Tranh luận về hình thức kỷ luật cô giáo cho nam sinh tát bạn
Nhiều người cho rằng giáo viên cho hai nam sinh tát nữ sinh vì nói bậy là không đúng và hình thức kỷ luật cảnh cáo do trường đưa ra phù hợp, phụ huynh nên thông cảm với cô.
Sau khi biết chuyện cô Đặng Thị H., giáo viên trường THPT Cao Bá Quát ở Hà Nội, cho hai nam sinh trong lớp tát con mình 11 cái, chị Quỳnh đã làm việc với trường. Tuy nhiên, do không hài lòng với cách giải quyết của nhà trường, nữ phụ huynh tiếp tục làm đơn khiếu nại lần hai.
Trong đơn, phụ huynh này cho biết trường đã quyết định tạm đình chỉ dạy học, kỷ luật với hình thức cảnh cáo trước hội đồng đối với cô H.
Theo chị Quỳnh, hành vi của cô H. ảnh hưởng nghiêm trọng tâm lý học sinh và đề nghị các nhà chức trách có hình thức kỷ luật thích hợp.
“Nếu sau sự việc này, cô H. vẫn tiếp tục lên lớp giảng dạy sẽ làm mất đi hình ảnh đẹp, cao quý của các thế hệ nhà giáo từng giảng dạy và gắn bó với ngôi trường có bề dày truyền thống như trường THPT Cao Bá Quát nói riêng và ngành giáo dục nói chung”, chị Quỳnh viết trong đơn.
Đơn khiếu nại lần hai của phụ huynh Trần Thị Thúy Quỳnh.
Nhiều nhiều người bức xúc khi giáo viên lại cho phép, thậm chí khuyến khích hành vi bạo lực diễn ra trong lớp học.
Độc giả Nguyễn Hoàng cho rằng việc để hai nam sinh đánh một nữ sinh trước sự chứng kiến của tập thể lớp là hành vi mang tính nhục mạ.
Một số người khẳng định cô H. đã vi phạm đạo đức nhà giáo. Họ cho rằng việc nữ sinh nói bậy trong lớp là không đúng, nhưng cô H. nên đưa ra biện pháp mang tính giáo dục hơn.
Tuy nhiên, không ít người cảm thấy phụ huynh đã nghiêm trọng hóa vấn đề. Họ cho rằng sai lầm xuất phát từ nữ sinh. Cô H. xử sự có phần không đúng và nữ giáo viên dạy Hoá đã bị kỷ luật, xin lỗi công khai.
Video đang HOT
Trao đổi với Zing.vn, thầy Quang Tuấn, giáo viên ở Hà Tĩnh, nhận định việc cô giáo đánh học sinh hay để học sinh khác dùng hình thức xử phạt thân thể đối với bạn vi phạm nội quy đều sai.
Trong trường hợp cô H, hình thức kỷ luật cảnh cáo trước hội đồng là hợp lý. Ngoài ra, cha mẹ học sinh cũng phải xem xét lại con mình, không nên chỉ đòi hỏi trường kỷ luật giáo viên nặng hơn, thậm chí đuổi việc.
Cô Như Mỹ, giáo viên ở Bình Phước, nêu quan điểm học sinh nói tục, chửi bậy là việc không thể tránh khỏi. Thông thường, khi gặp vấn đề này, giáo viên để học sinh tự phạt.
Tuy nhiên, nữ giáo viên không hiểu tại sao cô H. lại cho hai học sinh khác đánh người vi phạm. Cách làm này có phần không thích đáng. Vì thế, nhà trường có biện pháp xử lý và kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo là phù hợp.
Đồng tình với cách giải quyết của trường, cô Mai ở Lâm Đồng cho rằng việc cảnh cáo trước hội đồng là hợp lý.
Cô nói thêm phụ huynh và xã hội cũng cần thông cảm hơn với giáo viên. Trên thực tế, nhiều học sinh vi phạm nội quy nhà trường, được nhắc nhở nhiều lần nhưng không sửa đổi.
