TP HCM: Nghỉ học, thời gian kiểm tra học kỳ 2 vẫn giữ nguyên
Sở GD-ĐT TP HCM yêu cầu các trường điều chỉnh kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục của học kỳ 2 năm học 2019-2020, nhưng vẫn giữ nguyên thời gian kiểm tra học kỳ.
Ngày 4-2, Sở GD-ĐT TP HCM ban hành văn bản khẩn yêu cầu các đơn vị trực thuộc chủ động, linh hoạt xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung chương trình học kỳ 2 phù hợp với khung thời gian học thực tế của TP trong bối cảnh ảnh hưởng cảu dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do virus corona (nCoV).
Học sinh TP HCM vui chơi tại các công viên trong thời gian được nghỉ
Đảm bảo tính khoa học, đúng và đủ theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình phổ thông hiện hành. Đồng thời, khuyến khích các hình thức, phương pháp dạy học nhằm tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học.
Video đang HOT
Thời lượng dạy học bổ sung các nội dung kiến thức, kỹ năng của thời gian nghỉ sẽ được đưa vào chương trình của buổi 2 đối với trường thực hiện học 2 buổi/ngày. Còn lại, tùy theo tình hình thực tế của từng trường, lãnh đạo nhà trường bố trí bổ sung thời lượng các môn học.
Thời gian kiểm tra học kỳ 2 vẫn sẽ giữ nguyên như kế hoạch thực hiện chuyên môn giáo dục trung học năm học 2019-2020 mà sở đã ban hành, từ ngày 20-4 đến ngày 10-5. Nội dung đề kiểm tra phải phù hợp với tình hình, điều kiện thực tế của đơn vị.
Ngoài ra, các đơn vị tổ chức kiểm tra tập trung phải khoa học, gọn nhẹ, không ảnh hưởng đến thời lượng thực hiện chương trình phổ thông hiện hành. Hạn chế tổ chức những hoạt động tập trung đông học sinh, phòng ngừa nguy cơ lan lan dịch bệnh.
Nguyễn Thuận
Theo nld.com.vn
Ngành giáo dục TP HCM ra văn bản "gò" các trường về việc kiểm tra học kỳ
Sở GD-ĐT TP HCM vừa có văn bản hướng dẫn các trường thực hiện kiểm tra học kỳ năm học 2019 - 2020. Theo đó, đối với lớp 9 và lớp 12, các trường không được sử dụng kỳ kiểm tra học kỳ vào mục đích luyện tập cho học sinh thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi THPT Quốc gia.
Ngoài ra, các trường chỉ thực hiện theo chương trình chuẩn biên soạn một đề kiểm tra chung cho mỗi môn ở từng khối lớp, đảm bảo hình thức, nội dung kiểm tra theo đúng chương trình, kế hoạch dạy học, phù hợp giữa thời gian làm bài và nội dung kiểm tra.
Các trường thực hiện cả chương trình chuẩn và chương trình nâng cao, mỗi môn (trừ Tiếng Anh) của khối lớp 10 và 11 biên soạn một đề kiểm tra có hai phần: phần chung bắt buộc và phần riêng tự chọn cho hai chương trình chuẩn và nâng cao. Tỉ lệ điểm giữa phần chung và phần riêng của từng môn do nhà trường quy định.
Nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng, phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra và sát với chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình. Cấu trúc đề kiểm tra phải đảm bảo đánh giá đúng và phân hóa năng lực học sinh.
Học sinh được trải nghiệm thi trên điện thoại, máy tính trong kỳ kiểm tra giữa học kỳ vừa qua.
Cụ thể, khối lớp 6,7,8,9,10,11 các môn sẽ thi theo hình thức tự luận, riêng tiếng Anh sẽ thi trắc nghiệm 100%. Khối lớp 12 sẽ thi môn văn theo hình thức tự luận, các môn chung khác sẽ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận. Đặc biệt, môn toán khối 12 sẽ thi theo hai phương án: trắc nghiệm khách quan phối hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan độc lập với tự luận. Tỉ lệ giữa phần trắc nghiệm và phần tự luận các trường bố trí 5:5; 6:4 hoặc 7:3.
Các trường không bố trí kiểm tra quá 2 môn/ngày/khối. Không thực hiện kiểm tra theo tổ hợp như thi THPT Quốc gia.
Nguyễn Thuận
Theo nguoilaodong
Có nên cho học sinh nghỉ học thêm 1 tuần để phòng, chống virus Corona? Phân phối chương trình năm học của học sinh phổ thông luôn có 1 tuần dự trữ ở cuối mỗi học kỳ nên việc nghỉ thêm 1 tuần sẽ không bị ảnh hưởng nhiều. Ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán năm nay thì nước ta đã phải đối phó với dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus...