâng cao chất lượng dạy và học, thu hút học sinh đến trường; xây dựng, tôn tạo khuôn viên cảnh quan nhà trường xanh, đẹp, thân thiện, an toàn.

Kinh nghiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi: Nhà trường chú trọng, tạo điều kiện cho giáo viên làm công tác bồi dưỡng; Giáo viên nhiệt huyết, trách nhiệm, say mê với công tác bồi dưỡng; trong giờ dạy giáo viên hướng dẫn cho học sinh đạt được kết quả từ thấp đến cao, từ dễ đến khó, được thực hành nhiều, được giáo viên thường xuyên kiểm tra, đánh giá…

Sở GD&ĐT Tuyên Quang

Video đang HOT

Theo giaoducthoidai

Đang có một cuộc chiến không khoan nhượng giữa các trường

Không ít giáo viên bức xúc "thao giảng kiểu này chẳng học được gì chỉ cái tổ cãi nhau mệt người".

LTS: Cho rằng, đã đến lúc cần chấm dứt ngay kiểu dự giờ vô bổ như nhiều địa phương trên cả nước vẫn đang thực hiện, tác giả Băng Thanh đã có bài viết chia sẻ.

Tòa soạn trân trọng gửi đến độc giả bài viết.

Hết thao giảng tổ, thao giảng trường, nhiều địa phương lại bắt đầu tổ chức thêm nhiều hình thức thao giảng mới. Đó là thao giảng liên trường (giữa vài trường trong cùng địa bàn với nhau), thao giảng cụm trường (giữa nhiều trường cùng địa bàn này với một trường ở địa bàn khác).

Sự mệt mỏi, áp lực cho học sinh, giáo viên và nhà trường đều tăng lên theo từng cấp độ thực hiện việc liên kết thao giảng như thế.

Thao giảng cụm giúp giáo viên học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp. (Ảnh minh họa: baoquangngai.vn)

Mục đích của những tiết dự giờ thao giảng đương nhiên là trao đổi kinh nghiệm để học hỏi lẫn nhau.

Nếu đọc những biên bản ghi lại của các trường sau những buổi thao giảng, người ngoài chắc chắn sẽ "choáng ngợp" với biết bao ngôn từ ngợi ca.

Nhưng, thực chất thì giáo viên học được gì qua những lần thao giảng như vậy?

Một tiết dạy cả trường vào cuộc

Tới phiên trường nào dạy thao giảng, trường ấy phải nỗ lực để sao cho tiết dạy của trường mình trở nên hoàn hảo nhất.

Dạy xong mà trường bạn chẳng góp ý được gì hoặc chỉ góp ý "râu ria" những điều nhỏ nhặt luôn là mục tiêu cần hướng tới. Vì điều này chính là uy tín, là danh dự của cả một tập thể.

Để đạt được điều đó, nhà trường đã chuẩn bị "từ chân đến răng". Như việc chọn giáo viên thể hiện, nếu không là tổ trưởng chuyên môn cũng sẽ là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh hoặc một vài giáo viên có tay nghề chuyên môn vững vàng nhất.

Bài dạy được biết trước ít nhất vài tháng trời. Giáo viên có vô khối thời gian chuẩn bị cho mình, cho học sinh.

Thiết kế được đưa ra cho cả tổ xây dựng rồi trình lên phó hiệu trưởng duyệt. Học sinh được học trước những câu hỏi và câu trả lời.

Gần đến ngày dạy "bộ sậu" của trường sẽ dự nháp góp ý, chỉnh sửa và dạy lại cho đến khi nào đạt mới thôi.

Ngày dạy gần như chỉ là biểu diễn lại những gì đã tập dượt trước đó.

"Cuộc chiến" không khoan nhượng giữa các trường

Để đưa ra kế hoạch thao giảng liên trường, cụm trường như thế, rõ ràng lãnh đạo cấp trên cụ thể là phòng giáo dục cũng hy vọng các trường sẽ chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, cách quản lý lớp, cách tổ chức giờ dạy, cách vận dụng các phương pháp dạy học mới linh động...thế nhưng đó chỉ là lý thuyết.

Bởi vì, phải nói thẳng một điều trường nào cũng muốn giữ cái uy, cũng không muốn bị trường bạn coi thường dù chỉ trong ý nghĩ.

Nếu tiết dạy không thành công hoặc bị góp ý nhiều không chỉ giáo viên trực tiếp giảng dạy bị xem thường mà chính giáo viên của trường, đặc biệt là Ban giám hiệu nhà trường - người trực tiếp chỉ đạo chuyên môn cũng bị đánh giá là chuyên môn kém.

Vì những lý do đó, sau tiết dạy chính là "cuộc chiến" không khoan nhượng giữa nhiều luồng ý kiến khác nhau.

Người góp ý sẽ lôi hết những điều mình cho là hạn chế, người bị góp ý lại ra sức phản biện để bảo vệ những gì mình đã làm như thế là đúng.

