Trường học yên tâm khi Bộ nói sẽ công bố đề thi minh họa
Việc Bộ GD&ĐT công bố đề thi minh họa THPT quốc gia năm 2020 sẽ giúp các trường chủ động trong việc dạy học.
Thông tin Bộ GD&ĐT sẽ công bố đề thi minh họa THPT quốc gia năm 2020 khiến các trường phần nào yên tâm về quá trình dạy học cho học sinh trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp.
Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2019. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
Liên quan đến vấn đề này, bà Vũ Thị Ngọc Dung, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP.HCM, cho biết việc Bộ GD&ĐT công bố đề thi minh họa THPT sẽ giúp trường có kế hoạch chủ động trong việc dạy và học. Ngoài ra, học sinh cũng đỡ áp lực trong việc học.
“Có đề thi minh họa sớm sẽ giúp trường định hướng trong việc dạy và học cũng như ôn tập. Bên cạnh đó, học sinh cũng như phụ huynh yên tâm hơn. Trong thời gian qua, trường cũng triển khai việc dạy online cho học sinh các khối, trong đó tập trung dạy khối 12 vì sợ không kịp chương trình.
Công bố đề thi minh họa, giảm tải chương trình học cũng khiến các trường đỡ lo hơn trong tình hình học sinh nghỉ học kéo dài do dịch bệnh” – bà Dung nói thêm.
Đồng quan điểm, ông Nguyễn Văn Đông, Hiệu trưởng Trường THPT Lý Thường Kiệt, tỉnh Bình Thuận, bày tỏ: “Năm nay do tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, học sinh nghỉ học kéo dài, vì thế với việc có đề thi minh họa, nhà trường sẽ chủ động hơn, học sinh cũng không hoang mang và tránh được áp lực khi quay trở lại trường”.
Cũng theo ông Đông, trong thời gian nghỉ học, nhà trường đã triển khai dạy online cho học sinh. Tuy nhiên, qua theo dõi, nắm bắt tình hình số lượng học sinh vào học khá ít.
“Ý thức tự học của học sinh hiện nay không nhiều, trừ những em có đam mê. Hơn nữa, điều kiện để học online không phải gia đình nào cũng có thể đáp ứng được. Ngoài ra, việc học trực tuyến, giáo viên cũng khó có thể kiểm soát học sinh. Tuy nhiên, nhà trường vẫn tiếp tục thực hiện với hy vọng giữ được nhịp độ học tập cho các em” – ông Đông nói thêm.
Trước việc một số chuyên gia giáo dục đề xuất cắt giảm môn thi THPT quốc gia 2020 do tình hình dịch, Bộ GD&ĐT quyết định kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 sẽ được tổ chức với phương thức ổn định như năm 2019. Tuy nhiên, trong bối cảnh dịch COVID-19, Bộ GD&ĐT sẽ có những điều chỉnh phù hợp với tình hình mới.
Bộ GD&ĐT sẽ nghiên cứu giảm tải chương trình để vừa đảm bảo mục tiêu giáo dục vừa phù hợp điều kiện dạy học của nhà trường trong điều kiện ảnh hưởng của dịch bệnh.
Bộ GD&ĐT sẽ xây dựng và công bố đề thi tham khảo cho kỳ thi THPT quốc gia 2020 phù hợp giảm tải chương trình, làm định hướng cho các nhà trường tổ chức dạy học, ôn tập. Vì vậy, giáo viên và học sinh không nên quá lo lắng.
Video đang HOT
Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục chủ động bám sát diễn biến của dịch COVID-19 để có các giải pháp phù hợp trong dạy học và thi theo tình hình thực tế diễn biến của dịch bệnh và theo chỉ đạo của Ban chỉ đạo quốc gia phòng, chống dịch COVID-19.
Trước đó, ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Marie Curie, Hà Nội, đã viết thư đề nghị Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ xem xét và quyết định kỳ thi THPT quốc gia chỉ thi ba môn văn, toán, ngoại ngữ, bỏ các bài thi tổ hợp.
