Triển khai SGK lớp 1 tại Ninh Bình: Chủ động bắt nhịp yêu cầu

Đức Trí09:55 30/09/2020

Gần 1 tháng triển khai Chương trình GDPT, SGK lớp 1 tại Ninh Bình đã ghi nhận những tín hiệu tích cực trong dạy và học. Dù còn những khó khăn nhất định phải vượt qua, song giáo viên (GV) và học sinh (HS) đã bắt nhịp với đổi mới.

Cô và trò lớp 1A Trường Tiểu học Ninh Thắng ( xã Ninh Thắng, huyện Hoa Lư, Ninh Bình) trong giờ luyện viết. Ảnh: NTCC

Cô Trần Thị Hợi – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Khánh Nhạc B (xã Khánh Nhạc, huyện Yên Khánh, Ninh Bình) cho biết: Năm học 2020 – 2021 trường có 131 HS lớp 1 chia thành 4 lớp. GV và HS dạy học theo Chương trình SGK lớp 1 mới với nhiều thuận lợi bởi SGK và các trang thiết bị đồ dùng dạy học, phần mềm hướng dẫn dạy học được trang bị đầy đủ.

Cùng đó, GV được tập huấn dạy học SGK lớp 1 kỹ càng nên nắm chắc quy trình dạy học. Môn Tiếng Việt dù được đánh giá khó hơn song quá trình triển khai không khó khăn, vướng mắc. Mặt khác, nhà trường xác định đây là năm đầu tiên triển khai thay sách vô cùng quan trọng nên đã ưu tiên bố trí những GV có kinh nghiệm, chuyên môn vững vàng đứng lớp.

Bà Phạm Thị Tuất – Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD&ĐT Ninh Bình cũng cho biết: Trước khi triển khai Chương trình GDPT mới, ngành GD-ĐT Ninh Bình thực hiện theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT về công tác tuyên truyền tới phụ huynh, HS, nhà trường, GV về những đổi mới trong chương trình; tổ chức khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh, nhà trường trong chọn SGK; tập huấn cho GV, cán bộ quản lý giáo dục về tổ chức thực hiện dạy và học theo Chương trình SGK mới.

Từ thực tế Trường Tiểu học Khánh Nhạc B, cô Trần Thị Hợi chia sẻ: Khó khăn trước hết là đòi hỏi thiết bị dạy học phải hiện đại, mới thì triển khai đạt hiệu quả. Do đó, các trường phải ưu tiên, đầu tư nhiều hơn. Năm học này, nhà trường không có tuần HS làm quen với chương trình mà bước vào giảng dạy ngay nên chưa đạt hiệu quả mong muốn. GV dạy lớp 1 phải đầu tư thời gian để xây dựng, thiết kế từng bài giảng kỹ càng. Mỗi bài giảng phải soạn và dạy thử để tổ dự giờ đánh giá, nhận xét… sau đó rút kinh nghiệm và triển khai vận dụng cho các lớp tùy theo trình độ, điều kiện, đối tượng lớp.

Video đang HOT

Cô Đỗ Thị Mỹ – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ninh Thắng (xã Ninh Thắng, huyện Hoa Lư, Ninh Bình) lại cho rằng: Thời gian để làm quen chưa nhiều nên việc cập nhật cái mới chưa đủ để xóa bỏ hoàn toàn thói quen, phương pháp dạy học đã ăn sâu nhiều năm trong GV. Quá trình dạy học, GV vẫn còn những ảnh hưởng phương pháp, cách thức cũ. Cùng đó, HS chuyển từ mầm non lên tiểu học chưa quen với việc chuyển từ chơi sang học… đòi hỏi GV mất nhiều thời gian hơn cho việc ổn định nền nếp, cách học.

