TP.HCM xây dựng 4 trường ĐH, CĐ chuẩn tiên tiến khu vực
UBND TP.HCM vừa ban hành kế hoạch thực hiện chương trình nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố năm 2018.
Sinh viên Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức trong giờ thực hành. Đây là một trong bốn trường được chọn xây dựng đề án đầu tư xây dựng nhà trường theo hướng tiên tiến – Ảnh: TRẦN HUỲNH
Theo kế hoạch, UBND TP.HCM yêu cầu bốn trường gồm: Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Trường ĐH Sài Gòn, Trường CĐ Kinh tế kỹ thuật TP.HCM và Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức xây dựng đề án đầu tư xây dựng nhà trường theo hướng tiên tiến, tiếp cận chuẩn tiên tiến của các trường trong khu vực Đông Nam Á, trình UBND TP phê duyệt.
UBND TP.HCM cũng yêu cầu tăng cường cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật dạy học đối với các ngành mũi nhọn của các trường đại học, cao đẳng công lập thuộc thành phố. Theo đó, các trường đại học, cao đẳng công lập thuộc thành phố chủ động xây dựng đề án tăng cường cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật dạy học đối với các ngành mũi nhọn.
Cụ thể, Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức: ngành Công nghệ thông tin; Trường CĐ Kinh tế – kỹ thuật: ngành Cơ – điện tử; Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch: nhóm ngành Sức khỏe; Trường ĐH Sài Gòn: ngành Sư phạm – Dịch vụ; Trường CĐ Lý Tự Trọng: ngành Cơ khí; Trường CĐ Kinh tế: ngành Kinh tế – Tài chính; Trường CĐ Giao thông vận tải: ngành Logistics.
Video đang HOT
Đồng thời, xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giảng viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố theo hướng tiên tiến, tiếp cận kiến thức chuyên môn hiện đại tại các nước trong khu vực và trên thế giới. Đổi mới nội dung, chương trình đào tạo theo nhu cầu.
Trong đó, công tác bồi dưỡng bao gồm các nội dung chủ yếu: tổ chức các lớp bồi dưỡng về công tác quản lý, quản trị nhà trường; đào tạo giảng viên nguồn tại các nước.
Chương trình bồi dưỡng được thiết kế mang tính đột phá với thời gian đào tạo phân bổ gồm: 1 tuần trong nước, 3 tuần ngoài nước và đánh giá kết quả sau 1 năm đào tạo.
Trong năm 2018, tổ chức thực hiện 5 chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ, công chức, viên chức tại các cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo đại học, cao đẳng.
Phối hợp chuyển giao nội dung, chương trình đào tạo tiên tiến ở các trường danh tiếng trên thế giới; tổ chức các hội thảo khoa học, tọa đàm về đào tạo theo nhu cầu xã hội ở các ngành trọng điểm của thành phố…
Ít nhất 3 trường được phê duyệt đề án
TP.HCM đưa ra các chỉ tiêu thực hiện cụ thể: có ít nhất 2 trường cao đẳng và 1 trường đại học thuộc thành phố được phê duyệt đề án xây dựng trường tiên tiến; 66% các trường cao đẳng công lập đăng ký công nhận trường tiên tiến.
Tỉ lệ sinh viên các trường đại học, cao đẳng tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học trong năm 2018 đạt từ 20% trở lên. Trên 90% các trường công lập tổ chức ít nhất mỗi năm 1 hội thảo khoa học cấp trường.
Có ít nhất 20% sinh viên tốt nghiệp tại các trường đại học, cao đẳng có kiến thức chuyên môn vững, kỹ năng mềm tốt (ngoại ngữ, giao tiếp, làm việc nhóm…)
Theo tuoitre.vn
Sinh viên ĐH Hà Tĩnh học hỏi du lịch, lữ hành tại Thái Lan
Thực hiện chủ trương quốc tế hóa giáo dục và đào tạo gắn kết với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, năm học 2017-2018, Trường Đại học Hà Tĩnh đã cử 37 giảng viên và sinh viên sang thực tập du lịch, lữ hành tại Thái Lan từ ngày 03/05 đến ngày 25/05/2018.
Sinh viên Đại học Hà Tĩnh giao lưu cùng Trường Công nghiệp Dịch vụ và Du lịch, thuộc Trường Đại học Nakhon Phanom
Trong thời gian thực tập tại Thái Lan, sinh viên được giảng dạy và thực hành các nghiệp vụ như pha chế, nấu ăn, buồng phòng và nghiệp vụ hướng dẫn viên du lịch. Ngoài ra sinh viên được tham gia các hoạt động ngoại khóa để thắt chặt mối quan hệ với sinh viên và giảng viên Đại học Nakhon Phanom, người dân Thái Lan và cộng đồng người Việt Nam tại Nakhon Phanom.
Bạn Nguyễn Thị Hương Sen, lớp K7 chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành cho biết: Chuyến thực tập tại Thái Lan đã đem lại cho chúng em những trải nghiệm tuyệt vời. Ngoài được học tập các nghiệp vụ, các hoạt động ngoại khoá cũng tạo cơ hội cho chúng em được khám phá đất nước Thái Lan, một đất nước nổi tiếng với các dịch vụ du lịch chất lượng cao.
Minh Thư
Theo giaoducthoidai.vn
Các hiệu trưởng nói gì về nâng cao chất lượng giáo dục đại học? Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho rằng, để nâng cao chất lượng giáo dục đại học quan trọng nhất là hiệu trưởng, họ có quyết tâm nâng cao chất lượng và uy tín của trường lên không. Vậy các hiệu trưởng đại học suy nghĩ như thế nào về nâng cao chất lượng giáo dục đại học? trường đó đã thực...