Trường công cũng ‘ngóng’ thí sinh
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), trong đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung, có 170 trường đại học (ĐH) và cao đẳng (CĐ) có nhu cầu tuyển sinh với tổng chỉ tiêu 131.000, tuy nhiên kết thúc 2 đợt xét tuyển bổ sung, các trường mới chỉ nhận được 99.000 lượt hồ sơ đăng ký xét tuyển.
Điều này cũng đồng nghĩa với việc, vẫn còn nhiều trường ĐH, CĐ trên toàn quốc dư thừa hàng ngàn chỉ tiêu và phải tiếp tục “vét” thí sinh xét tuyển bổ sung đợt 4.
Cụ thể, tại khu vực phía Bắc, rất nhiều trường công lập cũng còn dư nhiều chỉ tiêu như: ĐH Lâm nghiệp dư gần 1.000 chỉ tiêu; ĐH Công nghiệp Việt- Hung 1.000 chỉ tiêu; ĐH Thái Nguyên 2.530 chỉ tiêu hệ ĐH và 978 chỉ tiêu hệ CĐ; ĐH Công nghiệp Việt Trì dư 1.000 chỉ tiêu ĐH và 250 chỉ tiêu CĐ; ĐH Sao Đỏ cũng còn dư 1.000 chỉ tiêu cả hai hệ; ĐH Sư phạm kỹ thuật Vinh cũng dư 1.100 chỉ tiêu. Tương tự, phía Nam chỉ tiêu còn dư tập trung chủ yếu vào các trường ĐH vùng như: ĐH Phú Yên, ĐH Bà Rịa -Vũng Tàu; ĐH Kinh tế Công nghiệp Long An; ĐH Đồng Nai…
Hầu hết các trường còn chỉ tiêu đều đưa ra mức điểm xét tuyển bằng điểm sàn của Bộ GDĐT và xét tuyển thông qua học bạ THPT. Tuy nhiên, số lượng thí sinh đến nộp hồ sơ rất ít, trong đó có những trường chỉ “nhặt nhạnh” được vài ba chục bộ hồ sơ sau khi kết thúc xét tuyển đợt 3.
Trao đổi với PV Báo CAND, ông Cao Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vinh cho biết: “Kết thúc 2 tháng xét tuyển, trường mới chỉ tuyển được chưa đầy 1/3 số thí sinh so với chỉ tiêu. Trong đó, ở đợt xét tuyển bổ sung đợt 3, số lượng hồ sơ nhận được chỉ vỏn vẹn vài ba chục bộ. Nhà trường sẽ tiếp tục xét tuyển bổ sung đợt 4 theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT. Tuy nhiên, số lượng thí sinh đến nộp hồ sơ dự kiến trong đợt 4 sẽ rất ít, thậm chí là không có”.
Thí sinh đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ năm 2015.
Cũng theo chia sẻ của ông Dũng, với việc Bộ GD&ĐT cho phép các trường xét tuyển dựa trên kết quả thi THPT quốc gia và xét tuyển thông qua học bạ, về mặt lý thuyết, lẽ ra nguồn tuyển sẽ dồi dào hơn so với các năm trước. Song thực tế lại không diễn ra như vậy khi mà số lượng thí sinh đến nộp hồ sơ vào các trường top dưới rất ít, ít hơn nhiều so với các năm trước khiến hầu hết các trường đều bị vỡ kế hoạch.
“Năm nay, Bộ GD&ĐT không khoán chỉ tiêu cho các trường mà để cho các trường được tự đề xuất dựa trên các điều kiện cơ sở vật chất và nhân lực hiện có nên hầu hết các trường đều tăng chỉ tiêu dự kiến so với trước đó, đặc biệt là các trường top trên và top giữa. Do đó, thay vì vào các trường top dưới, nhiều thí sinh có điểm trên mức điểm sàn đã có thêm cơ hội để vào các trường top giữa. Kết quả là trường top dưới không tuyển được đủ chỉ tiêu như kế hoạch đề ra”- ông Dũng đưa nhận định.
Cùng chung băn khoăn này, ông Cao Quốc An -Trưởng phòng Đào tạo ĐH Lâm nghiệp Hà Nội cho biết: Hiện trường vẫn còn dư hơn 1.000 chỉ tiêu. Trong cả 2 đợt xét tuyển bổ sung, cán bộ tuyển sinh của trường đều phải trực cả thứ 7, Chủ nhật để nhận hồ sơ của thí sinh nhưng kết quả cũng chẳng được bao nhiêu. Trường sẽ tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển đợt 4 nhưng dự kiến là cũng sẽ không có gì khả quan hơn so với hiện tại.
Video đang HOT
“Thực tế cho thấy, từ nhiều năm nay, ngành nông, lâm vẫn là ngành khó tuyển vì rất kén người học. Tuy nhiên, các năm trước do trường được chủ động về hồ sơ tuyển sinh nên không rơi vào tình thế khó khăn và căng thẳng như năm nay”- ông An cho hay.
