Trẻ em đã biết bảo vệ môi trường còn nhiều người lớn thì sao?
Bây giờ, không chỉ trên các con đường, khu dân cư mà trên những con sông, mặt hồ cũng có rất nhiều rác trôi dập dềnh.
Những ngày cuối cùng của tháng 7 vừa qua, chúng tôi cùng đoàn anh em văn nghệ sĩ của Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh An Giang có chuyến thực tế sáng tác tại các xã Cù Lao Giêng của huyện Chợ Mới.
Khi đi trên chuyến phà nối giữa xã Mỹ Hiệp và xã Bình Phước Xuân phải chứng kiến một chuyện rất không đẹp của người đàn ông đi chung.
Dù trên phà có một dãy ghế dành cho người đi phà ngồi nhưng vừa ngồi xuống thì những người xung quanh phải đứng lên để nhường chỗ cho một người đàn ông đang vừa ngồi vừa cắn hạt sen nhả phù phù liên tục trước mặt mọi người.
Người lớn hãy làm gương để giúp trẻ nhỏ hình thành thói quen bảo vệ môi trường. (Ảnh minh họa: VOV.vn)
Chuyện ăn uống không ai cấm ở những nơi đông người nhưng nhất thiết phải lịch sự, tế nhị và biết tôn trọng những người xung quanh.
Hôm ấy, vào khoảng gần 11h trưa, dưới cái nắng chang chang của vùng sông nước như vậy nên mọi người dồn về phía có mái che trên của phà.
Xung quanh có một dãy ghế dành cho khách ngồi nhưng người đàn ông này ngồi chính giữa và cắn, nhổ hạt sen với một tần suất liên tục ra khu vực xung quanh khiến cho những người ngồi cạnh thấy rất khó chịu.
Trên phà được quét dọn sạch sẽ nhưng chỉ mấy phút qua sông thì dưới chân người này đã vương đầy vỏ hạt sen. Điều khó chịu nhất là tay đưa hạt sen lên miệng xong là vị này cắn rồi phổ phù ra trước mặt mọi người.
Hình ảnh người đàn ông đang ngồi vô tư ăn hạt sen và nhổ bừa bãi. ( Ảnh tác giả)
Lúc đầu, một số người nhìn ái ngại, sau đó là họ đứng lên dạt về phía khác để đứng nhưng người đàn ông này vẫn vô tư như chẳng có chuyện gì!
Trẻ em biết bảo vệ môi trường sao người lớn lại vô tư xả rác
Video đang HOT
Những ngày qua, câu chuyện em Nguyễn Nguyệt Linh, học sinh lớp 5, Trường Marie Curie (Hà Nội) viết thư ngỏ gửi đến thầy hiệu trưởng của trường mình nói riêng và các thầy hiệu trưởng nói chung bày tỏ mong muốn các trường hãy dừng việc thả bóng bay trong ngày khai giảng năm học đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của dư luận.
Hàng chục bài báo nói về việc này với một sự khen ngợi bởi bức thư đó đã lay động nhiều người lớn và chắc chắn nó sẽ được thay đổi trong ngày khai giảng năm học tới đây ở nhiều trường học.
Giám đốc Sở Giáo dục tỉnh Đồng Tháp cũng đã viết thư gửi đến các trường học, các phụ huynh là sẽ không sử dụng bóng bay trong ngày khai giảng.
Đọc thư của em Nguyễn Nguyệt Linh có lẽ nhiều người lớn chúng ta phải giật mình về thói quen lâu nay ở các trường học bởi trong thư có đoạn:
Sau những thông tin con tìm thấy được thì bóng bay được làm từ nilon, tức là từ nhựa và khi thả bóng bay lên thì các chú chim hoặc các động vật khác khi nuốt vào, nó có thể bị chặn đường ruột và dẫn đến chết đói…”Con biết là hằng năm khi bắt đầu khai giảng, nhà trường thường cho các lớp thả bóng bay lên trời.
…Vậy nên bây giờ con nghĩ rằng trường mình có thể dừng thả bóng bay vào hôm khai giảng hoặc hạn chế số lượng bóng bay, có được không ạ?
Con chỉ muốn gửi thông điệp: “Thả bóng bay lên trời: bay cao ước mơ của các học sinh – dìm chết ước mơ của bao chú chim và rùa biển”.
Học sinh lớp 5 đã có suy nghĩ như vậy, còn người lớn thì sao?
Đi trên đường, chúng ta không khó bắt gặp hình ảnh những người lớn đi xe máy, ngồi trên ô tô ăn uống xong thì thả luôn túi nilon, chai nhựa xuống đường. Việc làm này không chỉ ảnh hưởng đến môi trường mà còn gây nguy hiểm cho nhiều người đang tham gia giao thông.
