Trẻ em phải “sõi” tiếng Việt thì mới được học trường nước ngoài
Bà Nguyễn Thanh Huyền – Phó Vụ trưởng Vụ Quan hệ quốc tế, Bộ GD-ĐT giải thích về quy định “học sinh Việt Nam không đủ 5 tuổi không được tiếp nhận vào học chương trình của nước ngoài”.
Ngay sau khi Dân trí đăng tin “ Trẻ dưới 5 tuổi không được học chương trình nước ngoài” trong nội dung Nghị định 73/2012/NĐ-CP về Hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục, nhiều ý kiến độc giả thắc mắc tại sao lại quy định như vậy, liệu có khắt khe với học sinh (HS) Việt Nam…
Trao đổi với Dân trí, bà Nguyễn Thanh Huyền – Phó Vụ trưởng Vụ Quan hệ quốc tế, Bộ GD-ĐT cho biết, từ Nghị định 06 đã quy định là trường mầm non có vốn đầu tư nước ngoài chỉ dành cho HS người nước ngoài vì HS chưa biết tiếng Việt. Đối với Nghị định 73 này, cũng đã quy định rõ về loại hình cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được phép thành lập là cơ sở giáo dục mầm non (trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ) thực hiện chương trình giáo dục theo chương trình của nước ngoài, dành cho trẻ em là người nước ngoài. HS Việt Nam không đủ 5 tuổi không được tiếp nhận vào học chương trình của nước ngoài.
“Quy định bậc học này không cho trẻ em Việt Nam dưới 5 tuổi vào học vì trẻ chưa “sõi” tiếng Việt thì làm sao học được bằng chương trình tiếng nước ngoài. Nhưng trẻ tròn 5 tuổi vẫn được tham gia học chương trình nước ngoài” – bà Huyền khẳng định.
Video đang HOT
Với quy định các cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình giáo dục theo chương trình của nước ngoài, được phép tiếp nhận HS Việt Nam nhưng số HS Việt Nam ở trường tiểu học và THCS không quá 10% tổng số HS của trường, ở trường THPT không quá 20% tổng số HS trong trường.
Giải thích về điều này, bà Huyền cho biết: “Đây là trường dành cho HS nước ngoài. HS Việt Nam muốn có nhu cầu học thì phải có tỷ lệ nhất định vì nếu để đến 80% HS Việt Nam vào học, khác gì người nước ngoài mở trường cho HS Việt Nam. Bên cạnh đó, theo khảo sát nhiều trường nước ngoài ở Việt Nam mở ra cho con các đại sứ quán nước ngoài học cũng chỉ giới hạn đến tối đa 15% – 20% HS Việt Nam để họ giữ được tỷ lệ cân bằng giữa các quốc tịch trong trường. Dựa trên căn cứ đó, Nghị định 73 mới quy định như vậy”.
Hồng Hạnh
Theo dân trí
Trẻ dưới 5 tuổi không được học chương trình nước ngoài
Học sinh Việt Nam không đủ 5 tuổi không được tiếp nhận vào học chương trình của nước ngoài. Đó là một trong những nội dung trong Nghị định 73/2012/NĐ-CP về Hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục đối với các cơ sở giáo dục mà Bộ GD-ĐT vừa hướng dẫn.
Theo hướng dẫn, quy định về việc tiếp nhận học sinh Việt Nam ở loại hình cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài (ĐTNN) được phép thành lập và quy định tiếp nhận học sinh Việt Nam yêu cầu:
Cơ sở giáo dục phổ thông (trường tiểu học, THCS, trường phổ thông, phổ thông có nhiều cấp học) thực hiện chương trình giáo dục theo chương trình của nước ngoài, cấp văn bằng của nước ngoài, dành cho học sinh là người nước ngoài và một bộ phận học sinh Việt Nam có nhu cầu thì được phép tiếp nhận học sinh Việt Nam nhưng số học sinh Việt Nam ở trường tiểu học và THCS không quá 10% tổng số học sinh của trường, ở trường THPT không quá 20% tổng số học sinh trong trường.
Đặc biệt, học sinh Việt Nam không đủ 5 tuổi không được tiếp nhận vào học chương trình của nước ngoài.
Đối với các văn bằng, chứng chỉ, các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được cấp các loại văn bằng, chứng chỉ thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam và phải đăng kí trước với Bộ GD-ĐT, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội.
Bên cạnh đó, các dự án đầu tư thành lập cơ sở giáo dục mầm non phải có suất đầu tư ít nhất là 30 triệu đồng/trẻ, tương tự phổ thông là 50 triệu đồng/trẻ, cơ sở đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn là 20 triệu đồng/học viên, trung tâm dạy nghề 60 triệu đồng/học viên, trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề 100 triệu đồng/học viên, trường cao đẳng, đại học 150 triệu đồng/học viên.
Theo lãnh đạo Bộ GD-ĐT, quán triệt, triển khai Nghị định 73/2012/NĐ-CP ngày 26/9/2012 của Chính phủ (gọi tắt là Nghị định 73) để tạo sự thống nhất trong cách hiểu và thực hiện của các cơ quan quản lý nhà nước, các nhà đầu tư và các cơ sở giáo dục có vốn ĐTNN.
Trước mắt tập trung yêu cầu các cơ sở giáo dục có vốn ĐTNN thực hiện điều khoản chuyển tiếp (Điều 74 của Nghị định 73). Cụ thể, Bộ GD-DDT có văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố yêu cầu khẩn trương rà soát, tổng hợp tình hình các cơ sở giáo dục có vốn nước ngoài trên địa bàn; phân loại các cơ sở giáo dục trên địa bàn theo mức độ đáp ứng các điều kiện, tiêu chí quy định tại Nghị định 73; yêu cầu, hướng dẫn các cơ sở giáo dục có vốn nước ngoài thực hiện điều khoản chuyển tiếp, kịp thời báo cáo Bộ GD-ĐT các vướng mắc để nghiên cứu, giải quyết.
Bộ GD-ĐT xem xét, hướng dẫn các vấn đề có tính nguyên tắc về thu hút, quản lý vốn ĐTNN cho giáo dục; mức độ mở cửa hội nhập quốc tế đối với từng loại hình cơ sở, lĩnh vực và bậc học; cơ chế phối hợp làm việc giữa các cơ quan quản lý nhà nước trong quá trình xem xét, giải quyết hồ sơ của nhà đầu tư và các cơ sở giáo dục có vốn ĐTNN; xem xét, xử lý các vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện Nghị định số 73 và các văn bản hướng dẫn liên quan.
Bộ sẽ tăng cường phối hợp, chia sẻ thông tin báo cáo giữa cơ quan quản lý nhà nước về đầu tư và cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục, thường xuyên tổ chức các đoàn kiểm tra liên ngành, định kỳ giao ban nhằm trao đổi thông tin, phản ánh và xử lý các vướng mắc cho nhà đầu tư, phát hiện và xử lý kịp thời các sai phạm (nếu có).
Hồng Hạnh
Theo dân trí
Tiếng Việt được giảng dạy tại một số trường đại học Italia Sau 10 năm thành lập và phát triển, đến nay khoa tiếng Italia trường ĐH Hà Nội đã có thành công đáng kể. Hiện khoa đã hợp tác với 20 trường ĐH của Italia. Đặc biệt, với sự hợp tác này, nhiều trường ĐH Italia đã đưa tiếng Việt vào giảng dạy. Qua 40 năm quan hệ hợp tác với cộng hòa Italia,...