Trao giải cuộc thi viết “Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu”

Mai Thị Diễm19:26 09/11/2019

Ban Tổ chức cuộc thi viết “Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu” đã trao 156 giải thưởng cho 156 cá nhân có tác phẩm dự thi xuất sắc, được lựa chọn từ hơn 12.000 tác phẩm dự thi.

Thiết thực chào mừng kỷ niệm 65 năm thành lập ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), tối 8/11, Sở GD&ĐT Hà Nội đã phối hợp với Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội tổ chức trao giải thưởng cuộc thi viết “ Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu”.

Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Vũ Minh Đức và Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Chử Xuân Dũng trao Giấy khen cho các cá nhân đạt giải Xuất sắc và giải Nhất cuộc thi viết “Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu”.

Theo Phó Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Đỗ Văn Nam, cuộc thi viết “Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu” được tổ chức nhằm tuyên truyền sâu rộng trong ngành GD&ĐT Thủ đô cùng toàn xã hội về các tấm gương thầy giáo, cô giáo đã và đang tận tụy cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”; phát hiện, biểu dương và nhân rộng những nhân tố điển hình tiên tiến, những tấm gương nhà giáo trong sự nghiệp giáo dục được tập thể sư phạm, học sinh, xã hội ghi nhận, tôn vinh.

Đồng thời, đây cũng là dịp để đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh trong các nhà trường, các cơ sở giáo dục được thể hiện tình cảm, lòng biết ơn và tri ân đối với thầy giáo, cô giáo, với đồng nghiệp mà mình yêu quý, trân trọng. Qua đó góp phần ngăn chặn, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực trong các nhà trường.

Sau khi Kế hoạch cuộc thi được triển khai, các cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh tại các trường, các cơ sở giáo dục đã tích cực hưởng ứng. Các bài thi tập trung viết về thầy cô, mái trường, các kỷ niệm, ký ức, dấu ấn ngành nghề, các phong trào thi đua, các cuộc vận động, các hoạt động nổi bật của đơn vị và của ngành GD&ĐT Hà Nội qua 65 năm xây dựng, phát triển.

Phó Chủ tịch Thường trực phụ trách Liên đoàn Lao động thành phố Hà Nội Đặng Thị Phương Hoa và Phó Trưởng ban Văn hóa – Xã hội, Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội Nguyễn Quang Thắng trao Giấy khen cho 32 tập thể triển khai tổ chức tốt cuộc thi.

Các phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã và các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT Hà Nội đã tổ chức chấm thi vòng sơ khảo với tổng số 12.080 bài dự thi. Sau khi chấm thi vòng Sơ khảo, các đơn vị đã lựa chọn được 1.886 bài dự thi tham dự vòng Chung khảo.

Nhiều đơn vị có số lượng tham dự đông và chất lượng tốt như: quận Hoàn Kiếm, quận Hai Bà Trưng, quận Ba Đình, quận Nam Từ Liêm, huyện Quốc Oai, huyện Thanh Oai, huyện Thường Tín, Trường Trung học phổ thông Nguyễn Siêu, Trường Trung học phổ thông Quang Trung – Đống Đa, Trường Trung học phổ thông Trần Nhân Tông, Trường Trung học phổ thông Quảng Oai, Trường Trung học phổ thông Phúc Lợi, trường Trung học phổ thông Việt Nam – Ba Lan. Đặc biệt bài dự thi của ngành GD&ĐT quận Hoàn Kiếm đã có sự đầu tư về cả nội dung và hình thức vào các bài thi…

Nhiều giáo viên có tác phẩm tham gia cuộc thi với chất lượng bài thi cao như: Nhà giáo Trương Thanh Phượng (Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, quận Nam Từ Liêm), nhà giáo Nguyễn Thị Phương Dung (Trường Tiểu học Thạch Bàn A, quận Long Biên), nhà giáo Phạm Thị Thanh (Trường Trung học cơ sở Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm), nhà giáo Nguyễn Thị Thiết (Trường Trung học cơ sở Thạch Thán, huyện Quốc Oai), nhà giáo Vũ Thị Thanh Huyền (Trường Trung học phổ thông Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn).

Phó Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội Nguyễn Xuân Quang và Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Trần Thị Thu Hà trao Giấy khen cho các cá nhân đạt giải Nhì cuộc thi viết “Tấm gương Nhà giáo Thủ đô tiêu biểu”.

Video đang HOT

Kết quả, Ban Tổ chức đã trao cho Giấy khen cho 32 tập thể triển khai tổ chức tốt cuộc thi, 4 giải Xuất sắc, 12 giải Nhất, 20 giải Nhì, 40 giải Ba và 80 giải Khuyến khích cho 156 cá nhân có tác phẩm dự thi xuất sắc.

“Có thể nói, cuộc thi viết kỷ niệm 65 năm thành lập ngành GD&ĐT Thủ đô đã khơi dậy, phát huy, tô đẹp thêm truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thông hiếu học của người Hà Nội và dân tộc Việt Nam; tôn vinh, biểu dương tấm gương các tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, tiêu biểu trong các phong trào thi đua, các cuộc vận động và các hoạt động của Ngành GD&ĐT Hà Nội trong 65 năm qua các thời kỳ. Đặc biệt, hình ảnh người thầy giáo xưa và nay đã được nhiều bài viết khác họa sâu sắc, nêu bật sự đóng góp lớn lao của nhà giáo Thủ đô trong sự nghiệp “trăm năm trồng người” vinh dự và đầy trách nhiệm.

Những ký ức về một thời đứng trên bục giảng, những phút trải lòng của người “chở đò” tri thức cho lớp lớp học trò và đâu đó còn những băn khoăn, trăn trở với nghề, với đời sẽ mãi là những khoảnh khắc đẹp trong dòng chảy 65 năm xây dựng và phát triển của ngành GD&ĐT Thủ đô, đồng thời cũng là lời tri ân đến các thầy cô giáo trong ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Cùng với đó là hình ảnh thân thương, gần gũi của biết bao ngôi trường đã, đang và sẽ là những “cái nôi” bồi đắp tri thức, nuôi dưỡng nhân tài cho Thủ đô và đất nước.

Cuộc thi đã hội tụ được những hình ảnh đẹp này để mỗi chúng ta hiểu rõ hơn về ngành, về nghề, từ đó thêm yêu và găn bó với sự nghiệp giáo dục đang trên đà đổi mới và hội nhập” – Phó Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Đỗ Văn Nam khẳng định.

Theo laodongthudo

Tha hồ giật tít, câu view, hình ảnh thầy cô trở thành 'đao phủ'

Bàn về trường học hạnh phúc, tất nhiên học sinh phải là trung tâm, học sinh phải được hạnh phúc, được vui vẻ khi đến trường. Nhưng những người được giao nhiệm vụ chính để đem đến những điều hạnh phúc đó cho học sinh thì sao?

Cô trò Trường THCS Lê Văn Tám (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) trong một tiết học tiếng Anh vui nhộn - Ảnh: NHƯ HÙNG

Câu trả lời là: nhà giáo cũng cần được hạnh phúc. Tuổi Trẻ giới thiệu ý kiến từ chính các nhà giáo.

Thất bại trong việc xây dựng hình ảnh người thầy

Thời gian gần đây, ngành giáo dục luôn phải đối diện với những tin tức "động trời" về bạo lực học đường từ phía giáo viên. Thế là người làm giáo dục lao đao, khốn khổ nhưng giới truyền thông, cộng đồng mạng tỏ ra phấn khích, hào hứng tha hồ giật tít câu view; hình ảnh người thầy bỗng chốc trở thành những "tên đao phủ", nhưng...

