Thiếu giáo viên, học sinh lèo tèo đến lớp

T.S22:26 22/10/2020

Do ảnh hưởng của đại dịch Covid-19, năm học mới ở huyện vùng cao Phước Sơn ( tỉnh Quảng Nam) mới khởi đầu năm học cách đây hơn một tháng.

Song đến thời điểm hiện nay hơn 500 em học sinh người Giẻ Triêng, BhNong ở Phước Sơn vẫn không được đến lớp, đến trường. Nguyên nhân do thiếu giáo viên.

Ở độ tuổi đến lớp nhưng nhiều trẻ ở H. Phước Sơn phải ở nhà với bố mẹ.

Giáo viên nghỉ dạy, học sinh ở nhà

Chị Hồ Thị Phia ở thôn 2, xã Phước Năng (H. Phước Sơn) có hai con nhỏ trong độ tuổi đến trường. Chỉ có cháu lớn học lớp 3 tiếp tục đi học, còn cháu nhỏ hơn 3 tuổi không được đến trường. Chị Phia giải thích: “Đưa cháu đến trường mầm non xã xin học thì nhà trường không tiếp nhận vì thiếu giáo viên. Chừ đi rẫy hay đi làm chi cũng cõng nó theo, chứ để ở nhà không ai trông coi. Chỉ mong có cô giáo để cho con tôi được đi học”. Không riêng gì gia đình chị Phia mà 108 trẻ từ 3 – 4 tuổi ở xã Phước Năng đều không thể đến trường do thiếu giáo viên.

Trường Mẫu giáo liên xã Năng Mỹ (H. Phước Sơn) được giao chỉ tiêu 18 biên chế, song hiện tại nhà trường còn thiếu 6 giáo viên. Thu nhập gần 3,5 triệu đồng/tháng, áp lực công việc lớn, tiêu chuẩn thi tuyển biên chế cũng rất cao nên nhiều giáo viên đã nghỉ dạy. Tình trạng giáo viên nghỉ dạy đi làm công nhân khiến cho việc thiếu giáo viên ở miền núi ngày càng trầm trọng hơn. Trường lớp xây dựng khang trang nhưng do không có giáo viên nên đành đóng cửa.

Cô giáo Hồ Thị Thước- Trường Mẫu giáo liên xã Năng Mỹ cho biết: “Mức lương của em thì thấp, mà công việc phải đi từ sáng tới chiều, nhiều lúc em cũng muốn nghỉ dạy để tìm việc khác. Song cố gắng bám víu để mong có cơ hội thi viên chức. Nhưng giờ thấy thông báo trình độ trung cấp mầm non như em không được dự thi, thật sự em rất lo lắng. Mấy bạn học cùng khóa với em ra đi dạy, chừ cũng nghỉ đi làm công nhân hết rồi”.

Video đang HOT

Theo Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo liên xã Năng Mỹ Lê Thị Hữu, năm học 2020- 2021, tất cả trẻ trong độ tuổi 3 – 4 tuổi của hai xã đều nghỉ học, không được ra lớp. Điểm trường chính có 4 phòng học, nhưng 2 phòng phải đóng cửa vì không có giáo viên đứng lớp. Còn các giáo viên hợp đồng, nhà trường gần như đi “năn nỉ” những ai có trình độ trung cấp mầm non quay lại giảng dạy. Vì mức thu nhập thấp, áp lực lớn, lại dạy xa nhà nên giáo viên không mặn mà với chuyện đi dạy. Nhà trường cũng cố gắng cầm cự và chờ chỉ tiêu phân bổ giáo viên của huyện.

Thiếu giáo viên trầm trọng

H. Phước Sơn có 7 trường mầm non, hiện thiếu 30 giáo viên. Trong năm nay, tỉnh giao cho H. Phước Sơn 23 chỉ tiêu biên chế viên chức giáo viên mầm non, hết hạn nhận hồ sơ nhưng chỉ có 7 giáo viên đăng ký dự thi. Cho dù 7 giáo viên dự thi tuyển trúng tuyển viên chức thì huyện này vẫn thiếu 16 giáo viên. Đây là khó khăn mà ngành giáo dục Phước Sơn rất khó giải quyết.

Bà Võ Thị Lệ – Trưởng phòng GD-ĐT H. Phước Sơn cho biết, hiện nay địa phương có rất nhiều trẻ không được ra lớp, nguyên nhân chính là không có giáo viên đứng lớp. Tại thị trấn Khâm Đức, Phòng GD-ĐT huyện đã linh động cho các trường mở 4 lớp theo mô hình xã hội hóa giáo dục với gần 100 cháu theo học.