Phụ huynh lại thường chỉ nghe thông tin từ con rồi trách móc, đòi kỷ luật giáo viên. Chính thái độ này của cha mẹ khiến học sinh ngày càng thiếu tôn trọng thầy cô.
Nhiều người thừa nhận thầy nghiêm mới có trò giỏi. Đương nhiên, việc giáo viên cho học sinh đánh bạn là không nên nhưng cách phản ứng thái quá của dư luận trong thời gian qua khiến nhiều nhà giáo vốn tâm huyết với nghề buông xuôi, không muốn nghiêm khắc với học trò vì lo động chạm.
Theo đơn khiếu nại của phụ huynh Trần Thị Thúy Quỳnh, ngày 13/9, cô Đặng Thị H. cho hai nam sinh tát con chị do nói bậy trước đó.
Nữ phụ huynh làm việc với trường THPT Cao Bá Quát. Nhà trường họp bàn và ra hình thức kỷ luật cảnh cáo trước hội đồng đối với cô H. Tuy nhiên, chị Quỳnh không hài lòng với cách giải quyết của trường nên làm đơn khiếu nại lần hai.
Cô H. cũng thừa nhận có cho hai nam sinh đánh bạn nhưng chỉ là tát nhẹ, không gây hậu quả nghiêm trọng như trong đơn khiếu nại.
Theo Zing
Cô giáo trần tình việc cho nam sinh tát nữ sinh vì chửi bậy
Sự việc em Đinh Trần P.M. (lớp 10A3, trường THTP Cao Bá Quát, Hà Nội) nói bậy trong giờ Hóa học, bị cô giáo Đặng Thị H. cho hai nam sinh tát vào mặt, khiến dư luận bất bình.
Theo chị Trần Thị Thúy Quỳnh - phụ huynh em P.M. - ngay sau khi xảy ra sự việc, con gái chị về nhà khóc lóc, không dám đến lớp vì xấu hổ với bạn bè. Chị Quỳnh lo lắng tâm lý con bị ảnh hưởng tâm lý rồi làm điều dại dột.
Cô Đặng Thị H. - giáo viên dạy Hóa trường THPT Cao Bá Quát - cho hay: "Để xảy ra sự việc này, tôi thấy bản thân cũng có lỗi một phần vì nghiệp vụ sư phạm chưa chuẩn. Tuy nhiên, sự việc xảy ra không hẳn như phụ huynh em P.M. phản ánh với báo chí".
Theo nữ giáo viên, vào giờ học Hóa hôm thứ bảy (ngày 10/9) của lớp 10A3, cô phát hiện P.M. nói bậy. Cô nói việc các em nói chuyện trong giờ học đã là thiếu tôn trọng giáo viên chứ chưa kể nói bậy.
Cô giáo này đưa ra hai phương án cho em P.M. lựa chọn: Viết bản kiểm điểm và mời phụ huynh hoặc "xử lý" cái miệng. "Tuy nhiên, tôi vừa nói xong thì trống trường điểm hết giờ học nên tôi đành nói với các em sẽ xử lý sau".
Cô H. kể sang ngày thứ ba (13/9), cô có tiết đầu tiên tại lớp 10A3 nên nhắc lại sự việc của em P.M. Quan điểm của nữ giáo viên là đã nói cần xử lý nghiêm túc để lần sau các em lấy đó làm gương. Cô H đã gọi bạn P.M. lên và nói: "Có con nào muốn giúp bạn xử lý cái miệng không?", lúc ấy em H.A. giơ tay. Tôi gọi H.A. vả vào miệng P.M. 5 cái rất nhẹ.
Đơn khiếu nại của phụ huynh em P.M. Ảnh: Infonet.
Cô giáo dạy Hóa cho biết sau đó, cô mời bạn khác làm lại và em N.H.Đ. giơ tay. Học sinh này vả vào miệng bạn chỉ nhẹ hơn H.A. một chút chứ không phải đánh theo kiểu thù hằn, thâm tím mặt mày, choáng váng đầu óc, tinh thần hoảng loạn như đơn phản ánh của phụ huynh em P.M.
"Giờ học lại bắt đầu như mọi tiết học khác. Tôi cho một bài tập bình thường, rất nhiều học sinh giơ tay lên bảng trong đó có P.M., tôi đã ưu tiên gọi P.M. lên bảng. Tuy học sinh này làm sai một chút, tôi vẫn cho 9 điểm để em ấy hiểu việc phạt là muốn tốt cho em, chứ cô không thù hằn hay ghét bỏ.
Học sinh trong lớp cũng nói, sau giờ học Hóa, em P.M. hoàn toàn bình thường, vẫn nô đùa với bạn bè, thậm chí tối về vẫn online Facebook. Đến ngày thứ tư (14/9), tôi nghe cô giáo chủ nhiệm lớp 10A3 gọi điện nói phụ huynh kiện tôi về tội danh làm ảnh hưởng tới tinh thần học sinh", cô H. nói.
Nữ giáo viên cũng chia sẻ thêm lúc bấy giờ, cô rất sốc vì không bao giờ nghĩ vì thù hằn cá nhân mà làm ảnh hưởng học sinh. Tuy nhiên, cô cũng nhận ra sai sót của mình trong việc này. "Sau đó, nhiều lần tôi đến nhà em P.M. xin lỗi nhưng phụ huynh em không chịu gặp".
Vẫn theo nữ giáo viên, thứ tư, em P.M. nghỉ học. Thứ năm(15/9), cô H. có tiết đầu ở lớp 10A3, nhưng hiệu trưởng nói phụ huynh yêu cầu không dạy lớp này vì trước đó có mâu thuẫn với trò, cô cũng đồng ý.
Nữ giáo viên cho hay đã xin 20 phút để xuống lớp nói chuyện với các em và xin lỗi P.M ,cũng như nói lời chia tay với lớp.
Cô H, cũng nói có lỗi với em N.V.Đ. (học sinh thứ hai tát em P.M.) vì bị chuyển từ lớp chọn sang lớp cơ bản. Nữ giáo viên đã tới nhà xin lỗi phụ huynh em này vì để thi vào lớp chọn là sự cố gắng rất lớn của bản thân em.
Hiện, cô giáo dạy Hóa đã bị hình thức kỷ luật cảnh cáo với viên chức, kèm theo không chủ nhiệm lớp 12A7 và không dạy lớp 10A3. Sau đó, nhà trường tổ chức cuộc họp có mời cả bố và mẹ P.M. (vì bố mẹ học sinh này đã ly thân) nhưng mẹ em không đến. Cô H. khẳng định tại buổi họp, bố P.M. cũng thông cảm với sự đáng tiếc của cô và đồng ý chấm dứt sự việc tại đây.
"Tuy nhiên, phụ huynh em P.M. lại cho đó là hình phạt quá nhẹ và yêu cầu tôi đến ngày 15/10 phải viết đơn nghỉ việc và chuyển trường, nếu không thực hiện sẽ tiếp tục viết đơn. Tôi đã không làm theo yêu cầu phụ huynh em P.M. bởi lẽ, tôi đã công tác tại trường THPT Cao Bá Quát hơn 11 năm nay, có rất nhiều kỷ niệm với học sinh và đồng nghiệp", cô H. nói.
Nữ giáo viên cũng cho rằng chuyển trường đồng nghĩa với việc chấp nhận điều mà phụ huynh em P.M. nêu trong đơn là cho học sinh đánh em P.M. thâm tím mặt, ảnh hưởng nghiêm trọng tới tinh thần học sinh.
"Đành rằng, sự việc này bản thân tôi cũng sai nhưng tình hình sức khỏe của em P.M. không quá nghiêm trọng như vậy", nữ giáo viên nêu quan điểm.
Theo Hoàng Thanh / Infonet