Tiền Giang, dạy phụ đạo miễn phí cho học sinh nhằm chống trượt tốt nghiệp

Những ngày tháng 3 dù tiết trời oi bức, tại 39 trường có học sinh (HS) lớp 12 tại Tiền Giang, song song với việc hoàn tất chương trình học kỳ II theo quy định, các trường THPT lên kế hoạch ôn tập cho HS, đặc biệt là phụ đạo HS có học lực yếu, kém.

Theo thống kê từ các trường, trong 15.622 HS khối 12 của 39 cơ sở giáo dục (các trường THPT, Trung học nhiều cấp học, Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh), hiện toàn tỉnh có khoảng hơn 1.233 HS có nguy cơ trượt tốt nghiệp.

Sở GD-ĐT Tiền Giang chỉ đạo các trường xây dựng kế hoạch thực hiện kèm bảng phân công giáo viên phụ trách, thời gian tổ chức, kinh phí… để tổ chức lớp phụ đạo cho các em HS có học lực yếu, kém.

Theo đó, các trường có kế hoạch phân công giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tại đơn vị tuyên truyền, vận động gia đình các em HS quan tâm phối hợp cùng với nhà trường tạo điều kiện thuận lợi cho các em tham gia lớp phụ đạo. Đối với các em HS thuộc đối tượng có hoàn cảnh khó khăn, hộ nghèo, hộ cận nghèo, HS khuyết tật quan tâm hỗ trợ dụng cụ học tập, suất ăn trưa, nước uống miễn phí…

TS Lê Quang Trí, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tiền Giang cho biết, bên cạnh những HS có học lực khá, giỏi, các em có năng lực học tốt thì ở từng trường học đều có HS yếu, kém. Với những HS yếu, kém này mỗi em sẽ có một hoàn cảnh khác nhau, không hẳn các em yếu toàn diện mà đôi khi các em bị hạn chế ở một số môn học. Không ít em chỉ chăm chăm cho các môn thi ĐH mà lơ là các môn còn lại dẫn đến trượt tốt nghiệp.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lê Quang Trí thăm và động viên HS lớp 12 Trường THPT Lê Văn Phẩm thị xã Cai Lậy.

Tại Trường THCS-THPT Tân Thới (huyện Tân Phú Đông- huyện còn khó khăn) thầy Trần Thanh Đại, Phó Hiệu trưởng cho biết, nhà trường tập trung ôn tập cho HS bắt đầu vào tháng 4. Nội dung ôn tập, phụ đạo chủ yếu bổ sung kiến thức trọng tâm mà HS mất căn bản, những kỹ năng còn yếu của HS; củng cố, ôn tập, hệ thống hoá, khắc sâu những kiến thức đã học để HS nắm vững kỹ năng môn học.

Các tổ, nhóm chuyên môn nhà trường thống nhất xây dựng chương trình phụ đạo thực hiện theo kế hoạch phụ đạo phù hợp với đối tượng HS của lớp mình phụ trách.

Năm học 2019-2020, Tiền Giang có số HS tốt nghiệp THPTđạt tỷ lệ 99,21%. Điểm trung bình của Tiền Giang là 6.463, xếp hạng thứ 16 của cả nước.

Cô Nguyễn Thị Phúc Nga, Hiệu trưởng Trường THPT Dưỡng Điềm (huyện Châu Thành) cho biết dù năm qua số HS đỗ tốt nghiệp của trường đạt 99,46%. Tuy nhiên năm nay, trong 460 HS khối 12 của trường qua kiểm tra, khảo sát, có 52 HS có điểm học lực yếu, nguy cơ không đủ điều kiện đỗ tốt nghiệp. Do vậy, trường học riêng, giao giáo viên giàu kinh nghiệm động viên, kèm cặp… đồng thời kết hợp nhóm HS học lực giỏi cùng giúp đỡ, hỗ trợ.

Thầy Phan Tấn Ngọc, giáo viên Trường THPT Vĩnh Kim (huyện Châu Thành) cho rằng, trường sẽ chỉ đạo giáo viên bộ môn bồi dưỡng miễn phí 2 tiết/tuần và dạy bồi dưỡng tăng cường 2 tiết/tuần; với HS có học lực trung bình sẽ tổ chức phụ đạo 2 tiết/tuần. Trong các tiết học phụ đạo, giáo viên sẽ giúp các em trám những lỗ hổng kiến thức cơ bản rồi luyện các dạng bài tập cơ bản và giải đề.

Với mục tiêu đảm bảo lượng kiến thức cơ bản cho HS tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT và việc ôn tập không gây áp lực cho HS, các trường THPT ở Tiền Giang đang dốc sức chống trượt cho HS để các em có thể có tương lai sáng hơn.