Giải thích về việc nguồn tuyển dồi dào nhưng nhiều trường vẫn không thể tuyển đủ sau gần 2 tháng nhận hồ sơ xét tuyển, bà Nguyễn Thị Kim Phụng- quyền Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT cho rằng: Theo tính toán của Bộ GD&ĐT, số thí sinh được điểm từ 15 trở lên là 530.000 em, từ 12 điểm trở lên là 620.000 em, trong đó có 350.000 chỉ tiêu tuyển sinh hệ ĐH và 150.000 chỉ tiêu hệ CĐ lấy theo điểm của kỳ thi THPT quốc gia.
Như vậy, số dư xét tuyển sẽ gấp đôi so với chỉ tiêu. Vậy thì tại sao các trường lại rơi vào tình trạng “mỏi mắt” chờ thí sinh mà không thấy, dẫn đến dư thừa hàng ngàn chỉ tiêu so với kế hoạch? Theo bà Phụng, lý do một số trường vẫn xét tuyển không đủ chỉ tiêu chỉ có thể là vì thí sinh đã được phân luồng, các em đủ điểm xét tuyển nhưng không gửi hồ sơ vì đã chọn theo con đường khác.
“Thông tin về số lượng cử nhân thất nghiệp được phản ánh trên các phương tiện thông tin đại chúng, nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất ra đời tạo công ăn việc làm ngay khiến các em có sự cân nhắc việc có nhất thiết phải vào ĐH hay không? Tỷ lệ 30% học sinh chỉ thi để lấy bằng tốt nghiệp năm nay cũng thể hiện rõ sự phân luồng. Ngoài ra, uy tín và chất lượng đào tạo của các trường cũng là một trong những yếu tố quyết định việc trường có thu hút được thí sinh không? Thực tế cho thấy, vì không muốn vào học ở các trường và ngành học mà mình không thích nên nhiều thí sinh trên điểm sàn đã quyết định chờ cơ hội ở kỳ xét tuyển năm sau”-bà Phụng cho biết.
Theo CAND
Giáo dục 24h: Quy định 'cấm học sinh tô son' gây tranh cãi
(Tấm Gương) - Câu chuyện trường THPT dân lập Lomonoxop (Hà Nội) cấm học sinh tô son khi đi học đặc biệt thu hút sự quan tâm của dư luận, học sinh và các chuyên gia giáo dục trong ngày hôm nay 22/9.
Việt Nam không lo ngại lạm phát giáo sư, phó giáo sư
Đây là khẳng định của GS Trần Văn Nhung, Tổng thư ký Hội đồng Chức danh giáo sư Nhà nước (HĐCDGSNN).
Cụ thể, ông Nhung cho biết, từ năm 1976 cho đến hết năm 2014, sau 38 năm, tổng số giáo sư, phó giáo sư (GS, PGS) đã được công nhận ở nước ta là 11.097, gồm có 1.628 GS và 9.469 PGS, trong số đó nhiều người đã mất và về hưu.
Dân số nước ta hiện nay là 90 triệu người. Theo thống kê năm 2013 của Bộ GDĐT, tổng số sinh viên ĐH là 1.730.000, số giảng viên ĐH là gần 74.630, trong đó có 4.155 GS, PGS.
Như vậy chỉ có xấp xỉ 1,2 GS hoặc PGS trên 1 vạn dân (kể cả số GS, PGS đã mất hoặc nghỉ hưu), không quá 5,6% giảng viên đại học là GS hoặc PGS và 416 (nếu kể cả giảng viên thỉnh giảng nữa thì khoảng 300) SV trên 1 GS hoặc PGS.
Từ năm 1976 cho đến hết năm 2014, sau 38 năm, tổng số GS, PGS đã được công nhận ở nước ta là 11.097.
"Mỗi đợt công nhận mới khoảng 500 người, không đủ bù cho số nghỉ hưu hay qua đời. Trong khi đó, ví dụ, ở CHLB Đức, số lượng (và cả chất lượng) GS cao hơn ta nhiều: Trong 1 vạn dân có 3 GS và cứ 59 sinh viên có 1 GS.
Nhìn chung các tân GS, PGS ngày càng trẻ hơn, nhưng vẫn chưa trẻ được như ở các nước phát triển. Nói như vậy để thấy đội ngũ GS, PGS ở nước ta, đỉnh cao nhất của nhà giáo, khá "mỏng" về số lượng (và cả chất lượng), chứ không phải đã đến mức "lạm phát" như ai đó nói", ông Nhung cho hay.
&'Bêu tên' phụ huynh thắc mắc khoản thu: Hiệu trưởng phải xin lỗi
Liên quan đến thông tin đang gây ồn ào dư luận về việc một phụ huynh bị "bêu tên" trước trường con vì anh này lỡ thắc mắc về một số khoản thu - Ông Lê Xuân Đào, Phó chủ tịch UBND huyện Thiệu Hóa (Thanh Hóa) cho biết: Những vấn đề báo chí phản ánh tại Trường THCS thị trấn Vạn Hà nếu sai đến đâu xử lý đến đó. Đồng thời, kiểm tra các khoản thu, báo cáo UBND huyện để có hướng xử lý.
