Thiếu giáo viên, hàng trăm học sinh Hải Phòng chưa được học tiếng Anh
Do thiếu giáo viên nên từ đầu năm học 2019 – 2020, hơn 250 học sinh của Trường THCS Lý Tự Trọng chưa được học tiếng Anh.
Học sinh lớp 7 Trường THCS Lý Tự Trọng tự quản trong giờ học tiếng Anh sáng 16.9 – Ảnh Lê Tân
Thực trạng trên đang diễn ra tại 2 khối lớp 7 và 8 của Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Gia Viên, quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng.
Theo phản ánh của một số phụ huynh lớp 8C3 Trường THCS Lý Tự Trọng, từ đầu năm học 2019 – 2020 đến nay, học sinh lớp này chưa được dạy một tiết tiếng Anh nào. “Đến giờ tiếng Anh thì các lớp tự quản dưới sự giám sát của giáo viên môn khác. Chúng tôi rất lo vì tiếng Anh là môn quan trọng”, một phụ huynh chia sẻ. Các phụ huynh đã có ý kiến tới hội phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm nhưng việc học tiếng Anh vẫn chưa được triển khai.
Trao đổi với Thanh Niên, bà Đào Thị Minh Phương, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng thừa nhận hơn 250 học sinh của 2 khối lớp 7 và 8 của Trường THCS Lý Tự Trong chưa được học tiếng Anh từ đầu năm học 2019 – 2020.
Lý giải điều này, bà Phương cho biết: “Năm nay, chúng tôi có 15 lớp. Theo kế hoạch, mỗi lớp có 3 tiết tiếng Anh/tuần. Tổng số là 45 tiết/tuần. Trong khi đó, trường chúng tôi hiện nay chỉ còn một giáo viên tiếng Anh. Giáo viên chỉ có thể dạy tối đa 19 tiết theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chính vì thiếu giáo viên nên các em học sinh khối 7,8 chưa được học”.
Video đang HOT
Bà Phương cũng cho biết, Trường THCS Lý Tự Trọng đã báo cáo thực trạng này với UBND quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng để giải quyết vì việc tuyển dụng giáo viên là do UBND quận quyết định. “Trong lúc đợi giáo viên về, chúng tôi chỉ còn cách bố trí giáo viên quản lý học sinh”, bà Phương nói.
Liên quan đến vấn đề này, sáng 17.9, một lãnh đạo UBND quận Ngô Quyền thông tin rằng: đơn vị này đã tổ chức thi tuyển viên chức giáo viên tiếng Anh và đã tuyển được 3 người. “Do đang trong quá trình hoàn thiện hồ sơ theo quy định nên những người trúng tuyển chưa được phân về các trường. Tuy nhiên, ngày hôm qua, 16.9 chúng tôi cũng đã làm việc với Trường THCS Lý Tự Trọng và người trúng tuyển để đưa giáo viên tiếng Anh về trường dạy trước cho quen việc. Quan trọng là chấm dứt việc học sinh không được học tiếng Anh”, vị lãnh đạo này chia sẻ.
Theo Thanh niên
Nhiều trường tại TP.HCM thiếu giáo viên tiếng Anh trầm trọng
Tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh xảy ra ở nhiều quận, huyện trên địa bàn TP.HCM. Việc tuyển dụng cũng gặp nhiều khó khăn, đặc biệt về tiêu chuẩn, chất lượng.
Ông Tạ Tân (áo kẻ caro) Trưởng Phòng GD&ĐT quận Tân Phú báo cáo tại hội nghị
Ngày 8/8, Ủy ban nhân dân quận Tân Phú (TP.HCM) đã tổ chức buổi khảo sát nắm tình hình chất lượng giáo dục và hội nghị chuyên đề về công tác chuẩn bị năm học 2019-2020.