Tại đây còn có 8 nhóm tư thục hình thành, giải quyết nhu cầu theo học của 100 cháu khác. “Song đến thời điểm này, theo thống kê, toàn huyện Phước Sơn vẫn còn hơn 500 em trong độ tuổi từ 3 – 4 tuổi không được đến trường, đến lớp. Chúng tôi chỉ mong HĐND tỉnh sớm thông qua đề án vị trí việc làm để địa phương sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên phù hợp. Chứ tình trạng học sinh không được ra lớp như thế này kéo dài sẽ ảnh hưởng đến việc tiếp thu của trẻ khi vào lớp 1, nhất là với con em đồng bào dân tộc thiểu số”, bà Lệ nói.

Không chỉ bậc mầm non, trên địa bàn H. Phước Sơn, cấp tiểu học và THCS vẫn thiếu giáo viên. Ngoài thu nhập thấp, áp lực công việc, tiêu chí thi tuyển khắt khe thì nhiều giáo viên miền núi xin chuyển công tác về đồng bằng cũng là nguyên nhân khiến địa bàn Phước Sơn bị thiếu hụt giáo viên đứng lớp có kinh nghiệm.

Giáo dục mầm non nơi "đất mũi": Thiếu cả trường lớp và giáo viên

Do đặc thù sông nước, tỉnh Cà Mau đang đối mặt với tình trạng thiếu trường lớp và GV mầm non. Nhiều nơi vùng sâu, vùng xa, trẻ mầm non phải học tạm ở trường tiểu học...

Học nhờ, học tạm

Mặc dù được quan tâm đầu tư nhưng giáo dục mầm non ở tỉnh Cà Mau vẫn còn không ít khó khăn, nhất là tình trạng thiếu trường lớp và GV khu vực vùng sâu, vùng xa. Trước đó, UBND tỉnh có chủ trương quy hoạch trường lớp, xóa điểm lẻ nhưng trên thực tế, nhiều trường, điểm lẻ ở vùng sâu không thể xóa. Bởi không có điểm trường lẻ, HS gặp khó khi đến trường vì đường xa, đò ngang cách trở nên nguy cơ phải bỏ học gia tăng.

Theo thống kê của Sở GD&ĐT Cà Mau, năm học 2020 - 2021, đội ngũ GV mầm non còn thiếu, đặc biệt ở các huyện vùng sâu, vùng xa là 167 người. Phòng học cho bậc học này còn thiếu, phải học nhờ phòng của tiểu học (hơn 180 phòng). Do mạng lưới trường mầm non còn phân tán, nhiều trường có diện tích hẹp, phòng học chưa bảo đảm theo quy định cả về quy cách và diện tích sử dụng.

Cô, trò Trường MN thị trấn Thới Bình (Cà Mau) trong giờ học.

Do vậy, nhiều xã trong tỉnh vẫn chưa tiếp nhận hết số trẻ trong độ tuổi vào học mầm non. Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển của cấp học, do từ trước đến nay chưa có chương trình, đề án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho giáo dục mầm non. Chính sách thu hút GV về dạy ở các huyện vùng sâu, vùng xa cũng chưa có. Tỷ lệ GV mầm non của tỉnh trong biên chế Nhà nước chỉ đạt 85,8%; tỷ lệ GV hợp đồng lao động chiếm 14,2%.

Một số nơi phòng học chưa đáp ứng được yêu cầu học 2 buổi/ngày. Ở khu vực vùng sâu, dân cư sống không tập trung, giao thông đi lại khó khăn. Một số nơi, đến mùa mưa là các cháu phải nghỉ học vì việc đến trường quá vất vả.

Theo ông Lê Thanh Liêm, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau, do địa hình, hệ thống trường học còn phân tán, dàn trải, manh mún thiếu tập trung, tình trạng thiếu phòng học ở cấp mầm non vẫn còn. Sĩ số bình quân HS/lớp toàn tỉnh chưa đồng đều, tại các trường trên địa bàn thành phố Cà Mau và trung tâm các huyện còn cao so với quy định...

Như huyện Thới Bình, do trường học phân tán, tình trạng thiếu phòng học cấp học mầm non chậm khắc phục. Đến nay, huyện còn 24 điểm mầm non đặt tại trường tiểu học. Việc xóa điểm trường lẻ chưa thực hiện triệt để do xa điểm chính. Còn thiếu phòng học cho các lớp mầm non ở các xã có địa bàn khó khăn nên vẫn còn tình trạng HS phải học lớp ghép...

Chính sách thu hút giáo viên

HS huyện Trần Văn Thời (Cà Mau) đến trường bằng đò.

Theo Sở GD&ĐT Cà Mau, việc nâng cấp mở rộng các điểm trường chính sau thời gian sắp xếp trường, lớp học và đội ngũ GV rất cấp thiết. Sở GD&ĐT đã rà soát nhu cầu xây dựng trường, lớp học giai đoạn 2021 - 2025 và định hướng đến năm 2030, theo đó, hầu hết các trường đều thiếu phòng học để dạy 2 buổi/ngày. Để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021 - 2025, ngành GD-ĐT Cà Mau cần được xây mới 1.650 phòng học (tập trung ở bậc mầm non và tiểu học), với tổng kinh phí trên 856 tỷ đồng.

