Trẻ cãi cọ, tranh chấp: Khi nào cha mẹ mới cần can thiệp?
Trẻ nhỏ cãi nhau, tranh giành, thậm chí đánh nhau là chuyện hay xảy ra, nhưng có phải lúc nào mẹ cũng cần can thiệp ngay hay chỉ những tình huống cụ thể?
Nếu trong nhà có vài đứa trẻ, việc chúng thường xuyên cãi nhau chắc hẳn không phải chuyện xa lạ. Chẳng hạn trẻ có thể vì tranh chấp một món đồ chơi mà cãi nhau gay gắt với anh chị em trong nhà. Trẻ con đôi lúc cũng cãi nhau và đôi khi bé cũng có một số hành động bạo lực như đánh nhau đấm, đẩy, kéo tóc. Chắc chắn mẹ nào khi trông thấy điều này cũng không khỏi lo lắng và băn khoăn: “Liệu bé nào là người có lỗi trước? Tại sao bé kia lại khóc? Khi nào thì mình phải can dự và xử lý như thế nào?”
Nhà có con nhỏ chắc chắn không thể tránh khỏi việc các bé cãi cọ, đánh nhau (Ảnh minh họa)
Khi các con trong nhà cãi nhau, điều mà mẹ có thể làm là duy trì thái độ không can thiệp. Suy cho cùng, trẻ vẫn là trẻ con, mẹ không thể thông qua quy tắc công bằng để thay đổi tính nết của trẻ. Ngay cả khi mẹ cố gắng dàn xếp cuộc tranh cãi giữa trẻ và các anh em trong nhà, kết quả cũng vẫn không mấy khả quan.
Tuy nhiên, đây là những trường hợp khẩn cấp bắt buộc mẹ phải tham gia can thiệp và “đình chiến” ngay lập tức:
1. Có bé bị thương hoặc khả năng bị thương
Mẹ cần can thiệp nếu có bạo lực xảy ra (Ảnh minh họa).
Khi phát hiện trẻ cãi cọ và có nguy cơ đánh nhau, bị thương thì mẹ cần tham gia giải quyết ngay. Sự can thiệp này nhằm giữ an toàn cho các bé, và trong số đó sẽ bao gồm việc giữ cho các bé hoặc giải cứu một bé nào đó bị thương khỏi anh chị em. Một bà mẹ từng kể về trường hợp phải giải cứu cậu con nhỏ mới 3 tuổi khi anh trai của bé đang muốn lấy ngón tay của em để đập vào cửa.
2. Con có những lời lẽ không phù hợp
Đây là lúc mẹ cần can thiệp nếu thấy con phát ngôn và có những lời lẽ chưa phù hợp. Chẳng hạn như chửi thề, chửi bậy, dùng lời lẽ xúc phạm, lăng mạ các anh chị em khác. Trẻ có thể tranh luận nhưng bằng những câu nói, lời lẽ đúng đắn, còn nếu ngược lại thì mẹ cần can thiệt và điều chỉnh ngay.
3. Những lúc con đề nghị mẹ phân xử giúp
Video đang HOT
Sự phân xử khéo léo và kịp thời của mẹ sẽ giúp các bé bình tĩnh hơn (Ảnh minh họa).
Những câu kiểu như: “Em mách mẹ nhé” thì mẹ không phải tham gia nhưng nếu bé đề nghị sự giúp đỡ của mẹ một cách lịch sự và khẩn thiết thì mẹ cần can thiệp. Một bà mẹ chia sẻ sau những lần làm “quan tòa” cho các con và cái kết là hai bên phải xin lỗi và giảng hòa với nhau, thì bọn trẻ nhà chị đã hiểu ra và thường cố gắng tự tìm cách giải quyết hơn là đi mách mẹ.
4. Nhận thấy sự bất bình đẳng
Mẹ sẽ can thiệp nếu nhận thấy có sự không công bằng trong cuộc tranh luận đó. Chẳng hạn anh trai lớn đang cố chọc ghẹo và tỏ ra ưu thế hơn với em bé mới biết đi hoặc em nhỏ. Hoặc anh chị lớn hơn đang cố đổ lỗi, cãi cọ với em nhỏ.
5. Trẻ không thể kiểm soát bản thân
Nếu thấy các con không còn kiểm soát được bản thân nữa thì cha mẹ hãy lập tức can thiệp ngay (Ảnh minh họa).
Đôi khi con có bệnh về tâm thần, trí não nên ảnh hưởng tới khả năng kiểm soát và giải quyết vấn đề, nhất là trong những lúc căng thẳng như vậy. Vì vậy, mẹ hãy lưu ý và nếu thấy sự việc đang vượt quá khả năng của con thì cần can thiệp tách con ra khỏi sự rắc rối, giúp con bình tĩnh trở lại.
