TP. Quảng Ngãi: Dùng chung đề kiểm tra 1 tiết cho học sinh THCS

Mai Thị Diễm17:05 17/08/2018

Năm học mới 2018 – 2019, học sinh bậc THCS của TP. Quảng Ngãi sẽ làm bài kiểm tra 1 tiết bằng đề chung. Đây là cách làm thể hiện quyết tâm hạn chế tiêu cực trong hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh của ngành Giáo dục TP. Quảng Ngãi.

Nhiều năm học trước, ngành Giáo dục TP. Quảng Ngãi đã triển khai hình thức kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung cho học sinh THCS. Đến năm học 2018 – 2019, hình thức kiểm tra bằng đề chung sẽ được áp dụng cho cả bài kiểm tra 1 tiết.

Thông thường giáo viên bộ môn trực tiếp ra đề kiểm tra 1 tiết. Điều này dễ dẫn đến tình trạng giáo viên “mớm” đề cho học sinh học thêm, hoặc dùng đề kiểm tra tạo áp lực cho những học sinh không học thêm tại lớp của mình. Việc áp dụng hình thức kiểm tra bằng đề chung sẽ hạn chế được tình trạng này.

Đề kiểm tra sẽ được bốc thăm ngẫu nhiên từ ngân hàng đề của tổ bộ môn. Bài làm của học sinh sau đó sẽ được rọc phách, chấm chéo nhằm tạo sự công bằng, khách quan.

Từ năm học 2018 – 2019, học sinh THCS của TP. Quảng Ngãi sẽ làm chung đề kiểm tra 1 tiết.

Thầy Trần Quốc Bảo – Hiệu trưởng trường THCS Trần Hưng Đạo nhận định, việc tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra 1 tiết cũng như kiểm tra học kỳ bằng đề chung là cần thiết. Điều này sẽ hạn chế được tình trạng giáo viên “mớm” đề cho học sinh học thêm tại lớp của mình.

Bài kiểm tra được nhà trường tổ chức chấm tập trung, rọc phách và công khai điểm số. Theo thầy Bảo, đây là giải pháp hiệu quả nhằm hạn chế tiêu cực có thể xảy ra, đảm bảo bài kiểm tra đánh giá đúng năng lực học tập của từng học sinh.

Thầy Nguyễn Văn Hưng – Trưởng phòng GD-ĐT TP. Quảng Ngãi, cho biết: những năm học trước học sinh bậc THCS đã được làm bài kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung, việc quản lý hoạt động dạy thêm cũng được tăng cường. Đến năm học mới 2018 – 2019, ngành Giáo dục TP. Quảng Ngãi tiếp tục triển khai cho học sinh làm bài kiểm tra 1 tiết bằng đề chung. Đây là những giải pháp tích cực nhằm thực hiện việc đổi mới trong kiểm tra và đánh giá học sinh theo tinh thần Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

“Đây là việc làm cần thiết nhằm hạn chế tình trạng giáo viên chèn ép buộc học sinh học thêm. Chúng tôi sẽ tổ chức kiểm tra, giám sát chặt chẽ đảm bảo hoạt động này được thực hiện nghiêm túc”, thầy Hưng nhấn mạnh.

Video đang HOT

Việc dùng chung đề kiểm tra nhằm hạn chế tiêu cực, giải tỏa được áp lực của phụ huynh và học sinh trong vấn đề học thêm

Thông tin học sinh THCS của TP. Quảng Ngãi làm bài kiểm tra bằng đề chung nhanh chóng nhận được phản hồi tích cực từ phụ huynh học sinh.

Chị Lê Nguyệt Ánh – phụ huynh học sinh trường THCS Chánh Lộ cho rằng: Dù hoạt động dạy thêm đã dần đi vào nề nếp nhưng áp lực cho học sinh và phụ huynh vẫn còn tồn tại. Với quan điểm cá nhân, chị Ánh hoàn toàn ủng hộ việc cho học sinh THCS kiểm tra 1 tiết bằng đề chung.

“Tôi không khẳng định là có hay không việc giáo viên dùng đề kiểm tra tạo áp lực buộc học sinh phải học thêm ở lớp của mình. Tuy vậy chúng tôi vẫn rất lo khi phải chọn lớp học thêm cho các cháu. Lo là nếu học người này mà không học người kia sẽ ảnh hưởng đến điểm kiểm tra. Vì vậy việc kiểm tra chung đề, chấm điểm công khai là điều nên làm”, chị Ánh bày tỏ quan điểm.