Ông Nguyễn Minh Luân - Giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau cho biết: 3 vấn đề cốt lõi là đội ngũ, cơ sở vật chất và thiết bị để đáp ứng nhu cầu giáo dục trong giai đoạn mới của tỉnh đều đang gặp khó... Để đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn mới, Sở đã đề xuất với lãnh đạo tỉnh xây dựng kế hoạch trung hạn và ngắn hạn đầu tư nâng cấp theo hướng chuẩn hóa theo quy định mới. Ngành tham mưu UBND tỉnh 3 đề án lớn: Sắp xếp trường lớp học và đội ngũ GV đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030. Từ đề án này tiếp tục tham mưu Đề án đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi trẻ em.

Đề án 3 là sửa chữa, xây mới mà trọng tâm là sửa chữa, nâng cấp những trường hiện có... Khi có các đề án thì dồn sức tập trung nguồn lực theo phân kỳ đầu tư ngắn hạn, trung hạn, dài hạn đến năm 2030 một cách cụ thể... Hiện 3 đề án trên đã được trình Hội đồng nhân dân tỉnh.

Trong đó, điểm nổi bật của đề án là ưu tiên thu hút GV và nhân lực cho ngành mầm non, thông qua chính sách cho vay ưu đãi không trả lãi cho SV ngành sư phạm mầm non để hỗ trợ chi phí trong việc học. Công tác tuyển dụng GV mầm non cũng được mở rộng, không hạn chế người trong hay ngoài tỉnh. Những GV mầm non nơi khác đến công tác được tỉnh tạo điều kiện cho thuê hoặc mua nhà trả góp.

Về giải pháp trước mắt, hiện Sở GD&ĐT Cà Mau phối hợp với Trường ĐH Đồng Tháp mở lớp đào tạo CĐ Sư phạm Mầm non và ĐH Sư phạm Mầm non cho GV tiểu học dôi dư có nguyện vọng sang giảng dạy mầm non. Ngoài ra, sở cũng chỉ đạo Trường CĐ Cộng đồng và Trung tâm GDTX tỉnh tổ chức các lớp bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và GV mầm non cốt cán...

"Trường đang gặp nhiều khó khăn do thiếu phòng học, phải chịu cảnh mượn phòng học nhờ. Bên cạnh đó, trường cũng đối diện với tình trạng thiếu GV. Lo nhất là GV nghỉ thai sản sẽ không có người dạy thay thế trong thời gian dài". Cô Nguyễn Thị Bích Hằng, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo thị trấn Rạch Gốc, huyện Ngọc Hiển (Cà Mau)

Tiền Giang: Bậc học Mầm non thiếu cơ sở vật chất lẫn giáo viên Sở GD&ĐT vừa tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2019 - 2020 và triển khai nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 đối với bậc học Mầm non và Tổng kết 5 năm thực hiện chuyên đề "Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016 - 2020. Mô hình xã hội hóa tại Trường MN Kim...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Tranh cãi clip 2 nhân viên môi trường vào tận nhà "xin" tiền lì xì đầu năm: Thái độ gia chủ gây xôn xao01:01

Bé trai khóc thét khi rơi thẳng từ mái nhà xuống đất: Đoạn camera khiến gia chủ run rẩy00:47

Người mẹ run rẩy, gào thét khi thấy con sốt cao, co giật vì cúm A: Lời cảnh báo sức khỏe trước tình hình dịch cúm00:59

Clip em bé thất thần khi nộp tiền lì xì cho mẹ khiến dân mạng cười lăn00:14

Clip kinh hoàng: Khoảnh khắc chiếc xe khách lật đổ trên đường vào nửa đêm khiến 29 người thương vong tại Phú Yên00:16

Bất lực nhìn bóng mẹ rời xa, tiếng khóc xé lòng trong đêm cùng câu nói của bé gái khiến ai cũng nhói lòng00:17

Đoạn video vỏn vẹn 20 giây từ camera của một gia đình lúc 4 giờ sáng khiến ai cũng phải bật khóc: Nhân vật chính lại là người không hề xuất hiện00:21

1 nhân vật nổi tiếng đang livestream thì người yêu nhờ lấy khăn tắm, sợ lộ bí mật nên ra tín hiệu ngay: 12s ngượng ngùng thấy rõ00:23

Thấy con dâu đi làm xa vừa về đến cổng, mẹ chồng có phản ứng khiến ai cũng "đứng hình"00:21

Clip: Khoảnh khắc "đứng tim" khi xe khách bất ngờ lấn làn suýt lao thẳng vào xe con ở Nam Định, chỉ còn 1 giây là gây thảm hoạ02:02

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...