Trường mầm non đầu tiên ở Việt Nam ứng dụng công nghệ iPad
Trường Mầm non chất lượng cao ABC – 20 Trần Phú, TP Đà Nẵng là trường đầu tiên ở Việt Nam sử dụng iPad trong giáo dục trẻ em .
Phương pháp này mới đây đã được thử nghiệm tại thành phố Auburn, tiểu bang Maine, Mỹ sau khi các giáo viên nhận thấy rằng trẻ em học chữ cái tốt hơn với các ứng dụng trên iPad.
Nick Sauers, nghiên cứu viên của Trung Tâm Nghiên cứu Cấp cao về Lãnh đạo công nghệ tại trường Đại học bang Iowa nhận xét: “Việc sử dụng những chiếc iPad rất thích hợp đối với các lớp mẫu giáo, tiểu học và các lớp học giáo dục đặc biệt khác, vì chúng rất dễ sử dụng. Có hàng trăm ứng dụng giáo dục khác nhau có thể thực hiện được chỉ nhờ một cái chạm tay vào màn hình”.
iPad hỗ trợ nhiều chương trình miễn phí và hữu ích cho trẻ như: vẽ, dán trên tranh (Drawing Pad), học từ bằng hình ảnh, có kèm âm thanh (My First Words), nghe âm thanh, xem hình ảnh và di chuyển trong trang trại (Elias Farm), bộ sưu tập các câu chuyện kể bằng hình ảnh, có hỗ trợ âm thanh (iReading Stories Collection), thế giới sách 3D thú vị với tranh hoạt hình, hoạt động và trò chơi có hỗ trợ phụ huynh tự ghi âm giọng đọc (Toy Story)…
Giải đáp băn khoăn của các bậc phụ huynh về việc ứng dụng iPad là chưa cần thiết hoặc có thể gây ảnh hưởng đến sự phát triển tự nhiên của trẻ, bà Tôn Nữ Băng Tâm – Hiệu trưởng trường mầm non chất lượng cao ABC nhận định: “Chúng tôi luôn nỗ lực để mang đến cho trẻ những gì tốt đẹp nhất. Những ưu điểm mà iPad mang lại trong thử nghiệm là rất rõ ràng, ngoài ra, chúng tôi luôn giám sát chặt chẽ và còn tính toán thời lượng phù hợp cho trẻ mầm non, áp dụng ở mức hợp lý để đạt được hiệu quả. Phụ huynh có thể hoàn toàn yên tâm về điều này”.
Bên cạnh cơ sở vật chất hiện đại được thiết kế riêng cho trẻ mầm non theo chuẩn quốc tế, Trường Mầm non Chất lượng cao ABC còn đầu tư hệ thống phòng năng khiếu đa dạng: phòng Âm nhạc , phòng Anh văn, phòng Hội họa, phòng Tin học, phòng Aerobic và thư viện để kịp thời phát hiện và hỗ trợ phát triển tài năng thiên bẩm của trẻ.
Video đang HOT
Chế độ dinh dưỡng của các bé theo học tại trường được xây dựng theo chuẩn của Tổ chức Y tế Tế giới dành cho trẻ mầm non. Thực đơn chia theo tuần, 5 bữa một ngày, được tính toán hàm lượng dinh dưỡng là calo đầy đủ, khoa học.
Ban giám hiệu nhà trường là những thầy cô có uy tín và kinh nghiệm lâu năm trong ngành giáo dục, cùng đội ngũ giáo viên trẻ, trình độ cao, và dành nhiều tình yêu thương cho bé sẽ mang lại sự an tâm cho các phụ huynh khi gửi gắm những thiên thần nhỏ của mình. Quý vị phụ huynh cũng có thể kết nối trực tuyến để theo dõi trực tiếp những hình ảnh của con mình trên hệ thống 32 camera ghi hình tại các góc trong trường.
Trường Mầm non Chất lượng cao ABC chính thức hoạt động vào ngày 01/7/2011.