Quốc Triều

Theo Dân trí

Thi vào lớp 10, nhiều ý kiến chọn phương án thay đổi... từ từ

Trước 3 phương án tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học 2019-2020 mà Sở GD-ĐT đưa ra để xin ý kiến góp ý, nhiều phụ huynh và các nhà giáo muốn chọn phương án 1, thay đổi ở mức... từ từ.

Nhiều ý kiến phụ huynh và nhà trường muốn lựa chọn phương án thi ít thay đổi - ẢNH NGỌC THẮNG

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 lâu nay vốn vẫn được đánh giá là căng thẳng hơn cả kỳ thi tuyển sinh ĐH vì lứa tuổi này mọi gia đình vẫn mong muốn con mình được học tiếp lên THPT. Trong khi đó, Hà Nội chỉ đáp ứng được khoảng 60% số học sinh tốt nghiệp THCS vào lớp 10 THPT công lập. Do vậy, bất cứ thay đổi nào cũng thu hút sự quan tâm đặc biệt của xã hội và mỗi gia đình.

Trên một diễn đàn dành cho phụ huynh học sinh, quản trị diễn đàn đưa ra 3 phương án mà Sở GD-ĐT Hà Nội công bố để cha mẹ học sinh và những người quan tâm lựa chọn. Tính đến thời điểm này, có gần 370 người chọn phương án 1 (thi tuyển 4 bài độc lập); gần 140 người chọn phương án 2 (thi kết hợp xét như lâu nay) và gần 30 người chọn phương án 3 (3 bài thi, trong đó 2 bài độc lập và 1 bài thi tổ hợp).

Trao đổi với phóng viên Thanh Niên, nhiều ý kiến cho rằng, phương án 1 là phương án phù hợp nhất lúc này, vừa khắc phục được nhược điểm của phương án 2 lâu nay, lại không tạo áp lực về số môn thi như phương án 3.

Một phụ huynh cho biết, phương án thi 4 môn độc lập là phương án đã từng áp dụng từ trước năm 2003, chỉ khác là có thêm môn ngoại ngữ là bắt buộc. Tuy nhiên, để an toàn và không gây sốc thì phương án 1 vẫn khá phù hợp trong thời điểm hiện tại.

Trao đổi với phóng viên Thanh Niên, ông Nguyễn Việt Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An, quận Tây Hồ cho biết, sau khi nghiên cứu cặn kẽ cả 3 phương án thì ông đã thay mặt nhà trường gửi lên Sở GD-ĐT Hà Nội đề xuất lựa chọn phương án 1 vì đây là phương án phù hợp trong giai đoạn chuyển tiếp.

Theo ông Hà, việc giữ nguyên cách thức tuyển sinh như đã áp dụng hơn chục năm nay đã bộc lộ nhiều bất cập cần thay đổi nhưng việc thay đổi không gây xáo trộn quá lớn thì phương án 1 là phù hợp vì vẫn đảm bảo không học lệch mà học sinh cũng không phải thi quá nhiều môn. Phương án thứ 3 thì học sinh phải thi khá nhiều môn, nếu chưa học tích hợp và làm quen với thi tổ hợp thì các con sẽ khá căng thẳng và mang nặng tâm lý phải luyện thi tất cả các môn để thi.

Còn bà Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Cầu Giấy thì cho hay chưa nghiên cữu kỹ 2 phương án đổi mới và còn phải thảo luận trong hội đồng giáo dục của trường trước khi góp ý chính thức với Sở GD-ĐT. Dù cho rằng phương án nào cũng có những thuận lợi và khó khăn nhưng bà Kim Anh khẳng định vẫn giữ nguyên cách thức thi như hiện nay là không phù hợp nữa và cần thay đổi.

Ông Đàm Tiến Nam, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, quận Cầu Giấy cũng cho rằng ông ủng hộ phương án 1 vì thay đổi ở mức vừa phải nhưng điều quan trọng là đưa được môn ngoại ngữ vào là môn thi bắt buộc.

Ông Nam cho biết, đã tham khảo sơ bộ bước đầu ý kiến của học sinh lớp 9 năm học này và đa số các em cũng cho rằng nếu thay đổi thì nên chọn phương án 1. Thi môn ngoại ngữ rất cần thiết mà không gây áp lực lớn cho học sinh vì lâu nay các em vẫn học môn học này như một nhu cầu thiết yếu của môn công cụ.

Trong khi đó, ông Lê Hồng Vũ, Trưởng Phòng GD-ĐT quận Tây Hồ thì cho rằng, phương án 3 là phương án tiệm cận được với đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông mà chúng ta đang và sắp tiến hành. Chắc chắn việc thi theo cách thức như vậy sẽ tác động rất tích cực với việc dạy và học trong các trường THCS, tránh hiện tượng học lệch như hiện nay.