Nhìn lại, khi có bài viết về tấm gương nhà giáo hi sinh, hết lòng tận tụy với học sinh cũng chẳng nhận được nhiều sự quan tâm của cộng đồng. Nhiều người dửng dưng, ai đó có thiện chí bấm vào và lướt nhanh. Vì thế, những nội dung này cũng chẳng được "share" hoặc "xào nấu" thêm như các tin tiêu cực. Điều này có tác hại vô cùng lớn với xã hội, mà đặc biệt với lớp trẻ, với những học trò còn ngây thơ trong trắng.

Khi lòng yêu thương, sự tôn trọng không còn, người thầy làm sao có thể rao giảng đạo đức? Làm sao có thể hướng thiện cho học sinh của mình? Và lúc đó mọi sự dạy dỗ đều trở nên vô nghĩa.

Giáo viên có hàng triệu người, sao có thể tránh khỏi một số người làm điều xấu? Nhưng một người xấu được hàng trăm tờ báo quan tâm, hàng chục diễn đàn "bình loạn" sôi nổi, hỏi sao những hình ảnh xấu ấy không được nhân bản gấp nhiều lần?

Chuyện giáo viên làm điều xấu chắc chắn chẳng phải mình xứ ta mới có. Thế nhưng thế giới họ không hành xử để hình ảnh người thầy mất dần vị trí tôn kính trong lòng mọi người. Còn chúng ta thì sao? Chúng ta có thất bại trong việc xây dựng hình ảnh người thầy chưa?

Để "lắng nghe và chia sẻ" được cùng với học sinh, nhà giáo cũng rất cần được "lắng nghe và chia sẻ". Trong ảnh: cô trò Trường THCS Cửu Long (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) trò chuyện cùng nhau trong giờ ra chơi - Ảnh: NHƯ HÙNG

Ai bảo vệ giáo viên?

Ngược với hình ảnh giáo viên gây ra bạo lực, thời gian gần đây liên tục xuất hiện những hình ảnh bạo lực xảy ra trong trường học mà chính phụ huynh dùng vũ lực tấn công giáo viên. Người bị đâm gây thương tích, người bị tát vào mặt, người bị đập mũ bảo hiểm vào đầu đến nhập viện. Và gần đây nhất là phụ huynh nghi con bị cô giáo bạo hành đã xông thẳng vào trường tát 3 cô giáo và bắt cô quỳ ở cửa lớp.

Sự việc xảy ra không chỉ gây nên sự bất bình trong xã hội, gây hoang mang lo sợ cho giáo viên, mà nguy hại nhất là làm vấy đục những tâm hồn ngây thơ trong sáng của chính các em học sinh. Chưa bao giờ giáo viên lại sống trong tâm trạng bất an vì những hành xử thô bạo thiếu văn hóa của phụ huynh đến thế.

Việc này có nguyên nhân từ thực tế trong rất nhiều trường hợp, cứ khi giáo viên bị phụ huynh đưa đơn tố cáo thì ngành giáo dục thường trấn an dư luận bằng cách bắt giáo viên xin lỗi (cái người vừa đánh mình) và nặng hơn là kỷ luật giáo viên. Cứ có nhà giáo trong bất kỳ câu chuyện nào đó là sự việc được đẩy lên khá căng khi báo chí vào cuộc, khi các "anh hùng bàn phím" thi nhau phân tích, trong khi mấy ai biết thực tế thế nào.

Giáo viên cảm thấy bất an, hoang mang với cách hành xử của phụ huynh. Điều đau lòng và buồn tủi nhất là thầy cô luôn đơn độc ngay trong chính ngôi trường của mình. Trước thực trạng đáng buồn đó, nhiều thầy cô bảo vệ mình bằng cách truyền tai nhau "bí kíp mackeno" để dạy. Nhưng những giáo viên chân chính sẽ bị lương tâm cắn rứt. Nhiều giáo viên bị giằng xé giữa lương tâm và trách nhiệm.