Theo bà Phạm Thị Tuất, thời gian tới sẽ tích cực kiểm tra nắm tình hình, triển khai, tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng (đặc biệt đi sâu vào sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học)… để Chương trình GDPT mới và SGK lớp 1 đạt hiệu quả cao nhất, giúp GV có tâm thế vững vàng, mỗi tiết dạy phải mang tới hứng thú, HS tiếp thu bài một cách thoải mái nhất…

Dạy học thực nghiệm tài liệu GD địa phương: Khuyến khích giáo viên sáng tạo, linh hoạt

Tài liệu giáo dục địa phương lớp 1 triển khai trong năm học 2020 - 2021 cùng SGK lớp 1 mới được Bộ GD&ĐT giao cho các địa phương chủ động biên soạn để phát huy những lợi thế riêng.

Tiết dạy thực nghiệm tài liệu giáo dục địa phương lớp 1 tại Trường Tiểu học Nho Quan - thị trấn Ninh Bình (Ninh Bình). Ảnh: NTCC

Ninh Bình - một trong những địa phương đã cơ bản hoàn thành khâu biên soạn và đưa vào dạy học thực nghiệm để lấy ý kiến góp ý.

Đổi mới trong biên soạn

Ông Đỗ Văn Thông - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Ninh Bình cho biết: Cuốn tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 1 cơ bản hoàn thành. Hiện đang đợi thẩm định của hội đồng UBND tỉnh, cùng sự góp ý của 20 trường tiểu học sau khi dạy học thực nghiệm.

Cuốn Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 1 được soạn thảo với 4 chủ đề: Quê hương em; Danh lam thắng cảnh; Một số nhân vật lịch sử tiêu biểu ở địa phương; Lễ hội truyền thống. Các chủ đề sẽ giúp HS nhận ra vẻ đẹp của quê hương Ninh Bình, thêm yêu và tự hào về nơi mình đang sinh sống.

Theo ban soạn thảo, công tác biên soạn được đầu tư kĩ càng. Cuốn tài liệu được trình bày cả kênh chữ và kênh hình, trong đó kênh hình được xác định là trọng tâm nhằm đáp ứng sự phù hợp về trình độ phát triển nhận thức và đặc trưng tâm lý lứa tuổi HS lớp 1. Kênh chữ có mục đích chỉ dẫn các hoạt động học tập, đưa ra câu hỏi cho HS thực hiện.

Đáng chú ý, quán triệt tinh thần dạy học theo định hướng năng lực, đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực của người học, tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 1 được cấu trúc theo các "Hoạt động": Khởi động - Khám phá - Luyện tập - Vận dụng.

Ở phần khởi động sẽ tạo tâm thế giúp HS có ý thức, tập trung chú ý vào nhiệm vụ học tập, thấy thích thú và háo hức với những điều mới mẻ. Phần khám phá, giúp HS được tham quan địa điểm nổi tiếng của quê hương, gặp gỡ nhiều danh nhân và hòa mình vào các hoạt động đáng nhớ.

Còn với phần luyện tập, HS được củng cố kiến thức, kỹ năng vừa được lĩnh hội, trên cơ sở liên kết với kiến thức đã có để áp dụng vào giải quyết vấn đề, đóng góp sức mình làm đẹp hơn cho quê hương.

Hoàn thiện để phù hợp với HS

Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Ninh Bình khẳng định: Cuốn tài liệu với mục đích cụ thể hóa mục tiêu của Chương trình GDPT, bảo đảm yêu cầu cần đạt đối với nội dung giáo dục của địa phương được tích hợp trong Hoạt động trải nghiệm và trong dạy học các môn học (Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Toán, Lịch sử và Địa lí...) ở từng lớp cấp tiểu học.

Cô Trần Thanh Bình - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nho Quan - Thị trấn Ninh Bình cho biết: Là 1 trong số 20 trường tiến hành dạy học thực nghiệm cuốn tài liệu, trường triển khai cho toàn bộ GV dạy lớp 1 năm học tới nghiên cứu tài liệu. Sau đó 4 GV bước vào dạy mẫu 4 chủ đề trong sách.

Qua dạy thực nghiệm cho thấy, về cơ bản tài liệu sử dụng tranh ảnh nhiều và đẹp mắt, điều đó đã kích thích được HS học tập. Nội dung phong phú, thông tin bổ ích giúp HS hiểu biết thêm về văn hóa, danh lam thắng cảnh, lễ hội... của địa phương.