Năm nay, khi chưa xảy ra dịch bệnh COVID-19, Bộ GD&ĐT chủ trương không công bố đề thi minh họa của kỳ thi THPT quốc gia. Tuy nhiên, với tình hình phức tạp khiến học sinh nghỉ học kéo dài, ông Khang cho biết bộ nên cân nhắc, xây dựng, sớm ban hành đề thi minh họa các môn để nhà trường và học sinh yên tâm trong quá trình học.
Theo plo.vn
Thi hay xét tốt nghiệp THPT khi nghỉ học kéo dài?
Gần hết tháng 3, nhưng học sinh lớp 12 trên cả nước mới chỉ hoàn thành chương trình học kỳ I. Việc này đặt ra tốt nghiệp THPT năm nay sẽ như thế nào do thời gian nghỉ trách dịch Covid-19 kéo dài.
Theo quy định của Luật Giáo dục 2015 và Luật Giáo dục sửa đổi (hiệu lực 1/7/2020), học sinh học hết chương trình THPT, đủ điều kiện theo quy định của Bộ thì được dự thi, đạt yêu cầu được cấp bằng tốt nghiệp.
Tới thời điểm này, Bộ GD-ĐT đã hai lần điều chỉnh kế hoạch năm học 2019-2020. Lần điều chỉnh mới nhất, chương trình năm học kết thúc giữa tháng 7. Trên thực tế, học sinh lớp 12 mới chỉ hoàn thành chương trình học kỳ I.
Băn khoăn thi hay xét
Và nếu xét thì dựa trên cơ sở nào, nếu thi thì làm sao để tổ chức?
Theo ông Đỗ Minh Hoàng, Giám đốc TTGDTX Chu Văn An (TP.HCM), với tình hình hiện nay, nên để các địa phương tự chủ việc tốt nghiệp. Từng địa phương có phương án riêng trên cơ sở chương trình đã điều chỉnh, Bộ phê duyệt đồng thời giám sát cách thực hiện.
Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2019
Đồng tình với quan điểm này, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) - ông Nguyễn Tùng Lâm - cho rằng Bộ GD-ĐT cần chuẩn bị thêm phương án khi tình huống xấu hơn, trong đó có thể nghĩ đến không tổ chức thi THPT quốc gia, trả việc tốt nghiệp cho các nhà trường và địa phương.
Ông Đỗ Hoàng Sơn, chuyên gia của Liên minh Giáo dục STEM, thì đề xuất xét tốt nghiệp cho học sinh lớp 12 theo kết quả 5 học kỳ đã qua.
Khi xét phải căn cứ vào điểm trung bình, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trong nhiều năm, điểm số từ trên xuống dưới.
Với trường hợp cá biệt mà trường không tự quyết định được thì có thể cho học sinh tham gia kỳ thi chung do Sở GD-ĐT tổ chức.
Có vướng luật?
Một vị giáo sư từng tham gia soạn thảo Luật Giáo dục sửa đổi 2019 cho rằng các văn bản Luật không có điều khoản về trường hợp bất khả kháng, nhưng khi áp dụng sẽ có. Và việc xét tốt nghiệp năm nay sẽ được Luật cho phép quy chiếu ở trường hợp bất khả kháng.
Bà cũng đề xuất cho học sinh nghỉ thêm 1-2 tháng, đến đầu tháng 7 bắt đầu học kỳ II, tháng 10 kết thúc năm học và thực hiện xét tốt nghiệp cho học sinh.
Theo Luật Giáo dục hiện hành (2015), học sinh bắt buộc phải dự thi mới được xét tốt nghiệp. (Anh: Thanh Tùng)
Đồng tình quan điểm này, TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, nhận xét khi điều chỉnh khung thời gian năm học và lịch thi THPT quốc gia lần thứ hai, Bộ GD-ĐT đã đặt ra vấn đề nội dung pháp lý cho các học sinh tham dự kỳ thi.