Đã có không ít lần, chẳng trường nào chịu trường nào "sư nói sư phải, vãi nói vãi hay" thế là huề cả làng. Không ít giáo viên bức xúc "thao giảng kiểu này chẳng học được gì chỉ cái tổ cãi nhau mệt người".

Có những tiết dạy lại hoàn hảo đến từng cen ti mét. Cũng đúng thôi, chuẩn bị kỳ công như thế kia mà.

Dù là hoàn hảo thì thầy cô cũng chẳng học được nhiều. Bởi ai cũng biết, tiết dạy chỉ là diễn lại. Còn ngoài thực tế, chẳng ai có thể dạy được như vậy cũng như chẳng học sinh nào có thể học và hợp tác tốt đến như thế.

Việc đi lại để dự giờ của giáo viên cũng là điều đáng nói. Nếu thao giảng liên trường (vài ba trường liên kết với nhau còn đỡ). Thao giảng cụm trường, có thầy cô phải di chuyển đến vài chục cây số chỉ để dự một tiết học 40 phút.

Trường bạn lo di chuyển, trường sở tại lo đồ ăn thức uống cho giáo viên sau khi dự. Tiếp đón nồng hậu lại chẳng có nhiều ngân sách, tiếp đón có phần sơ sài còn bị đánh giá thiếu phần hiếu khách.

Có những địa phương cũng do kinh phí eo hẹp nên đã đưa ra "hạ sách" dự giờ góp ý xong, giáo viên về còn ban giám hiệu các trường ở lại ăn uống, vui chơi linh đình.

Giống cái nợ đồng lần, trường họ đãi mình hoành tráng thế kia, trường mình đến lượt cũng phải đáp lễ như thế.

Có những hiệu trưởng không thích liên kết dự giờ kiểu thế. Vì rõ ràng học được chuyên môn của nhau thì ít mà những chuyện nhiêu khê mang lại quá nhiều. Thế nhưng chính họ cũng không thể tự quyết.

Kế hoạch dự giờ liên trường hay cụm trường đều do lãnh đạo cấp trên đưa xuống "mình làm lính chỉ biết tuân mệnh, ai dám cãi đây"?

Học hỏi để nâng cao tay nghề chuyên môn đâu cứ nhất định duy trì kiểu dự giờ như nhiều năm về trước như thế này?

Giáo viên có thể trực tiếp học hỏi các đồng nghiệp trong trường, xem tài liệu qua sách báo, các trang truyền thông của ngành.

Vậy nên cũng đã đến lúc cần chấm dứt ngay kiểu dự giờ vô bổ như nhiều địa phương trên cả nước vẫn đang thực hiện.

Theo giaoduc.net.vn

Bàn về tự chủ đại học giữa Đức và Việt Nam Ngày 23/10, Đại sứ quán CHLB Đức tại Việt Nam cho biết, Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD) sẽ tổ chức Hội thảo về tự chủ đại học với chủ đề "University autonomy - how to govern a university?" vào ngày 25- 26/10 tại TP. Đà Nẵng. Hợp tác giáo dục giữa DAAD và Đại học Bách khoa Hà Nội (Ảnh...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Chủ đề: dự giờ quản lý nhiệt huyết giao lưu tuyên quang chất lượng dạy học đoàn công tác trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi phòng gd&đt na hang phòng gd&đt sơn dương trường thcs kỳ lâm

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình có 1-0-2 ở Cà Mau: Chồng bắt quả tang vợ, kiểm tra điện thoại mới ngã ngửa với số "tiểu tam"05:41

Xôn xao câu chuyện "lòng tham" của người đàn ông đi xe con và 2 con cá bị rơi01:12

Kinh hoàng clip bình gas mini trên bàn lẩu bất ngờ phát nổ, cảnh tượng sau đó khiến nhiều người bủn rủn chân tay00:12

Clip gây phẫn nộ ở Quảng Trị: Hai người phụ nữ cãi nhau rồi ném cốc thủy tinh khiến một em bé vô tội đổ máu00:43

Clip sốc: Nhóm trẻ con vô tư dùng con trăn dài 2,5m chơi nhảy dây, nhận cái kết đắng tức thì00:18

Vụ clip người mặc đồ giống "vua cà phê" Đặng Lê Nguyên Vũ đánh nhau: Trung Nguyên lên tiếng00:17

Người phụ nữ phóng xe bỏ chạy sau tai nạn ở TP.HCM, kéo lê cả ân nhân vừa giúp mình: Đoạn clip gây phẫn nộ!01:26

Bé gái bất ngờ rơi xuống sông khi đang đi học về, diễn biến sau đó khiến dân mạng bủn rủn chân tay00:35

Hàng chục thanh niên nhà trai bị giữ lại tại đám cưới vì chiếc iPhone 16 "không cánh mà bay" và câu nói của cô gái bị mất điện thoại gây tranh cãi00:35

Câu trách móc "chết thì phải bảo người ta chứ" khiến ai nghe xong cũng chực trào nước mắt00:35

Kinh hãi cảnh tài xế xe ôm ngồi trên nắp capo xe Limousine chạy trên đường00:23

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...