Tuy nhiên cô Bình cũng cho rằng: Có 1 số chủ đề kiến thức còn hơi "nặng" so với tiếp nhận của HS lớp 1 (ví dụ như chủ đề về nhân vật lịch sử). Bản thân GV để dạy và cung cấp được kiến thức cho HS phần này cũng phải tìm hiểu kiến thức trước bởi không phải GV nào cũng đủ am hiểu đầy đủ kiến thức lịch sử địa phương.

"Sách có nhiều ưu điểm, nhưng sau dạy học thực nghiệm chúng tôi vẫn mong muốn ban soạn thảo có điều chỉnh nhất định trên sự đóng góp của các trường. Như vậy, tài liệu sẽ phù hợp với HS lớp 1 cũng như dễ dàng hơn cho GV trong quá trình giảng dạy..." - cô Trần Thanh Bình bày tỏ.

Bà Phạm Thị Tuất - Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT Ninh Bình) khẳng định: Tài liệu đang trong giai đoạn hoàn thiện. Sau quá trình triển khai dạy thực nghiệm, lấy ý kiến đóng góp của nhà trường sẽ điều chỉnh để có được nội dung, chất lượng tốt nhất. Mặt khác, không chỉ điều chỉnh trước khi in ấn và triển khai dạy học năm học tới, những năm học tiếp theo ngành Giáo dục Ninh Bình tiếp tục lắng nghe, tiếp nhận ý kiến đóng góp để điều chỉnh. Có như vậy, các trường tiểu học trong toàn tỉnh Ninh Bình mới thực hiện hiệu quả, chất lượng chương trình nội dung giáo dục địa phương, phục vụ thiết thực cho công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt Nam.

Ninh Bình vinh danh Quán quân Đường lên đỉnh Olympia năm 2020 Chiều 28.9, UBND tỉnh Ninh Bình tổ chức buổi gặp mặt vinh danh và khen thưởng Quán quân Đường lên đỉnh Olympia năm 2020, Nguyễn Thị Thu Hằng. Ông Tổng Quang Thìn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ninh Bình trao Bằng khen cho Nguyễn Thị Thu Hằng, Quán quân cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia năm 2020. Ảnh: NT Tại buổi gặp mặt,...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Vụ ngoại tình hot nhất MXH hôm nay: Bỏ 400 triệu đồng giúp chồng làm ăn, vợ mở camera phát hiện sự thật đau lòng00:57

Video sốc: Chụp ảnh check in, thanh niên 20 tuổi bất ngờ bị sóng "nuốt gọn" ngay trước mắt bạn bè00:31

Bất bình khi xem clip ghi cảnh cụ bà bị 2 phụ nữ đánh, người vào can còn bị ngăn lại00:38

Về Ninh Thuận gặp ông bà ngoại bé Bắp giữa ồn ào 16,7 tỷ đồng từ thiện: "Con tôi nhỡ miệng, mong cô chú tha thứ cho nó"04:58

Tiktoker qua Singapore thăm mẹ con bé Bắp, khẳng định 1 điều khi thấy "bánh tráng nhúng nước cuốn cải ăn qua ngày"01:04

Xót xa tiếng khóc bất lực của nữ chủ quán Đà Nẵng khi chứng kiến toàn bộ phòng trà bị thiêu rụi ngay trước mắt00:25

Clip 2 thanh niên tông trúng người đang dắt chó sang đường rồi luống cuống bỏ chạy, số phận nạn nhân khiến triệu người lo lắng00:37

Livestream làm trà sữa cho khách nhưng ngậm cả miệng vào cốc: Chủ quán khóc khi bị lan truyền, nghi ngờ bị "chơi xấu"00:59

Clip ô tô lao vào nhà dân, tông bay một phụ nữ đang ngồi xem điện thoại00:22

Tiếng khóc nghẹn của nữ sinh tố cáo chủ trọ hành hung vì tiền đặt cọc ở Hà Nội00:27

Video: Va chạm giao thông, 2 người phụ nữ xô xát với người đàn ông lớn tuổi00:20

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...