Chúng tôi đề nghị ngành giáo dục phải lên tiếng để bảo vệ giáo viên của mình, để họ yên tâm giảng dạy. Đề nghị cơ quan chức năng cần có biện pháp nghiêm khắc với những ai xúc phạm, hành hung các nhà giáo.

* Thầy TRƯƠNG MINH ĐỨC (giáo viên Trường THPT Lê Quý Đôn, quận 3, TP.HCM):

Giáo viên vui vẻ khi đi dạy là chuyện rất quan trọng!

Tôi cho rằng một trường học hạnh phúc thì trong đó không chỉ có học sinh hạnh phúc, mà giáo viên cũng cảm thấy hạnh phúc. Những nhà giáo hạnh phúc, vui vẻ thì họ sẽ truyền tải tinh thần ấy cho học sinh và ngược lại.

Nhìn ra bên ngoài, tôi thấy nhiều đồng nghiệp của mình hiện đang phải chịu rất nhiều áp lực. Họ đến trường không chỉ lo giảng dạy mà còn phải đối phó với ban giám hiệu nhà trường, đối phó với đồng nghiệp hay săm soi, bắt bẻ những sơ hở của họ; đối phó với phụ huynh, với những quy định khắt khe của ngành...

Vì vậy, để có trường học hạnh phúc, trước hết lãnh đạo nhà trường cần xây dựng văn hóa làm việc cởi mở, thân thiện, hòa đồng. Ở đó, giáo viên được ban giám hiệu nhà trường ủng hộ, hỗ trợ để sáng tạo trong giảng dạy. Ở đó có những giáo viên không giấu nghề mà sẵn sàng chia sẻ, góp ý những cái hay, cái mới cho đồng nghiệp của mình cùng tiến bộ.

Ở đó đảm bảo được mức thu nhập cho nhà giáo để ổn định cuộc sống mà không phải quay quắt với nỗi lo cơm áo gạo tiền. Dĩ nhiên mức thu nhập này ở mức tương đối đầy đủ, chứ tôi không dám nói đến mức giàu sang vì tôi hiểu nếu mong muốn một cuộc sống xa hoa phú quý thì không nên theo nghề giáo.

* TS NGUYỄN THỊ HOA PHƯỢNG:

Trường học hạnh phúc là nơi thầy cô, học sinh đều được hạnh phúc

Trước hết, trong nhà trường, thầy cô giáo là nhân tố quan trọng trong sự nghiệp giáo dục. Thời đại 4.0 đem lại nhiều lợi ích cho giáo dục, nhưng điều đó không có nghĩa là robot và Internet có thể thay thế vai trò, vị trí của người thầy.

Có thể nói hiện nay đa số đội ngũ nhà giáo tâm huyết, có tinh thần trách nhiệm, tận tụy với công việc, sáng tạo và có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Vì thế, xây dựng những tập thể nhà giáo, các cơ sở giáo dục đó đủ năng lực làm thay đổi kết quả giáo dục hành vi, nhân cách của học sinh, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, khắc phục những biểu hiện tiêu cực hiện nay trong đội ngũ nhà giáo là vấn đề bức bách, được xã hội hết sức quan tâm. ( HOÀNG HƯƠNG ghi)

Chúng tôi cảm thấy mình đơn độc quá...

Cô giáo cũ của tôi vừa chúc sớm "đàn con" đeo đuổi nghề "gõ đầu trẻ" nhân ngày 20-11 rằng luôn bình tĩnh, mạnh mẽ và may mắn trên con đường trồng người đã chọn. Nghề giáo đã trở thành nghề nguy hiểm từ bao giờ?

Đâu phải người thầy nào cũng bạo hành trò mỗi ngày đến trường, sao nỡ xát muối vào lòng người bằng những câu từ phản cảm? Đâu phải người thầy nào cũng phạt trò vì ghét bỏ, bạo hành thể chất lẫn tinh thần người học, sao nỡ quy chụp cả một giáo giới cần "theo dõi", "giám sát" và "đuổi thẳng cổ những người không xứng đáng"?

