Thiếu thư viện, đại học chỉ là “phổ thông cấp 4″

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Văn Ba – Phó Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho rằng, khó có thể hình dung một trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) mà không có thư viện, và những trường đó cũng chỉ như trường “ phổ thông cấp 4″.

Có trường ĐH, CĐ hiện nay “trắng” thư viện, không đủ sách cho sinh viên mượn. Ông nghĩ sao về tình trạng này?

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Văn Ba: Tôi không hình dung nổi được một cơ sở đào tạo đại học mà không có thư viện. Trường chúng tôi, ngay từ ngày còn chiến tranh, vẫn có thư viện. Thư viện là nơi cung cấp tư liệu cho sinh viên học tập, cũng như cao học và nghiên cứu sinh. Nó không thể thiếu được. Vì thế, trường ĐH Sư phạm Hà Nội xây dựng nhà cửa, phòng học, chi một khoản kinh phí khá lớn để mua tài liệu của nước ngoài.

Thực tế cho thấy, trường đào tạo “đa ngành” nhưng cơ sở vật chất lại “đơn ngành”?

Theo tôi, nếu đào tạo đa ngành thì cơ sở vật chất, thư viện cũng cần đầy đủ các lĩnh vực hay ta nói ngắn gọn là đa ngành. Chúng tôi là trường sư phạm không đào tạo đa ngành. Nhưng để tào đạo giáo viên, chúng tôi cũng phải trang bị đủ kiến thức cơ bản tất cả các lĩnh vực nên thư viện vẫn là thư viện “đa ngành”.

Nhiều trường không có thư viện, sách thì không cập nhật đầy đủ cho sinh viên, điều này ảnh hưởng thế nào đến chất lượng đào tạo?

Tôi cho rằng, ít nhất, phải có giáo trình cho môn học. Không có thư viện, sinh viên không có tài liệu đọc, nghiên cứu. Tôi dám chắc, trường nào không có thư viện thì kết quả đào tạo không thể cao được. Chỉ gói gọn lượng kiến thức trong bài giảng của thầy thôi tức là sinh viên tiếp thu được thầy giảng thế nào thì thi như thế, mà không có những kiến thức bổ sung.

Ở bậc đào tạo đại học, việc tự học rất quan trọng, đặc biệt các trường phấn đấu thành trường ĐH nghiên cứu thì không thể không có thư viện.

Đào tạo đại học là một quá trình tự đào tạo nên thư viện góp phần rất quan trọng trong quá trình học của sinh viên. (Ảnh minh họa).

Các trường ĐH, CĐ không có thư viện, không có sách cho sinh viên, nhiều người nói đại học của chúng ta là “phổ thông cấp 4″?

Tôi nghĩ chưa chắc đã hơn “phổ thông cấp 4″ vì nhiều trường phổ thông có thư viện sách nho nhỏ, cung cấp sách giáo khoa liên quan đến bậc học của họ.

Sinh viên đại học không chỉ học qua giáo trình, tài liệu liên quan đến môn học mà các em phải đọc cả tài liệu bằng tiếng nước ngoài để mở mang kiến thức. Đào tạo đại học là một quá trình tự đào tạo nên thư viện góp phần rất quan trọng trong quá trình học của sinh viên.

Ông có thể lý giải nguyên nhân trường ĐH, CĐ không có thư viện hoặc có thì yếu kém, lạc hậu?

Các trường mới thành lập, đặc biệt các trường tư thục, do điều kiện thời gian, vốn chưa kịp bổ sung và xây thư viện. Tôi nghĩ, khi nhà nước cho mở trường thì phải xem xét thư viện, các phòng thí nghiệm. Không có những thứ đấy, sinh viên “học chay”, không thể chất lượng cao.

Một số trường ngay các cơ sở đào tạo, phòng học cũng phải đi thuê thì lấy đâu khả năng thuê cả một thư viện. Tuy nhiên, nhiều trường đáp ứng được thư viện cho sinh viên nhưng một phần nào đó thôi.

Bộ GD&ĐT vừa đưa ra con số, cứ 21 sinh viên mới có một chỗ ngồi trên thư viện. Ông đánh giá sao về con số này?

Con số 21 là tính chung của Bộ GD&ĐT. Trường tôi không đến thế, chúng tôi có tòa nhà bốn tầng dành cho thư viện. Chúng tôi đáp ứng được, nếu con số trung bình của Bộ là 21 thì chúng tôi dưới 15 sinh viên có một chỗ ngồi.

Xin cảm ơn ông!

24H.COM.VN (Theo Tiền phong)