6. Lấy cớ là do mẹ
Một bà mẹ chia sẻ các con chị mỗi khi cãi nhau, có bé sẽ lấy cớ là mẹ nói làm như thế, hoặc mẹ sẽ nổi điên đấy, chị sẽ can thiệp và làm rõ quan điểm của mẹ là gì. Con không thể lôi tên mẹ vào trong câu chuyện cãi cọ của các con và lấy đó làm lí do.
Nguồn: Romper
Theo Helino
Cách dạy con của bố mẹ có thể khiến trẻ "đánh mất bản thân mình" như thế nào?
Cha mẹ nào cũng mong muốn con mình trở thành "ai đó" khi chúng lớn lên, là bác sĩ, là doanh nhân, là người thành đạt, hay đơn giản là người hạnh phúc. Thế nhưng, trước khi trở thành "ai đó", hãy để con được là chính con cái đã!
Là mẹ của hai em bé 8 tuổi và 3 tuổi, tác giả sách thiếu nhi Phạm Thị Hoài Anh còn có nhiều bài viết chia sẻ về nuôi dạy con cái gần gũi và nhận được sự đồng cảm của nhiều cha mẹ. Mẹ&Bé xin chia sẻ một bài viết của chị về chủ đề lắng nghe và tôn trọng con như thế nào, để trong hành trình nuôi dạy con, bố mẹ có thể trở thành người đồng hành tin cậy, giúp con nuôi dưỡng những giá trị, niềm tin ở bản thân mình, để chúng được là "chính mình".
Buổi sáng, Nit thường chơi ở sân cát suốt mấy tiếng, thằng bé chuẩn bị rất kĩ "đồ nghề", cái xe máy xúc, xe bồn xịt nước, thìa xúc cát làm bánh, mấy cái nắp chai và vài hòn đá. Nó vui vẻ chơi tha thẩn như thế từ ngày này qua ngày khác, ngày nào cũng hào hứng như thể đó là ngày đầu tiên nó phát hiện ra cái sân chơi này.
Thi thoảng, sự thư giãn và cảm giác "ta là vua xứ này" của thằng bé bị phá vỡ. Đó là khi một số nhóm trẻ ở các trường trong khu hoặc nơi khác đến sân cát chơi. Nit không khó chịu vì có "kẻ lạ mặt", nó sẽ vẫn cứ thư giãn và hì hụi với cái khoanh đất nhỏ của nó, làm đường, đào hố hay làm bánh nếu như những đứa trẻ mới đến không bị thu hút bởi mấy thứ "đồ nghề" xịn sò của nó. Thằng bé rất cảnh giác khi có bạn nào đó đến gần, ngồi xuống gần, nhìn chằm chằm vào mấy món đồ chơi hay thậm chí là không "nhịn" được sờ vào một tí. Nó sẽ lừ mắt mà bảo: "Không được động vào, đây là đồ chơi của tớ!"
Thế giới riêng của mỗi em bé là một thế giới luôn cần được bảo vệ và tôn trọng bằng rất nhiều sự tỉnh thức, kiên nhẫn và bao dung của cha mẹ. (Ảnh: NVCC)
Hôm vừa rồi cũng là một ngày như thế. Mình để bọn trẻ con tự "xử lý" với nhau một hồi, nhưng tình hình có vẻ căng. Xong thấy Nit bắt đầu hét lên khi các bạn "lấn tới", mình bắt đầu thấy bực, thấy Nit "ki bo", thấy thằng bé thật là không biết chia sẻ, nó cũng chẳng thân thiện gì cả. Mình bực lắm, nhưng vẫn cố bình tĩnh, chậm rãi ngồi cạnh Nit và bắt đầu thuyết phục:
- Nit à, con có nhiều đồ chơi mà con chỉ đang chơi một thứ. Con có thể chia sẻ những món khác cho các bạn chơi cùng không?
- Đồ chơi của con mà. Con đang chơi. Con không muốn chia sẻ với bạn.
- Nếu con chia sẻ, con sẽ có bạn chơi cùng, chơi với bạn sẽ vui hơn chơi một mình đấy.
- Con không thích! Con chơi một mình con cũng vui!
- Nhưng đây là sân chơi chung. Con có thấy tất cả các bạn cùng chia sẻ sân chơi này với nhau không?
- Nhưng đây là ĐỒ CHƠI CỦA CON. Con không muốn chia sẻ với các bạn.