Để biết thêm chi tiết, vui lòng liên hệ:
Trường Mầm non Chất lượng cao ABC
Địa chỉ: 20 Trần Phú – Quận Hải Châu – TP Đà Nẵng
Điện thoại: 0511.3646479 – 3646579
Website: www.mamnonabc.vn
Facebook: www.facebook.com/mamnonabc
Theo Dân Trí
CNTT giúp "biến không thành có" trong giáo dục
"Biến không thành có" là cụm từ được nhắc tới nhiều trong hội nghị tổng kết việc triển khai chương trình dạy học Intel và ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học trong năm 2010, diễn ra tại Quảng Trị ngày 30/11.
Gần 200 giáo viên, cán bộ quản lý ngành giáo dục của tỉnh Quảng Trị và các thành phố Hà Nội, Huế và TPHCM đã tham dự hội nghị.
Công nghệ thông tin (CNTT) vào thuở "sơ khai" từng là một khái niệm mơ hồ trong ngành giáo dục Việt Nam, rồi sau đó đã trải qua nhiều mô hình thử nghiệm mà đa phần là khô cứng, kém hiệu quả. Mãi tới gần đây, khi có những chương trình ứng dụng cụ thể, thiết thực hơn, CNTT mới thực sự phát huy được sức mạnh trong ngành giáo dục, giúp "biến cái không thành có".
Theo ông Vũ Đình Chuẩn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT, CNTT tuy là "ảo" nhưng chính nhờ lợi thế "ảo" đó mà mang lại tiềm năng vô biên cho các đối tượng ứng dụng, trong đó có ngành giáo dục, nếu được ứng dụng đúng. Các trường lớp có thể bị hạn chế bởi không gian vật lý nhưng khi đã "kết nối" bằng các công cụ CNTT thì không gian ứng dụng mở ra là vô hạn. Một lớp học nhỏ ở vùng sâu vùng xa của Việt Nam, nếu được nối mạng và trang bị những công cụ thích hợp, có thể trao đổi kiến thức, kinh nghiệm với các đồng nghiệp cũng như các học sinh khác trên cả nước và trên cả thế giới, ông Chuẩn nói.
Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT không chỉ đơn giản là trang bị máy tính, đường truyền Internet hay lập website. Chính vì vậy mà Intel đã triển khai một loạt chương trình hỗ trợ phát triển giáo dục tại Việt Nam. Tính đến nay, đã có 78.000 giảng viên, giáo viên, sinh viên sư phạm từ 20 tỉnh, thành trên cả nước và từ 8 trường đại học, cao đẳng sư phạm lớn đã tham dự các khóa đào tạo các kỹ năng CNTT và phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học của giáo viên, cũng như ứng dụng hiệu quả CNTT nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.
Một số hoạt động đào tạo kỹ năng CNTT cho các giáo viên ở các địa phương trên cả nước.
Diễn đàn Dayhocintel.net kể từ khi được giới thiệu năm 2008 tới nay đã thu hút gần 16.000 thành viên và hơn 22 triệu lượt truy cập. Diễn đàn là một cộng đồng mở để hỗ trợ giáo viên thay đổi quan điểm, tư tưởng, nhận thức về phương pháp dạy học tích cực bằng các kiến thức và kinh nghiệm chia sẻ để hỗ trợ giáo viên học và ứng dụng CNTT hiệu quả.
Chia sẻ kinh nghiệm tại hội nghị, ông Lê Trọng Nghĩa, Giám đốc Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp Hướng nghiệp quận Bình Tân, TPHCM, cho biết quận đã triển khai đào tạo cho tất cả các giáo viên từ mầm non cho tới trung học cơ sở trong địa bàn quận, đồng thời nâng cấp cơ sở vật chất để hỗ trợ ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Kết quả là các giáo viên rất hứng thú chất lượng dạy học trong quận được nâng cao rõ rệt. Một số kỹ năng quan trọng như làm việc theo nhóm, các giáo viên được tiếp cận ngay trong quá trình đào tạo, đã áp dụng lại cho các học sinh của mình, mang lại hiệu quả cao.
