Trường chờ sập ở cửa biển Cà Mau

Tiến Dũng08:19 09/09/2011

Trường tiểu học 6 thị trấn Sông Đốc (huyện Trần Văn Thời, Cà Mau) có chỉ có 3 phòng học ca 3, số học sinh còn lại đến nhà giáo viên để học. Hễ có mưa giông, cha mẹ học sinh ôm con em mình chạy về vì sợ… trường sập.

Trường học ca 3

Trường tiểu học 6 thị trấn Sông Đốc (huyện Trần Văn Thời, Cà Mau) tổ chức khai giảng, rồi đưa học sinh vào ca 3, vào nhà giáo viên để học. Cô hiệu trưởng Nguyễn Thị Minh giới thiệu: “Trường chỉ có 4 phòng học xây dựng vào năm 1990. Hiện nay 6 phòng học đang xây dựng xong phần móng. Việc giảng dạy và học tập ngay trên công trường xây dựng”.

Trường tiểu học 6 Sông Đốc tổ chức giảng dạy học tập ngay trên công trường xây dựng.

Khuôn viên Trường tiểu học 6 Sông Đốc thành công trường, trường học từ sáng sớm đến chiều tối. Ngôi trường này chỉ có 4 phòng học cũ, xây dựng xóa ca 3 vào năm 1990, hiện giờ tường đã bị loang lổ, gạch thì lở, nẹp cây gỗ để chống sập. 20 thầy cô giáo dồn vào một phòng làm Ban giám hiệu, văn phòng, thiết bị, y tế, đoàn thể…

Dãy phòng học nẹp cây để chống sập.

Phòng làm việc chung của 20 thầy cô giáo.

Video đang HOT

Hơn 370 học sinh phải dồn vào 3 phòng học cũ học ca 3, còn 3 lớp khác về nhà giáo viên. Thầy phó hiệu trưởng Đoàn Văn Thanh cho biết: “Do thiếu phòng học, chúng tôi dồn học sinh thành 12 lớp, để giảm áp lực thiếu phòng học nên sĩ số tương đối đông. Hai lóp 1 có hơn 80 học sinh, biên chế thành 2 lớp, trước đây dựng kiến chia thành 3 lớp để dễ quản lý giảng dạy”.

Các em học sinh chờ vào lớp khi các bạn khác đang học.

Trường tiểu học 6 Sông Đốc sử dụng 3 phòng học cũ làm phòng học ca 3 (sáng, trưa, chiều) giải quyết chỗ học cho 9 lớp. Hai lớp mẫu giáo chuyển đến nhà cô giáo Nguyễn Thị Toan, ở cách trường vài trăm mét, rộng khoảng 24 m2 dạy 2 lớp sáng, chiều. Lớp 5, học sinh lớp tuổi hơn phải đi xa, qua cầu, phía sau khu chợ là nhà cô giáo Nguyễn Kim Đa. Cô Kim Đa nói: “Cho học sinh đến nhà học phải chịu khó nhưng sợ nhất là lỡ có tai nạn xảy ra thì sao?”

Đã sập một lần rồi

Các phòng học hiện hữu của Trường tiểu học 6 Sông Đốc là phòng học xóa ca 3 năm 1990, có tuổi thọ 21 năm. Nhiều cha mẹ học sinh chuyển con em mình sang trường khác, hẹn sau này chuyển về. Cô giáo Nguyễn Thị Minh nói: “Hễ thấy chuyển mưa, có gió mạnh là tức tốc đến đón con em chạy về, sợ sập.”

Ngày 23/4/2007, một cơn lốc xoáy quét qua, tốc toàn bộ máy tol xi- măng các phòng học, làm thiệt mạng một học sinh nữ lớp 5 và 5 học sinh khác bị thương. Thầy giáo Châu Thanh Phúc nhớ lại: “Sau cơn lốc xoáy, giáo viên, cha mẹ học sinh ôm các em bị thương sang trạm y tế thị trấn Sông Đốc sơ cứu, rồi chuyển lên Bệnh viện Trần Văn Thời. Em Thùy bị thương ở trán, mất máu nhiều, giao viên trẻ được thử máu để truyền cho em. Nhưng vết thương quá nặng, chấn thương sọ não, không cứu được!”.