"Nếu đúng hiệu trưởng nêu tên phụ huynh thắc mắc dù cố ý hay không cố ý nhưng về mặt nguyên tắc hay văn hóa ứng xử đều không đẹp. Bản thân anh Vượng (ông Lê Văn Vượng - Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Vạn Hà) phải có lời xin lỗi với anh Vinh (phụ huynh Đào Đức Vinh) và có kiểm điểm bản thân".
Quy định "cấm vào trường nếu tô son" gây tranh cãi
Lấy lý do về việc lo ngại về mất an toàn khi HS sử dụng mỹ phẩm kém chất lượng, Trường THPT dân lập Lomonoxop (Hà Nội) vừa ra quy định cấm học sinh tô son khi đến trường.
Văn bản mới ban hành của trường này ghi rõ: "Bảo vệ và bộ phận đức dục trực ngoài cổng trường, không cho HS nữ tô son mỗi khi vào trường. Giáo viên bộ môn dạy trên lớp, không cho HS tô son môi vào lớp học. Nhà trường kiểm tra phát hiện thấy học sinh (HS) nữ nào tô son môi trong lớp học, thì lớp đó sẽ phải chịu sự phê bình nghiêm khắc của nhà trường. Giáo viên bộ môn dạy tiết đó sẽ phải chịu trách nhiệm trước Ban giám hiệu".
Ngoài ra, nếu trường phát hiện HS nữ nào mang son môi thì sẽ giữ lại và mời cha mẹ HS lên nhận. Các bộ phận hành chính như văn phòng, thu ngân, đoàn đội, không giải quyết các thủ tục hành chính cho các HS nữ tô son môi.
Trước quy định này, nhiều ý kiến của các vị phụ huynh cũng như HS cho rằng "Nếu chỉ đánh một chút son nhẹ cho tươi tắn mà không cho vào trường thì quá cứng nhắc". Một số HS khác thì phản ứng vì: "Lý do cấm vì mỹ phẩm giả là không thuyết phục vì lứa tuổi chúng em cũng biết lựa chọn dùng loại nào rồi". Trong khi đó, lãnh đạo nhà trường thì giải thích: "Lệnh cấm này là vì HS và đã được sự đồng thuận của tất cả phụ huynh".
TP.HCM công bố mức học phí năm học 2015-2016
Ngày 22/9, Văn phòng UBND TP.HCM thông báo TP.HCM quyết định tiếp tục thực hiện mức thu học phí theo Nghị định số 49/2010/NĐ-CP ngày 14.5.2010 của Chính phủ về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập và cơ chế thu, sử dụng học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2013-2014 đến năm học 2014-2015 cho năm học 2015- 2016. Tức là năm nay các trường học tại TP.HCM sẽ thu học phí bằng mức thu của năm học trước.
Theo đó, TP.HCM quy định mức học phí được chia thành hai nhóm đối tượng như sau:
Nhóm 1: Học sinh các trường trên địa bàn các quận nội thành (quận 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Tân Bình, Tân Phú, Thủ Đức và Bình Tân).
Nhóm 2: Học sinh các trường trên địa bàn các huyện ngoại thành (huyện Bình Chánh, Hóc Môn, Củ Chi, Cần Giờ và Nhà Bè).
Học sinh các lớp chuyên không phải đóng học phí. Riêng học sinh lớp thường trong trường chuyên vẫn phải đóng theo mức học phí phổ thông cùng cấp.
Thầy giáo bị đồng nghiệp đánh phải nhập viện
Ngày 22/9, thầy Đặng Khánh Tùng, Hiệu phó trường Tiểu học Hương Liên (Hương Khê, Hà Tĩnh) cho hay, đã báo cáo lên Phòng GD-ĐT huyện Hương Khê, Đảng ủy xã Hương Liên về sự việc hai thầy giáo của trường đánh nhau. Xác nhận từ lãnh đạo trường, sự việc xảy ra vào khoảng 14h ngày 18/9.
Vào thời điểm trên, thầy Trần Song H. và thầy Trần Văn Kh. đã có lời qua tiếng lại dẫn tới xô xát. Thầy Kh. đã lấy một khúc cây đánh vào người thầy H. Hậu quả, thầy H. bị thương nặng ở phần đầu và tay, phải đưa đi cấp cứu tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hà Tĩnh. Nhận được tin báo, công an xã Hương Liên đã tiến hành điều tra sự việc.
Theo Tấm gương
Hà Tĩnh: Sẽ cưỡng chế các hộ dân không chịu đến nơi ở mới Năm học này mới chỉ có thêm 14 học sinh đến học tai trường THCS Sông Trí (địa phận thị xã Kỳ Anh). GD&TĐ - Dù nhà trường và chính quyền địa phương đã đến từng nhà tuyên truyền vận động, nhưng hơn 120 em học sinh ở thôn Đông Yên (phường Kỳ Lợi, thị xã Kỳ Anh, Hà Tĩnh) bỏ học năm...