Thực hiện một số nội dung cấp bách ở cấp tiểu học
Sở GD&ĐT Sóc Trăng đề nghị các phòng GD&ĐT và trường tiểu học trong tỉnh thực hiện một số nội dung được cho là cấp bách trong năm học 2016-2017.
Theo đó, tập trung giải quyết việc đảm bảo chất lượng giáo dục trong trường học, không để xảy ra các trường hợp có học sinh lên lớp chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng.
Các trường học cần rà soát và lập đầy đủ danh sách số học sinh lên lớp không đủ chuẩn và có kế hoạch cụ thể cho việc phụ đạo, tăng cường tiếng Việt và Toán, tăng thời lượng dạy học các môn này đảm bảo trong thời gian ngắn nhất các em đủ kiến thức để tiếp tục học lớp trên so với chuẩn kiến thức, kỹ năng của từng lớp học.
Thực hiện một số nội dung được cho là cấp bách ở cấp tiểu học.
Các phòng GD&ĐT nắm danh sách này để có kế hoạch kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực hiện của các trường và thường xuyên báo cáo về phòng Giáo dục tiểu học của Sở để theo dõi, chỉ đạo.
Video đang HOT
Việc giảng dạy của giáo viên phải đảm bảo yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức qua từng tiết học, bài học, buổi học, học đến đâu phải đảm bảo kiến thức đến đó cho từng học sinh, không để cá nhân học sinh không đạt chuẩn kiến thức của bài học.
Tiếp tục huy động học sinh đạt chỉ tiêu kế hoạch, tăng cường các giải pháp huy động học sinh, không vì việc sắp xếp mạng lưới trường lớp mà ảnh hưởng đến công tác huy động và giảm sĩ số học sinh.
Ngay từ đầu năm học, các trường phải nhanh chóng thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách theo đúng quy định của Điều lệ trường tiểu học đối với hồ sơ nhà trường và hồ sơ giáo viên, thực hiện đầy đủ các biểu bảng thống kê theo dõi tình hình nhà trường và các loại kế hoạch được quy định trong năm học…
Theo Lập Phương/Giáo Dục & Thời Đại
Thêm 757 học sinh ở Kỳ Anh đã đến trường
Chiều 9/9, ông Lê Văn Luyện, Chủ tịch UBND xã Kỳ Hà (huyện Kỳ Anh, Hà Tĩnh), cho biết sau nhiều ngày nỗ lực vận động, giải thích, hôm nay, thêm 757 học sinh ở xã Kỳ Hà đi học.
Trong đó, bậc mầm non đã có 200/330 học sinh đi học; bậc tiểu học có 508/694 học sinh và bậc THCS 424/530 em học sinh được đến lớp học.
Như vậy trong tổng số hơn 1.500 học sinh ba bậc học từ mầm non đến THCS ở xã Kỳ Hà, hiện chỉ còn khoảng 380 em đang bị phụ huynh ngăn đến lớp để gây sức ép với chính quyền địa phương.
Các thầy, cô giáo rất vui mừng khi từ sáng sớm 9/9, phụ huynh đưa con đến trường học, sau nhiều ngày giữ ở nhà, không cho đến trường.
"Thật sự sau khi xảy ra sự cố môi trường do Formosa Hà Tĩnh gây ra, người dân bị ảnh hưởng rất khó khăn. Nếu nói dân đưa ra yêu sách, đòi hỏi là không đúng mà người dân đang khó khăn quá, họ đề nghị".
Trường THCS Hà Hải (thị xã Kỳ Anh, Hà Tĩnh). Ảnh: Pháp Luật TP.HCM.
Chiều 8/9, ông Lê Minh Đạo, Chánh văn phòng kiêm người phát ngôn UBND tỉnh Hà Tĩnh, cho biết: "Ngày 25/8, ngày tựu trường của học sinh toàn tỉnh thì tại xã Kỳ Hà chỉ 261/1.515 em học sinh của ba bậc học mầm non, tiểu học và THCS đến trường. Sau đó, thị xã Kỳ Anh và Phòng GD&ĐT thị xã Kỳ Anh, lãnh đạo xã Kỳ Hà cũng thầy cô giáo đi vận động thêm được 300 em đến lớp học.
Lý do phụ huynh ngăn cản, không cho con em đến trường là để đề nghị miễn tất cả khoản đóng góp cho học sinh. Người dân ở đây yêu cầu bồi thường ngay tất cả thiệt hại do sự cố môi trường Formosa Hà Tĩnh gây ra".
Theo ông Đạo, việc miễn tất cả khoản đóng góp học sinh thì UBND tỉnh Hà Tĩnh đã chủ động xem xét và giao Sở GD&ĐT, Sở Tài chính đưa nội dung miễn giảm học phí cho học sinh khó khăn, học sinh bị ảnh hưởng sự cố môi trường vào trình HĐND tỉnh Hà Tĩnh trong kỳ họp sắp tới. Về yêu cầu bồi thường thì tỉnh, huyện, xã đã triển khai kê khai nhưng nhiều người dân xã Kỳ Hà không hợp tác kê khai cụ thể.
"Hiện UBND tỉnh Hà Tĩnh đang giao Sở GD&ĐT, UBND thị xã Kỳ Anh, Ban tôn giáo và các trường cử cán bộ, giáo viên trực tiếp đến các hộ gia đình vận động cho con em đến trường học, đồng thời giải thích cho người dân hiểu rõ là việc ngăn cản học sinh đến trường là vi phạm pháp luật, ảnh hưởng đến quyền t.rẻ e.m, giải thích thêm về chính sách hỗ trợ để bà con đồng thuận" - ông Đạo nói.
Công an huyện Kỳ Anh cũng đang vào cuộc điều tra làm rõ những kẻ đứng sau xúi giục, ngăn cản không cho phụ huynh ở xã Kỳ Hà đưa học sinh đến lớp học.
Theo Đ.Lam/Pháp Luật TP.HCM
Sinh hoạt tổ, khối chuyên môn còn nặng thủ tục hành chính GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Nông vừa công bố Kết luận về việc thanh tra chuyên ngành giáo dục Phòng GD&ĐT huyện Đắk Glong. Theo kết luận, phòng GD&ĐT đã kịp thời triển khai các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo của Sở GD&ĐT, các cấp có thẩm quyền về việc chỉ đạo thực hiện quy chế chuyên môn, quy chế thi cử,...