Trường mầm non Montessori đầu tiên tại Việt Nam lên báo Mỹ
SMIS được các hiệp hội đầu ngành về Montessori IAPM, AMS từ Mỹ chứng nhận tiêu chuẩn, đánh giá là áp dụng bài bản phương pháp Montessori.
Vừa qua, Tomorrow’s Child – tạp chí đầu ngành về giáo dục Montessori Mỹ đã có bài viết đánh giá sự phát triển của phương pháp giáo dục Montessori tại Việt Nam. Trong đó, Trường mầm non quốc tế Sakura Montessori (SMIS) được đánh giá là tiên phong trong việc đặt nền móng cho phương pháp giáo dục này.
Tomorrow’s Child chỉ ra, giáo dục trẻ theo phương pháp Montessori là một thách thức đối với người làm sư phạm cũng như các bậc cha mẹ không chỉ ở Việt Nam mà còn ở nhiều nơi trên thế giới, nhưng những giá trị mà nó mang lại rất lớn.
Ảnh chụp bài viết trên tạp chí.
Việt Nam là một nước có văn hóa tương đồng với nhiều nước châu Á khác – đa số phụ huynh tin rằng sự cạnh tranh và điểm số là yếu tố chứng minh cho sự thành công trong tương lai. Mặt khác, họ quá bao bọc và chăm chút con nên thường rất khó để thấy con có khả năng tự lập. Trong khi đó, nhiều trường học và các cơ sở chăm sóc trẻ chưa sẵn sàng với cách tiếp cận mới. Điều này gây khó khăn trong việc giúp phụ huynh hiểu được những phương pháp giáo dục phi truyền thống như Montessori.
Tuy nhiên, với tầm nhìn chiến lược, SMIS đã chứng minh tính hiệu quả trong việc thay đổi cách thức giảng dạy, khuyến khích trẻ phát triển tiềm năng tối đa.
SMIS chú trọng vào việc xây dựng môi trường học tập với giáo cụ Montessori được chuẩn bị sẵn sàng để đáp ứng đúng nhu cầu của trẻ.
Video đang HOT
Được thành lập vào tháng 8/2011, Trường mầm non quốc tế Sakura Montessori (SMIS) áp dụng phương pháp giáo dục Montessori vào giảng dạy, đặt nền móng cho PPGD Montessori tại Việt Nam. Trường được các Hiệp hội đầu ngành về Montessori IAPM, AMS từ Mỹ chứng nhận tiêu chuẩn, đánh giá là áp dụng bài bản phương pháp Montessori đạt mức chất lượng cao và chân xác.
SMIS chú trọng vào việc xây dựng môi trường học tập với giáo cụ Montessori được chuẩn bị sẵn sàng để đáp ứng đúng nhu cầu của trẻ. Tôn chỉ của nhà trường là tạo ra một môi trường học tập Montessori chân thật với những giáo cụ trực quan để trẻ có thể phát huy tối đa tiềm năng sẵn có. Học viên của trường luôn được khuyến khích học hỏi thông qua khám phá từ đó xây dựng những phẩm chất, thói quen và lòng tự trọng.
Bên cạnh việc tập trung vào môi trường lớp học, nhiều năm qua Sakura Montessori còn thường xuyên kết hợp cùng Trung tâm đào tạo Montessori Việt Nam (MTCV) và Trung tâm đào tạo giáo viên Montessori Washington tổ chức các khoá đào tạo giáo viên Montessori quốc tế, tận tâm với trẻ.
Trường cũng thường xuyên tổ chức các workshop, hội thảo phát triển chuyên môn cho giáo viên do các chuyên gia đầu ngành về Montessori trên thế giới giảng dạy như Hội thảo Âm Nhạc của thầy Frank Leto, khoá nhập môn Montessori 0-3 của cô K.T Korngold (CME New York)…
Nhiều chương trình học mở rộng với các bộ môn như âm nhạc, nghệ thuật, vận động, bơi lội và kỹ năng sống giúp trẻ trang bị kỹ năng sinh tồn quan trọng và thể hiện sự tự tin, độc lập, thông minh được phát triển tại SMIS.
Ngoài ra, SMIS còn là cơ sở tổ chức các khoá đào tạo cho giáo viên trong trường cũng như huấn luyện giáo viên các trường khác tại Việt Nam. Hàng năm, trường đều mở cửa đón tiếp nhiều phụ huynh, học giả và những người nghiên cứu Montessori tới tham quan và dự giờ quan sát lớp học. SMIS cũng từng đón tiếp những chuyên gia từ Bộ giáo dục Việt Nam, những giáo viên và sinh viên từ các trường đại học tại Việt Nam, Nhật Bản, Mỹ…
Không chỉ cung cấp môi trường Montessori chân thực, trường còn tập trung phát triển chương trình học mở rộng với các bộ môn như âm nhạc, nghệ thuật, vận động, bơi lội và kỹ năng sống giúp trẻ trang bị kỹ năng sinh tồn quan trọng và thể hiện sự tự tin, độc lập, thông minh.
Thế Đan
Theo vnexpress.net
Không nên "bỏ quên" trẻ trong chính ngôi nhà mình với các trang thiết bị hiện đại
Các bậc cha mẹ không nên áp đặt các tư tưởng của bản thân, hay "bỏ quên" trẻ trong chính ngôi nhà của mình với các trang thiết bị hiện đại. Chính cha mẹ tích cực sẽ tạo ra những đứa trẻ tích cực, giúp trẻ phát triển tốt nhất, phát huy tối đa khả năng của mình.