Tôi, một cô giáo cấp II, lại lo vô cùng khi xoay xở ứng biến với lứa tuổi "ẩm ương". Việc dạy kiến thức không đến mức nhọc nhằn nhưng thú thật để làm tốt nhiệm vụ "dạy người", chúng tôi cảm thấy mình đơn độc quá...

Nếu không phải là nhà giáo, có lẽ bạn sẽ chẳng bao giờ tưởng tượng được cái cảm giác bất lực khi thấy trò làm sai, nói sai vẫn phải nhắm mắt làm ngơ, tự dằn lòng mình xuống, bởi chỉ "quá tay" chút xíu thôi sẽ biến mình thành "kẻ tội đồ" hứng trọn "đá" của dư luận.

Bao nhiêu lúc "mềm nắn rắn buông", "lạt mềm buột chặt"... chúng tôi phải kể công hết ra sao? Những người thầy quanh tôi cũng dâng trào nhiệt tâm dạy dỗ trò lắm chứ, nhưng rồi dần buông lơi việc dạy người khi đơn thư tố cáo lẫn lời đe dọa, hành động đến trường dằn mặt của phụ huynh diễn ra ngay trước mắt.

Ai sẽ chịu thiệt trong cuộc chiến "săm soi", "dè chừng", "nghi kỵ" lẫn nhau giữa giáo viên và phụ huynh? Học sinh sẽ ngoan hơn và ý thức hơn trong hành động, lời nói của mình ư? Tôi nghĩ hoàn toàn ngược lại. Các con đang dần có thái độ bất hợp tác với thầy cô bởi các con được bố mẹ chống lưng, o bế. Xin đừng khiến người thầy "mất lửa" trên hành trình gieo tri thức, uốn tâm hồn... ( THANH NGUYỄN)

Theo tuoitre

Nhân lên nét đẹp nhà giáo Thủ đô tâm huyết, sáng tạo Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, sự tâm huyết gắn với sự sáng tạo sẽ là những giá trị cốt lõi của người thầy giáo; là yếu tố quan trọng để thực hiện thành công yêu cầu của công cuộc đổi mới và xây dựng một nền giáo dục nhân văn, phát triển bền vững....

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Chủ đề: thủ đô sự nghiệp trồng người nhà giáo sở gdđt hà nội cuộc thi viết chử xuân dũng công đoàn ngành giáo dục hà nội tấm gương nhà giáo

Xem thêm Share

Xem nhiều

Đoạn camera đau lòng đang được chia sẻ trên MXH: Người phụ nữ bị chồng đánh dã man, các con ôm mẹ gào khóc00:52

Vụ ngoại tình hot nhất MXH hôm nay: Bỏ 400 triệu đồng giúp chồng làm ăn, vợ mở camera phát hiện sự thật đau lòng00:57

Video sốc: Chụp ảnh check in, thanh niên 20 tuổi bất ngờ bị sóng "nuốt gọn" ngay trước mắt bạn bè00:31

Bất bình khi xem clip ghi cảnh cụ bà bị 2 phụ nữ đánh, người vào can còn bị ngăn lại00:38

Điếng người trước cảnh tượng bóng trắng di chuyển trong salon tóc lúc 12h đêm02:08

Về Ninh Thuận gặp ông bà ngoại bé Bắp giữa ồn ào 16,7 tỷ đồng từ thiện: "Con tôi nhỡ miệng, mong cô chú tha thứ cho nó"04:58

Tiktoker qua Singapore thăm mẹ con bé Bắp, khẳng định 1 điều khi thấy "bánh tráng nhúng nước cuốn cải ăn qua ngày"01:04

Xót xa tiếng khóc bất lực của nữ chủ quán Đà Nẵng khi chứng kiến toàn bộ phòng trà bị thiêu rụi ngay trước mắt00:25

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...