Những đường phố, những con đường chung vẫn bị xả rác khắp nơi, bởi nhiều người suy nghĩ ích kỷ rằng đã có công nhân môi trường dọn dẹp.
Ra công viên, nhiều người lớn ăn uống xong thì để lại những thức ăn thừa, bao nilon, chai nhựa trên các bãi cỏ.
Nhiều khu chung cư thì nhà trên ném, quét rác xuống nhà dưới, những lối đi chung, những cầu thang vẫn có nhiều người tiện tay ném rác nhưng không mấy ai tự giác dọn dẹp.
Bây giờ, không chỉ trên các con đường, khu dân cư mà chúng ta nhìn trên những con sông, những mặt hồ luôn có rất nhiều rác trôi dập dềnh trên mặt nước.Thậm chí vừa qua có trường hợp 2 phụ nữ đi cầu thang máy thì một người che camera, còn một người thì ngồi tiểu tiện trong cầu thang máy. Không hiểu họ đã nghĩ gì khi có những hành động như vậy?
Trong khi, chúng ta đều biết bao nilon, rác thải nhựa là vô cùng nguy hiểm và khó phân rã trong môi trường tự nhiên. Vậy nhưng, rác vẫn hiện hữu khắp nơi, ở mọi lúc.
Nếu không thay đổi thói quen xấu, không ý thức về môi trường sống, không tế nhị với những người xung quanh thì không chỉ môi trường sống của con người bị ảnh hưởng mà chính người lớn đang nêu một tấm gương xấu cho con trẻ.
Mỗi hành động rất nhỏ nhưng sẽ hình thành một thói quen lớn, một tấm gương lớn cho con em mình, cho mọi người xung quanh và điều quan trọng là hình thành ý thức, thói quen cho mỗi con người.
Chỉ tiếc, trong cuộc sống hàng ngày, trong những lúc đi trên đường thì chúng ta vẫn không khó bắt gặp những hành động phản cảm, chưa ý thức của một số người lớn.
Trong khi, nhiều trẻ em lại rất ý thức vấn đề giữ gìn vệ sinh và ý thức bảo vệ môi trường sống xung quanh mình. Nghĩ buồn thay!
KHÁNH VĂN
Theo giaoduc.net
'Không phải cái gì người lớn cũng biết'
Phát biểu tại hội thảo Kinh nghiệm triển khai mô hình Hội đồng trẻ em, đại diện tổ chức Plan International Việt Nam cho rằng, cần tạo cho trẻ em nói lên tiếng nói của mình vì không phải cái gì người lớn cũng biết.
Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội T.Ư Nguyễn Ngọc Lương chủ trì hội thảo - Ảnh Bảo Anh
Ngày 30.7, tại Hà Nội đã diễn ra hội thảo Kinh nghiệm triển khai mô hình Hội đồng trẻ em do Hội đồng Đội T.Ư, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội phối hợp với Plan International Việt Nam tổ chức. Hội thảo có sự tham gia của Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội đồng đội T.Ư Nguyễn Ngọc Lương và các đại biểu Quốc hội, các Hội đồng Đội các tỉnh thành trên toàn quốc...
Trẻ em sẽ nói những điều chúng ta chưa biết
Báo cáo tại hội thảo, chị Nguyễn Phạm Duy Trang, Phó chủ tịch thường trực Hội đồng Đội T.Ư, cho biết: Nhằm thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề của trẻ em, T.Ư Đoàn đã chủ trì xây dựng thí điểm mô hình Hội đồng trẻ em. Hội đồng Đội T.Ư đã lựa chọn 5 tỉnh, thành phố, gồm: Yên Bái, Hà Nội, Quảng Ninh, Bình Định, TP.HCM thí điểm xây dựng và triển khai mô hình Hội đồng trẻ em cấp tỉnh. Đến đầu năm 2017, cả 5 tỉnh, thành phố đã ra mắt Hội đồng trẻ em cấp tỉnh.
Từ kết quả hoạt động của các tỉnh thí điểm, cho đến nay, một số tỉnh, thành phố không trong diện thí điểm đã thành lập Hội đồng trẻ em như: Lai Châu, Đà Nẵng, An Giang, Lạng Sơn, Quảng Nam. Hiện đã có 10 tỉnh, thành phố có Hội đồng trẻ em, trong đó 9 địa phương tổ chức ở cấp tỉnh, 2 địa phương tổ chức ở cấp huyện.