Trường Mầm non Quốc tế iSchool Bạc Liêu vừa tổ chức Hội thảo "Gia đình - Chiếc nôi nhân cách" với thông điệp: Gia đình là tế bào của xã hội, chính vì vậy giáo dục trong gia đình chính là nền tảng quan trọng để con tiếp nhận sự giáo dục từ nhà trường và xã hội để hình thành nhân cách.
Đông đảo phụ huynh Bạc Liêu tham gia hội thảo để học hỏi kinh nghiệm giáo dục con cái.
Theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Bích Hồng (giảng viên trường Sư phạm TPHCM): "Gia đình là chiếc nôi của con, chiếc nôi này không chỉ đơn giản là vật dụng để mẹ ru ta ngủ mà còn là chiếc nôi tinh thần. Ta chỉ có thể thật sự hiểu mình như thế nào khi nhìn vào chiếc nôi nhân cách ấy". Do đó, gia đình là nguồn gốc hình thành lên nhân cách của con cái.
Nếu một đứa trẻ bị trầm cảm hay tự kỉ, thậm chí có hành vi bạo lực thì không phải là do bản chất sinh ra đứa trẻ ấy đã như thế mà có thể do trong môi trường nuôi dạy của gia đình và đôi khi là xã hội đã gây tác động. Chính những suy nghĩ áp đặt con trẻ lớn lên sẽ phải như thế này hoặc thế kia đã ảnh hưởng rất lớn đến trẻ ngay cả khi trẻ vẫn đang nằm bụng mẹ. Lối sống, hành vi của chính bản thân bậc cha mẹ đã tác động hình thành nên tính cách, thế giới quan của trẻ từ rất sớm.
Trong khi đó, gia đình giáo dục con cái tốt, cha mẹ là người hưởng lợi đầu tiên từ sự trưởng thành của con rồi đến con cái, đồng thời gia đình cũng góp cho xã hội một cá nhân tích cực. Các bé lứa tuổi mầm non, độ tuổi mà các bé có năng lực quan sát và học hỏi vô cùng nhanh, khiến mỗi hành động, cử chỉ của cha mẹ đều được ghi nhớ và học theo một cách nhanh chóng, đòi hỏi phụ huynh lựa chọn phương pháp giáo dục là điều không phải dễ dàng.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Bích Hồng cho rằng, ở từng độ tuổi của trẻ, cha mẹ cần tìm hiểu để giáo dục, phát triển khả năng của con.
Theo Tiến sĩ Hồng, cha mẹ cần tìm hiểu sở thích và phát triển những khả năng của con thông qua cách chơi của trẻ. Nếu cha mẹ chú ý sẽ thấy rằng tại sao trẻ thích chơi món đồ chơi này hơn món khác, có những món đồ chơi bé sẽ rất thích khi mới tiếp xúc nhưng chỉ chơi một thời gian ngắn nhưng có những món đồ bé chơi hoài không chán. Đó là sở thích.
Cha mẹ hoàn toàn có thể nhận ra được sự thích thú ấy để khuyến khích trẻ được tiếp xúc và tìm hiểu nhiều hơn. Hạn chế việc bỏ rơi trẻ chơi một mình, hoặc cho trẻ tiếp xúc với điện thoại, iPad,... quá nhiều.
Tiến sĩ Hồng cho rằng, ở độ tuổi từ 1-2 tuổi là giai đoạn phát triển đặc biệt cho trí não của trẻ, sự nhìn nhận hiện tượng, sự vật xung quanh đã bắt đầu hình thành. Nếu được quan tâm và phát huy đúng mức, khả năng trí não của bé sẽ được đẩy lên một cách vượt trội. Vì vậy, việc làm cần thiết lúc này của cha mẹ là nuôi dưỡng và phát triển tiềm năng cho trẻ. Trẻ phải được vận động qua các trò chơi phát huy trí tuệ, tiếp xúc với ngôn ngữ và quan trọng nhất là hoàn thiện kỹ năng sống, giá trị sống.
Khi trẻ ở độ tuổi mầm non thì định hướng giáo dục đến từ gia đình và nhà trường, cần có sự kết hợp chặt chẽ giữa 2 bên để tập cho trẻ các thói quen, cách nhìn nhận vấn đề theo chiều hướng tích cực. Phát triển cho trẻ ở các môn năng khiếu của trẻ, cho trẻ tiếp xúc với môi trường bên ngoài ngôi nhà nhiều hơn như trường học, bạn bè.
Quan trọng hơn cả, các bậc cha mẹ không nên áp đặt các tư tưởng của bản thân, hay để "bỏ quên" trẻ trong chính ngôi nhà của mình với các trang thiết bị hiện đại. Chính cha mẹ tích cực sẽ tạo ra những đứa trẻ tích cực, giúp trẻ phát triển tốt nhất, phát huy tối đa khả năng của mình.
H.H
Theo Dân trí
Ưu đãi 20% học phí tại trường mầm non Sunshine Maple Bear Trong năm học mới 2018, toàn bộ cư dân nhí của dự án Sunshine Palace sẽ được ưu đãi 20% học phí và giữ nguyên đến khi ra trường. Sunshine Maple Bear là trường mầm non quốc tế áp dụng mô hình giáo dục của Canada. Theo đó, đội ngũ giáo viên của trường được đào tạo chính thống tại xứ sở lá...