Ông Mai Thanh Hải, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Trần Văn Thời nói: “Năm 2002, triển khai chương trình kiên cố hóa trường lớp thì Trường tiểu học 6 Sông Đốc chưa chuẩn bị xong mặt bằng. Sang giai đoạn 2 (2008-2012), Trường tiểu học 6 Sông Đốc có đề xuất điểm xây dựng kiên cố hóa nhưng không biết vì sao Sở GD-ĐT Cà Mau loại ra?”.

Theo Dân Trí

Áp dụng BĐTD giảm gánh nặng quản lý, dạy và học

Học sinh ghi nhớ câu chuyện Sơn Tinh - Thủy Tinh ngay trên lớp, Ban giám hiệu và giáo viên dễ dàng quản lý quy chế điểm bằng sơ đồ đổi mới... Những sáng tạo không ngừng trong việc ứng dụng các phương pháp tích cực đã giúp việc quản lý, giảng dạy và học tập của thầy và trò trường Nam Trung Yên nhẹ nhàng hơn rất nhiều.

Bớt thời gian quản lý, tăng thời gian sáng tạo

Thay vì một chồng văn bản dày cộp về thời gian kiểm tra định kì của từng tuần, từng khối, từng môn, trường Nam Trung Yên đã đổi mới công tác quản lý kiểm tra đánh giá chỉ bằng 1 bản đồ tư duy (BĐTD) quản lí quy chế điểm. BĐTD này chính xác và chi tiết đến từng tuần, từng khối, từng bộ môn với thời gian kiểm tra, số đầu điểm kiểm tra.

Nhìn vào BĐTD này, ban giám hiệu có thể kiểm tra ngay một cách chính xác số điểm kiểm tra của giáo viên, có thể biết được giáo viên có thực hiện đúng quy chế chuyên môn hay không một cách tức thời. Giáo viên cũng thấy được tổng thể kế hoạch kiểm tra đánh giá của mình cần được thực hiện vào thời điểm nào, thời lượng bao nhiêu, đơn vị kiến thức thế nào để chủ động trong công việc và không bị vi phạm quy chế.

Phó Hiệu trưởng Đàm Thu Hương bên cạnh BĐTD quản lý qui chế điểm của trường Nam Trung Yên

Điều này giúp tiết kiệm rất nhiều thời gian mở đối chiếu, giúp việc quản lý và thực hiện công việc không bị chồng chéo, không quên việc sót việc.

Không chỉ đổi mới công tác quản lý quy chế điểm, BGH và các thầy cô trường Nam Trung Yên còn ứng dụng BĐTD để đổi mới công tác quản lý chuyên môn, nâng cao chất lượng dạy và học, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh yếu kém...

Theo các thầy cô, BĐTD đã bắt đầu được ứng dụng trong giảng dạy năm học vừa qua và đến năm học này, nhà trường tiếp tục thực hiện áp dụng một cách toàn diện trong nhiều hoạt động , đặc biệt trong công tác quản lý.

Cô Đặng Thị Kim Thoa, Hiệu trường trường cho biết: Sau khi được tập huấn về Bản đồ tư duy hỗ trợ đổi mới quản lý và PPDH của ngành giáo dục, trường chúng tôi đã tổ chức mời chuyên gia của Bộ GD&ĐT giới thiệu kỹ thêm và chủ động tổ chức thảo luận chuyên đề này cho tất cả cán bộ, giáo viên nhà trường. Cách đổi mới quản lý chỉ đạo sử dụng BĐTD sẽ giúp cán bộ quản lý nhà trường lập kế hoạch công tác và có cái nhìn tổng quát toàn bộ kế hoạch từ chỉ tiêu, phương hướng, biện pháp... và dễ theo dõi quá trình thực hiện đồng thời có thể bổ sung thêm các chỉ tiêu, biện pháp... một cách dễ dàng so với việc viết kế hoạch theo cách thông thường. BĐTD đã mang lại văn hóa quản lý, điều hành hoạt động giáo dục vừa thiết thực, vừa hiệu quả lại đỡ tốn nhiều thời gian và công sức như trước đây.

8 giờ trên lớp không còn là gánh nặng

"Để 8 giờ trên lớp không làm các con mệt mỏi, chán nản, BGH và các thầy cô đã cố gắng xây dựng một môi trường thân thiện, cởi mở và năng động, biến trường học thành ngôi nhà thứ hai của các con", cô Đàm Thu Hương, Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ.