Chị Nguyễn Phạm Duy Trang, Phó chủ tịch thường trực Hội đồng Đội T.Ư, báo cáo tại hội thảo - Ảnh: Bảo Anh
Chị Trang cũng cho biết, sau hơn 2 năm triển khai, mô hình Hội đồng trẻ em bước đầu đạt được nhiều kết quả khả quan, là môi trường để trẻ em thể hiện quyền tham gia của mình vào các vấn đề liên quan trực tiếp đến các em trong học tập và đời sống. Trong năm 2019, Hội đồng Đội T.Ư tiếp tục hướng dẫn, định hướng để các tỉnh có điều kiện tiếp tục nhân rộng mô hình.
Đánh giá về mô hình này, bà Sharon Kane Giám đốc tổ chức Plan International Việt Nam, cho biết Việt Nam là nước dẫn đầu trong việc cam kết quyền trẻ em, chú trọng quyền tham gia của trẻ em và tạo điều kiện cho các em tham gia một cách ý nghĩa. Theo bà Sharon Kane, việc thành lập Hội đồng trẻ em giúp trẻ em nói lên tiếng nói của mình.
Bà Sharon Kane, Giám đốc tổ chức Plan International Việt Nam, phát biểu tại hội thảo - Ảnh Bảo Anh
Đưa ra ví dụ của chính bản thân mình với con, về việc người lớn không hoàn toàn áp đặt được trẻ con, bà Sharon Kane nói: "Tôi tin tưởng và ủng hộ mô hình này để tạo điều kiện cho trẻ em nói lên những suy nghĩ của mình. Phải lắng nghe tiếng nói của các em, tạo cho trẻ em nói lên tiếng nói của mình thì các em sẽ nói những điều chúng ta chưa biết, không phải cái gì người lớn cũng biết".
Cần mở ra kênh góp ý của trẻ em qua internet
Chia sẻ về việc thí điểm triển khai mô hình này tại Hà Nội, chị Bùi Lan Phương, Phó chủ tịch Hội đồng Đội TP.Hà Nội, cho biết năm 2017, Hà Nội lần đầu tổ chức hội nghị gặp mặt thiếu nhi tham gia Hội đồng trẻ em với 41 thiếu nhi là những đại diện tiêu biểu trong học tập; thành viên tiêu biểu trong Câu lạc bộ quyền trẻ em; phóng viên nhỏ; đại diện thiếu nhi tiêu biểu trong các hoạt động xã hội...
"Tại chương trình, các em được giới thiệu về bản thân, được triển khai vai trò, trách nhiệm của Hội đồng trẻ em. Hội nghị thành công có nụ cười và cả nước mắt, có những chuyện chưa bao giờ các em nói ra, nhưng giờ đã có sân chơi để các em nói lên tiếng nói của mình", chị Phương nói.
Chị Bùi Lan Phương, Phó chủ tịch Hội đồng Đội TP.Hà Nội, chia sẻ về việc thí điểm mô hình Hội đồng trẻ em tại Hà Nội - Ảnh Bảo Anh
Chị Phương cũng cho biết, sau khi thành lập, Hội đồng trẻ em thành phố tham gia các hoạt động tại địa phương, đã có 3 kỳ họp về những vấn đề bức xúc trong xã hội liên quan đến trẻ em như: an toàn lành mạnh cho trẻ em trong thế giớicông nghệ số; phòng chống tai nạn thương tích đuối nước, xâm hại trẻ em... Thông qua diễn đàn này các kiến nghị đề xuất được các cấp lãnh đạo, các đơn vị liên quan trả lời và giải quyết kịp thời.
Góp ý về cách thức triển khai hội đồng hiệu quả, ông Nguyễn Đức Quang, Phó giám đốc Sở Ngoại vụ tỉnh Quảng trị, cho rằng cần tập huấn cho trẻ em thành những lực lượng nòng cốt, vì trẻ em nói cho trẻ em thì sẽ dễ nghe hơn. Đồng thời, ông Quang cho rằng, tiêu chí để lựa chọn trẻ em tham gia Hội đồng trẻ em không nên áp dụng là học sinh giỏi, vì ở miền núi học sinh đến trường đã là tốt rồi, không thể đòi hỏi là học sinh giỏi được. "Cần mở ra kênh góp ý của trẻ em qua internet vì đó là không gian mở, các cháu sẽ nói thật hơn và góp ý nhiều hơn", ông Quang đề xuất.
Theo Thanh niên
Thứ trưởng Bộ Giáo dục: Khuyến khích khai giảng 'không bóng bay' Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa biểu dương, khen ngợi em Nguyễn Nguyệt Linh (học sinh lớp 5M2, Trường Marie Curie, Hà Nội) - học sinh đã viết bức thư gửi tới 40 trường học ở Hà Nội nhằm kêu gọi ngừng hoặc hạn chế thả bóng bay trong ngày khai giảng và cho biết, ngành Giáo dục khuyến khích khai giảng...