- Thôi được rồi (mình lúc này đã nóng gáy vô cùng, tông giọng đã tăng lên mấy bậc)! Vậy thì con có hai sự lựa chọn. Một là, nếu con chia sẻ đồ chơi với bạn, mình sẽ ở đây chơi tiếp. Hai là, nếu con không chia sẻ đồ chơi, mình sẽ đi về nhà. Con chọn đi!
- Con muốn đi về nhà!
Mình bực mình lắm, cố "thuyết giảng" đủ thứ mà nó thì vẫn một mực với quyết định của nó. Mình mới giận dỗi đứng lên bỏ đi trước, bảo "thôi mình về, mẹ rất buồn vì Nit không biết chia sẻ". Thằng bé chạy cuống cả lên theo mẹ, hai mẹ con vào khu vệ sinh rửa xe cộ, chân tay, mặt mình xị ra, còn giọng thì dằn dỗi nó.
Ảnh minh họa
Nit lặng thing không nói gì cả. Mình cũng biết là mình đã sai rồi khi vô cớ ép uổng và giận dỗi nó như thế. Xong xuôi, hai mẹ con dắt nhau ra ghế, ngồi dưới tán cây mát lịm, mình ôm nó rồi bảo: "Dù mẹ rất buồn khi Nit không chia sẻ đồ chơi với bạn, nhưng mẹ vẫn rất yêu Nit, Nit ạ. Đồ chơi của con nên con tự quyết định là đúng rồi. Mẹ xin lỗi Nit nhé!". Thằng bé ôm chặt cổ mẹ, giọng lúc này mới rơm rớm bảo: "Nit xin lỗi vì mẹ buồn. Nhưng khi nào Nit SẴN SÀNG thì Nit sẽ chia sẻ với các bạn. Có hôm đi chơi với ông, Nit vẫn chia sẻ với bạn mà!"
Mình thấy ân hận quá. Mình nhớ đến những lúc thằng bé hào phóng với bạn bè, thân thiện mọi người, những lúc nó SẴN SÀNG, vui vẻ và hợp tác. Mình nhận ra rằng, cho dù có cố gắng thế nào, thì trong một vài khoảnh khắc nào đó, mình vẫn tự cho mình quyền "áp đặt" lên con, muốn con phải cư xử theo cái "chuẩn mực" mà mình cho là đúng, và nếu nó có "phản đối" thì mình sẽ khó chịu, ấm ức vô cùng.
Hôm nay mình đọc được một bài viết trên trang Unschool Vietnam về việc, chỉ khi lớn lên, nhiều người chúng ta mới giật mình với câu hỏi, thế cuối cùng mình là ai, mình muốn gì và mình tồn tại trong cuộc đời vì lý do gì? Đó có thể là vì, trong suốt những năm tháng tuổi thơ chúng ta đã "đánh mất bản thân trong lúc được giáo dục".
... "Nếu trong suốt 13 năm tuổi thơ, mỗi tuần 5 ngày, bạn phải làm những điều người khác bảo bạn làm, học những điều người khác bảo bạn học, nghĩ những điều người khác bảo bạn nghĩ, thì chuyện bạn không biết mình thực sự là ai cũng không phải là điều khó hiểu, phải không?
Nếu bạn luôn được người khác bảo phải chú tâm vào môn học này môn học kia, trong thời gian bao lâu, thì bạn còn thời gian đâu để khám phá niềm đam mê thực sự của bản thân nữa?
Cơ hội được dành tuổi thơ để khám phá ra mình là ai, để học các kĩ năng cần thiết cho cuộc sống của riêng mình, để lớn lên thành người mà mình sinh ra để trở thành, là một điều tôi ước mong cho tất cả mọi trẻ em. Chúng cũng có những quyền như người lớn trong việc tự kiểm soát tâm trí mình, tự kiểm soát điều gì chúng quan tâm, điều gì chúng muốn học, điều gì chúng muốn làm, phải không? Có lẽ nếu nhiều trẻ em có được cơ hội đó hơn thì số người trẻ cần phải đi "tìm chính mình" ở tuổi 17 sẽ ít hơn chăng?"...
Đó cũng là điều mà mình vẫn đang tiếp tục nhắc nhở bản thân và cố gắng mỗi ngày, chỉ để trở thành một người dẫn lối và đồng hành độc lập, bao dung và yêu thương của con.
Theo Helino
Xóa bỏ bất bình đẳng, xây dựng chính sách tốt hơn cho trường tư Đo la y kiên đươc nhiêu chuyên gia, can bô quan ly đưa ra tai toa đam "Giáo dục tư thục & định hướng phát triển Giáo dục tư thục tại Việt Nam" do Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội vưa tô chưc tai Trương ĐH Quôc tê Hông Bang chiêu 6/5. PGS.TS Phan...