Ngay khi đặt chân vào trường, bài học đầu tiên các con học là bài "Xin lỗi - Cảm ơn" , một bài hát quy định nếp sống văn minh do chính Hiệu trưởng soạn lời.

Học sinh tự vẽ BĐTD cuối giờ Sinh

Việc rèn nếp cho các con được các thầy cô đặc biệt chú trọng từ đạo đức tới sức khỏe, trí tuệ, kĩ năng sống... Trong giờ ra chơi, các con được tham gia những hoạt động đặc biệt như tung bóng, múa hát tập thể hay chơi các trò chơi dân gian. Các con cũng có thể cùng đọc sách tại những thư viện di động ngay tại sân trường. Nhà trường còn thành lập cả CLB Yoga cười, CLB Bóng rổ... những phút giây tại trường của các con ăm ắp niềm vui.

Một sáng tạo khác nữa của thầy cô nhà trường đễ giữ mối dây liên hệ giữa thầy cô - phụ huynh - học sinh thêm bền chặt là cuốn sổ rèn kĩ năng sống bên cạnh sổ liên lạc thông thường và sổ liên lạc điện tử. Trong đó, các con tự chấm điểm về bản thân mình trong ngày, ghi lại cảm xúc của bản thân. Cán bộ lớp, thầy cô và phụ huynh đều có thể ghi lại những đánh giá nhận xét của mình và khuyến khích các con. Nhờ cuốn sổ này, các thầy cô và phụ huynh trên cơ sở đó nắm bắt tâm tư tình cảm của các em và kịp thời điều chỉnh nếu điều gì đó bất thường.

Trong các tiết học, thầy cô vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học, kết hợp phương pháp truyền thống và các phương pháp mới tích cực giúp học sinh hứng thú hơn với bài học. BĐTD là một trong những phương pháp đó.

Cô và trò cùng ôn lại bài giảng môn Địa lý bằng BĐTD vào cuối giờ học

Cô Đoàn Thị Thu Hà, giáo viên Văn cho biết: "Khi kết thúc bài giảng về Sơn Tinh - Thủy Tinh, thay vì cho các con tóm tắt câu chuyện bằng một đoạn văn 15-20 dòng, tôi yêu cầu các con tóm tắt cốt truyện bằng 2 BĐTD, 1 BĐTD về nhân vật và 1 BĐTD về sự việc xoay quanh các nhân vật. Ngay khi BĐTD vừa hoàn thành, các con đã nhớ ngay truyện có 4 nhân vật, có 7 sự kiện xoay quanh các nhân vật, kể cả học sinh yếu kém."

Còn cô Vũ Thị Ngân, tổ trưởng tổ bộ môn xã hội chia sẻ: "Việc sử dụng BĐTD giúp các con học thuộc bài ngay tại lớp với các môn như Sử, Địa, GDCD. Thầy cô chắt lọc cái tinh để giảng dạy, học trò nắm bắt được cái tinh của bài giảng, từ đó nhớ nhanh, nhớ sâu, nhớ lâu, nhớ chính xác hơn. Hiệu quả học tập của học sinh được nâng tầm rõ rệt. Các con cũng không còn mệt mỏi khi học tập 8 tiếng tại trường."

Theo VNN

Học sinh "đói" tư vấn học đường Thiếu chuyên viên tư vấn, thiếu cơ sở vật chất, giáo viên bộ môn kiêm nhiệm tư vấn cho học sinh... Tầm quan trọng và cần thiết của hoạt động của phòng công tác tư vấn học đường đã được nhìn thấy nhưng khó vẫn chồng khó. TPHCM được phép thực hiện biên chế đối với giáo viên (GV) tư vấn tâm lý...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip em bé qua đời trên tay mẹ khi xem pháo hoa khiến hàng triệu người xúc động00:30

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

Tài xế công nghệ chở cô gái ngã nhào ra đường ở TPHCM nghi bị ép xe01:07

Bà Phương Hằng náo loạn châu Âu, đứng đầu MXH ở Síp, giúp "cò nhà" lên hương04:04

Luật sư tỷ phú Gerard "ra đòn", đưa yếu tố tống tiền, kết hôn giả vào vụ kiện03:49

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...