Nếu theo lịch cũ, học sinh lớp 12 kết thúc năm học vào cuối tháng 5/2020, thi THPT quốc gia vào tháng 6 - Thời gian này hoàn toàn nằm trong thời hạn còn hiệu lực của Luật Giáo dục hiện hành (2015) nên học sinh bắt buộc phải dự thi mới được xét tốt nghiệp.
Tuy nhiên, lần điều chỉnh thứ hai, lịch kết thúc năm học dời đến giữa tháng 7, lịch thi THPT quốc gia dời đến tháng 8 - Các mốc thời gian này hoàn toàn nằm trong thời gian Luật Giáo dục bổ sung có hiệu lực.
"Như vậy, tính cấp thiết phải tổ chức kỳ thi THPT quốc gia để xét tốt nghiệp THPT không còn như trước đây" - ông Nghĩa nói.
Điều ông Nghĩa băn khoăn là Luật quy định có thi mà không tổ chức thi thì có đúng không? Trong tình trạng khẩn cấp có thể có những thủ tục pháp lý dừng thực hiện một điều khoản nào đó của một Luật hiện hành được không?
Trước sự băn khoăn này, theo ông Phùng Quán, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM, thì khi Luật đã quy định phải tuân thủ, nếu không sẽ chẳng có giá trị và còn tác dụng ngược.
Ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THCS- THPT Marie Curie, Hà Nội cũng đề xuất phải thi và chỉ nên thi các môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, bỏ các bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên và Khoa học xã hội.
Khử khuẩn trường lớp khi học sinh nghỉ dịch
Theo TS Nguyễn Ngọc Sơn, Luật Giáo dục năm 2015 và Luật Giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2019 quy định rất rõ đối với chương trình THPT, dự thi đạt yêu cầu thì được cấp bằng tốt nghiệp.
Tuy nhiên, ông Sơn cho rằng trong tình hình hiện nay phải xác định nội dung trước thủ tục sau. Về mặt nội dung nếu cứng nhắc "phải thi" và tổ chức thi có thể sẽ "vỡ trận", kéo theo hệ lụy sang năm khác.
"Luật không quy định tổ chức thi dưới hình thức nào hay cụ thể như thi tập trung, địa phương, từng trường tổ chức" - ông Sơn phân tích.
Hiện nay, Bộ đã công nhận dạy trực tuyến, các trường cũng có thể dạy trực tuyến thông qua nhiều phương thức. Như vậy có hai phương án đặt ra là tổ chức thi tập trung hoặc thi trực tuyến.
Vì vậy, theo ông Sơn, đầu tiên phải xác định cho học sinh hoàn thành chương trình. Khi đó, nếu dịch bệnh kết thúc, thi tập trung được là tốt nhất. Trong tình hình xấu hơn có thể thi trực tuyến, từng địa phương, từng trường tổ chức.
Ông Sơn cũng nhìn nhận trong hợp đặc biệt, nếu xét tốt nghiệp thủ tục cũng rất đơn giản, đó là tạm thời ngừng hiệu lực Điều 34 Luật Giáo dục sửa đổi.
Việc tạm ngừng hiệu lực Điều 34, Luật Giáo dục sửa đổi không cần dùng cơ chế khẩn cấp quốc gia như triệu tập họp Quốc hội. Thủ tướng Chính phủ có thể quyết định, nhưng trước đó phải được Ủy ban Thường vụ Quốc hội thông qua nội dung: Điều 34 Luật Giáo dục sửa đổi tạm thời không áp dụng trong năm học này.
Lê Huyền - Thanh Hùng (vietnamnet.vn)
Thi THPT quốc gia mùa dịch: Nên giảm tải kiến thức tránh áp lực Nhiều Hiệu trưởng các trường THPT cho rằng, trong bối cảnh học sinh phải nghỉ dài ngày, kỳ thi THPT quốc gia nên giảm bớt kiến thức để tránh áp lực. Dịch bệnh Covid-19 vẫn đang diễn biến phức tạp, hầu hết các địa phương trên cả nước đã đều thông báo cho học sinh nghỉ học để đảm bảo an toàn, phòng...