Ông Đàm Tiến Nam và nhiều ý kiến đều đề nghị Sở GD-ĐT cần công bố phương án tuyển sinh càng sớm càng tốt, đồng thời phải có đề minh họa để các nhà trường căn cứ vào đó hình dung ra cách thức ra đề và có cách thức dạy học phù hợp.

Khẳng định với phóng viên Thanh Niên, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, khẳng định Sở đang tích cực tiếp thu các ý kiến góp ý và trên cơ sở đó sẽ lựa chọn và công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học 2019-2020 ngay trong đầu năm học 2018-2019 này.

3 phương án tuyển sinh vào lớp 10

Ngày 13. 8, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 cấp THCS do Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục , Sở GD-ĐT cho biết, Sở GD-ĐT Hà Nội đã xây dựng dự thảo 3 phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020, cụ thể:

Phương án 1: Thi tuyển 4 bài thi độc lập gồm toán, ngữ văn, ngoại ngữ và 1 bài thi thứ tư, trong đó bài thi thứ tư thuộc 1 trong các môn vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, giáo dục công dân. Bài thi thứ tư do Sở GD-ĐT công bố vào cuối tháng 3. Thời gian làm bài đối với bài thi toán và ngữ văn là 120 phút/bài, đối với 2 bài thi còn lại là 60 phút/bài.

Phương án 2: Giữ nguyên như phương án tuyển sinh năm học 2018-2019, tức là tổ chức thi tuyển kết hợp với xét tuyển.

Phương án 3: Tổ chức thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là toán, ngữ văn và 1 bài thi tổ hợp: Tổ hợp 1 (gồm 4 môn: ngoại ngữ, vật lý, lịch sử và giáo dục công dân); hoặc tổ hợp 2 (gồm 4 môn ngoại ngữ, địa lý, hóa học và sinh học). Thời gian làm bài đối với bài thi toán và ngữ văn là 120 phút/bài; đối với bài thi tổ hợp là 90 phút/bài. Việc quyết định tổ chức bài thi tổ hợp nào sẽ được Sở GD-ĐT thực hiện theo hình thức bốc thăm và công bố vào cuối tháng 3.

Ông Phạm Quốc Toản cũng cho biết, ngoài 3 phương án như trên, các nhà trường có thể đề xuất phương án tuyển sinh khác. Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ tổng hợp ý kiến đề xuất của các nhà trường về phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020 để trình UBND thành phố Hà Nội phê duyệt.

Theo thanhnien.vn

TP HCM sẽ miễn học phí bậc trung học cơ sở Thành phố đang cân đối ngân sách để miễn học phí cho các em bậc THCS với quan điểm mọi công dân phải được đi học. Làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM chiều 13/8, Bí thư Thành ủy Nguyễn Thiện Nhân cho biết thành phố đang bàn hướng không thu học phí đối với cấp THCS, dự kiến...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Phụ huynh soi camera thấy cô giáo liên tục làm 1 điều trước mặt con gái đang gào khóc nức nở, vội up ngay clip lên mạng và thốt lên 4 từ01:18

Con cháu đào được 2 hộp đựng vàng của ông bà trong vườn đúng ngày giá leo đỉnh, số lượng bất ngờ04:35

Diễn biến vụ người đàn ông chặn cổng, hành hung người trước cổng BV Bạch Mai: Lãnh đạo Bệnh viện nói gì?01:10

Chị Phiến là ai mà netizen cứ đòi đổ mọi drama trên cuộc đời này cho chị?01:11

Con gái không chịu đi học, mẹ cho sang hàng xóm phụ bán phở, nhìn dòng chữ treo trước ngực vừa thương vừa buồn cười02:25

"Tôi là nạn nhân của nghỉ hưu": Clip 30 giây của 1 cụ ông khiến 4,5 triệu người cười sái quai hàm00:32

Cảnh tượng khủng khiếp bóp nghẹt trái tim người mẹ: Gần như phát điên với 2 con sinh đôi00:54

Đại gia treo thưởng 34 tỷ đồng tìm con trai mất tích đã nhận kết quả như ý00:10

Truy đến cùng nhóm 3 thiếu niên cầm hung khí, phóng xe điên cuồng giữa khuya tại Hà Nội00:59

Camera ghi lại khoảnh khắc bé gái bị bỏ rơi trong đêm, lời chia sẻ của chủ nhà càng nhói lòng00:53

Bạn gái cũ lao thẳng vào đám cưới, quỳ gối cầu xin chú rể quay lại00:41

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...