Ông Nghĩa tâm sự: "Chương trình gì thì chất lượng học sinh cũng là mục đích cuối cùng. Thực tế ứng dụng tại quận Bình Tân cho thấy, học sinh đạt kết quả học tập tốt hơn sau khi chúng tôi thí điểm việc dạy và học thông qua các dự án, ví dụ như dự án An toàn giao thông là bạn mới đây". Cụ thể, học sinh đã hào hứng và chủ động nghiên cứu, thực hiện các dự án được giao lượng kiến thức các em thu thập và trình bày đã vượt quá cả mong đợi ban đầu của ngành giáo dục quận.
"Một số câu hỏi các em "đố" trong khi thuyết trình khiến tôi cũng "bó tay"", ông Nghĩa nói vui.
Ông Hà Văn Trường, Trưởng Phòng GD-ĐT quận Hoàng Mai, Hà Nội nhận định: "Đây là một sáng kiến thiết thực, hiệu quả. Sau khi triển khai được một năm, trình độ CNTT nói chung của các giáo viên trong quận đã tăng đáng kể, ảnh hưởng tích cực tới chất lượng dạy và học. Hiện nay chúng tôi đã triển khai bắt buộc với toàn bộ các giáo viên dưới 45 tuổi, còn từ 45 tuổi trở lên thì khuyến khích...".
Tuy nhiên, theo ông Vũ Đình Chuẩn, thực tế một số địa phương, một số trường đã có sáng kiến bắt đầu áp dụng chương trình từ một số giáo viên có tuổi, hoặc giáo viên dạy môn xã hội. "Những người này mà ứng dụng thành công CNTT trong giảng dạy thì không có lý gì các giáo viên trẻ hơn hoặc các giáo viên các môn tự nhiên không ứng dụng được tốt hơn nữa", ông Chuẩn nói.
Để tiếp tục phát huy hiệu quả của chương trình, ông Chuẩn đề nghị ngành giáo dục các địa phương triển khai hướng tới từng đối tượng cụ thể một cách sâu sát hơn. Ví dụ, giáo viên trường chuyên phải có cách tiếp cận với CNTT khác với giáo viên trường bổ túc văn hóa, hay giáo viên môn Sử phải có cách tiếp cận khác với giáo viên môn Toán...
Tuấn Anh
Theo Dân Trí
Teen Việt và cách thể hiện bản thân rất riêng Thời đại số với biết bao ứng dụng công nghệ mới đem đến cho giới trẻ vô số cách tiếp cận thế giới, tiếp cận xã hội và thể hiện bản thân theo cách riêng của mình. Đó có thể là qua vẻ bề ngoài, qua những thứ giật gân, câu khách... nhưng cũng còn nhiều cách khác, rất đa dạng và đầy...











Tin đang nóng
Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi
Có thể bạn quan tâm

Nga - NATO thêm leo thang căng thẳng
Thế giới
21:54:20 21/09/2025
Messi nới rộng kỷ lục ghi bàn
Sao thể thao
21:52:32 21/09/2025
Vì sao Thái Hòa nhận vai phản diện gây ám ảnh trong "Tử chiến trên không"?
Tv show
21:47:51 21/09/2025
Phim truyền hình được đầu tư hàng nghìn tỷ đồng của Hàn Quốc đang gây sốt
Phim châu á
21:44:47 21/09/2025
Phim "Tử chiến trên không" bị quay lén, NSX tuyên bố lập vi bằng
Hậu trường phim
21:41:49 21/09/2025
Trang Thông tin Chính phủ viết về khoảnh khắc lịch sử của Đức Phúc, khẳng định vị thế âm nhạc Việt vươn ra toàn cầu
Nhạc việt
21:37:05 21/09/2025
Đoạn MV báo hiệu thảm kịch thi thể trong cốp xe của hoàng tử gen Z showbiz
Nhạc quốc tế
21:02:37 21/09/2025
Hiệu trưởng lên tiếng vụ học sinh túm tóc, ấn đầu cô giáo
Tin nổi bật
20:54:33 21/09/2025
Nam thần thanh xuân "bắt cá 5 tay" trả giá: Phải đi phụ hồ và triệt sản vì nhà nghèo đông con
Sao châu á
20:50:19 21/09/2025
Hình ảnh gợi cảm của Mẫn Tiên sau khi nâng ngực
Netizen
20:47:42 21/09/2025