Ông Nguyễn Bá Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Hoàng Diệu - cho biết: "Đến nay, trường chỉ mới hoàn thành xây dựng giai đoạn 1, nhưng cơ sở vật chất vẫn đáp ứng tốt cho công tác giảng dạy. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi từng bước đạt được những thành quả đáng khích lệ, lần đầu tham gia kỳ thi học sinh giỏi Olympic đạt 15 huy chương."
Năm học sắp tới, Trường THCS Hoàng Diệu sẽ chuyển đổi mục tiêu dạy học "tiếp cận kiến thức" sang "tiếp cận hình thành năng lực", bằng việc đổi mới kiểm tra, đánh giá. Đặc biệt, chú trọng kết hợp nhiều hình thức đánh giá: qua bài kiểm tra trên lớp, qua công việc ngoài giờ, ngoài nhà trường. Đổi mới cách kiểm tra đánh giá học sinh đúng thực chất, công bằng, đẩy mạnh việc tự đánh giá, tự điều chỉnh....
Ông Nguyễn Bá Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Hoàng Diệu (quận Tân Phú, TP.HCM)
Đoàn khảo sát chất lượng giáo dục, cơ sở vật chất tại Trường THCS Hoàng Diệu
Ông Tạ Tân - Trưởng Phòng GD&ĐT quận Tân Phú - cho biết, trong những năm gần đây, công tác tuyển dụng giáo viên có những chuyển biến tích cực rõ rệt về số lượng cũng như chất lượng.
"Tuy nhiên, công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tham gia vào ngành GD&ĐT đang thiếu cân đối. Một số lượng lớn sinh viên tập trung tại một số vị trí việc làm nhất định, nhưng nhu cầu không cao và ngược lại, dẫn đến tình trạng bên thừa, bên thiếu" - ông Tạ Tân nhấn mạnh.
"Hiện nay, quận Tân Phú tuyển dụng 292 giáo viên và có đến 461 phiếu đăng ký dự tuyển. Tỷ lệ "chọi" khá lớn, nhưng đừng nhìn vào số lượng hồ sơ dự thi. Nhiều môn thừa rất nhiều, có môn thiếu trầm trọng!
Đáng chú ý, trong đợt tuyển dụng cho năm học mới, nhu cầu giáo viên tiếng Anh rất lớn với 47 giáo viên tiếng Anh, nhưng chỉ có 13 hồ sơ ứng tuyển. Mặc dù cơ chế tuyển dụng đã bỏ bớt nhiều tiêu chí (không có sổ hộ khẩu tại TP vẫn có thể dự tuyển) nhưng vẫn không tuyển đủ" - Trưởng Phòng GD&ĐT quận Tân Phú cho biết.
Trước thực trạng này, các địa phương cần nắm rõ việc thừa, thiếu cục bộ tại cơ sở giáo dục, đồng thời các trường đào tạo ngành sư phạm phải cân đối số lượng tuyển sinh, đảm bảo phù hợp với điều kiện thực tế. Ngoài ra, ngành giáo dục cần đưa ra nhiều chính sách nhằm thu hút và giữ chân giáo viên tiếng Anh.
Vào năm học 2019-2020, các cơ cở giáo dục cần tiến hành khảo sát, đánh giá và phân loại đội ngũ giáo viên tiếng Anh đang giảng dạy ở các cấp Tiểu học, THCS, THPT theo chuẩn mới của Bộ GD&ĐT. Qua đó có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng thích hợp, đáp ứng yêu cầu đủ yêu cầu dạy học ngoại ngữ theo lộ trình ở các bậc học.
Theo viettimes
Lính nghĩa vụ thành thủ khoa Đại học Đà Nẵng Gần ba năm đi lính nghĩa vụ công an, khi mọi người ngủ thì Trần Chương Minh Chánh thức ôn thi THPT quốc gia, kết quả được 27,5 điểm. Trong lễ vinh danh thủ khoa năm học 2019-2020 do Đại học Đà Nẵng tổ chức tối 16/9, Trần Trương Minh Chánh (21 tuổi, trú quận Hải Châu) đạt điểm số cao nhất: Tiếng...