Thi vào lớp 10 THPT: Cố gắng giảm áp lực cho các em học sinh
Chỉ còn hai tuần nữa là các em học sinh sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2019. Vào thời điểm hiện tại, các em học sinh đang nỗ lực ôn tập, chuẩn bị đầy đủ kiến thức để bước vào kỳ thi đầy quan trọng này.
Các em học sinh chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Ảnh: kenhtuyensinh
Cần cân nhắc kỹ giữa các sự lựa chọn
Được biết, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay sẽ được tổ chức từ ngày 2-3/6 với các m ôn thi bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ và lịch sử. Các em học sinh sẽ làm bài thi toán và ngữ văn với thời gian làm bài là 120 phút; làm bài thi môn ngoại ngữ và môn lịch sử trong thời gian là 60 phút.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội hiện đã công bố số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 không chuyên của các trường THPT công lập năm học 2019 – 2020. Theo đó, trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, Hà Nội có 85.873 học sinh đăng ký (kể cả tuyển thẳng), trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường công lập là 63.090. Như vậy, thông qua các con số có thể thấy sẽ có gần 23.000 học sinh sẽ không thể vào học tại các trường công lập trên địa bàn Hà Nội do sự chênh lệch giữa nguyện vọng và chỉ tiêu xét tuyển.
Có thể thấy, mặc dù đang trong giai đoạn nước rút, cấp tập ôn thi nhưng các em học sinh vẫn cần phải cân nhắc thật kỹ giữa các sự lựa chọn, để được xét tuyển vào trường theo đúng nguyện vọng của bản thân và gia đình. Vì trên thực tế, đã có không ít những em học sinh không được vào trường mình mong muốn chỉ vì sai lầm khi đăng ký nguyện vọng. Để giúp các em học sinh có sự đ.ánh giá và nhìn nhận chính xác về khả năng được xét tuyển vào trường mình mong muốn, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố tỷ lệ chọi vào các trường công lập trên địa bàn Hà Nội.
Video đang HOT
Theo đó, các trường có số lượng học sinh đăng ký vào đông và có tỷ lệ chọi nguyện vọng 1 cao đó là các trường: THPT Chu Văn An (1/2,4); THPT Sơn Tây(1/2,3); THPT Trung Văn (1/2,2); THPT Yên Hòa (1/2,2); THPT Nhân Chính (1/2,1); THPT Kim Liên (1/2.0); THPT Nguyễn Văn Cừ (1/2,0); THPT Cầu Giấy (1/2,0); THPT Lê Quý Đôn – quận Hà Đông (1/1,9); Hai Bà Trưng – huyện Thạch Thất (1/1,9); THPT Trương Định (1/1,9); THPT Quang Trung – quận Hà Đông (1/1,8); THPT Việt Đức (1/1,8); THPT Kim Liên (1/1,8)…
Giảm áp lực cho các em học sinh
Hiện, nhiều em học sinh đã và đang trong quá trình ôn thi căng thẳng vì đây là năm đầu tiên Hà Nội đưa môn lịch sử vào là môn thi thứ 4 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Để giảm áp lực cho các em học sinh và các bậc phụ huynh, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng các bậc phụ huynh không nên tạo áp lực quá lớn cho các em học sinh. Bởi nếu thường xuyên trong trạng thái tâm lý căng thẳng quá mức, các em học sinh sẽ không thể tập trung tiếp thu kiến thức dẫn đến kết quả học tập bị giảm sút.
Bên cạnh đó, ngoài việc tập trung cho quá trình ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi, các em học sinh cần phải tìm hiểu và nắm rõ các quy định trong Quy chế thi vào lớp 10 THPT để tránh mắc các sai phạm.
Ông Phạm Quốc Toản – Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, “điều lưu lý đầu tiên đối với các thí sinh là phải tham dự đủ 4 bài thi: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và Lịch sử. Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ xét tuyển những thí sinh có đủ 4 bài thi, không có bài thi nào bị điểm 0 và không vi phạm đến mức bị hủy kết quả bài thi. Bài thi sẽ quyết định toàn bộ kết quả của thí sing thay vì thi tuyển và xét tuyển học bạ 4 năm ở bậc THCS như năm học trước”.
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 sẽ gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS. Đề thi môn Toán và môn Ngữ văn sẽ đảm bảo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao. Đề thi môn ngoại ngữ và môn lịch sử chủ yếu ở mức độ nhận biết, thông hiểu và một số câu vận dụng cấp độ thấp.
Theo viettimes
Ngành GD&ĐT Hà Nội tiếp tục xây dựng nhiều mô hình mới
Tại lễ "Lễ Tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu Thủ đô năm học 2018-2019" diễn ra ngày 18/5, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến cho biết, không chỉ phát triển về quy mô, số lượng trường lớp và học sinh, mà các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học trong các nhà trường cũng được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ và hiện đại.
Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, nâng cấp nhà vệ sinh, cung cấp nước sạch được chú trọng và quan tâm.
Các em học sinh tại buổi lễ tuyên dương.
Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Ngô Văn Quý cho rằng, có được những thành tích nêu trên, là khẳng định sự cố gắng rất lớn của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của toàn ngành, đồng thời, có sự nỗ lực trong học tập, rèn luyện của các em học sinh ở tất cả các cấp học.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ trao Bằng khen của Bộ GD&ĐT cho 11 học sinh Hà Nội đoạt giải Nhất thi HSG quốc gia.
"Trong số các em học sinh giỏi tiêu biểu của Thủ đô có mặt trong buổi lễ tuyên dương, nhiều em đã được tham dự, đạt thành tích xuất sắc, nhận các g.iải t.hưởng cao trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, cấp quốc gia và quốc tế năm học vừa qua. Bên cạnh những thành tích đáng tự hào trong học tập, các em cũng rất tích cực tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao, đạt kết quả tốt; hăng hái tham gia các phong trào Đoàn, Đội và hoạt động xã hội ở nơi cư trú. Tôi đặc biệt trân trọng và biểu dương những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bằng nghị lực, ý chí và quyết tâm cao, đã vượt lên hoàn cảnh, đạt thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện. Các em chính là tấm gương sáng để các bạn noi theo" - Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội nhấn mạnh.
Chủ tịch CĐGD Việt Nam Vũ Minh Đức trao Bằng khen của Bộ GD&ĐT cho các học sinh đoạt giải Nhì thi HSG quốc gia.
Trước yêu cầu phát triển của Thủ đô và đất nước, Phó Chủ tịch Ngô Văn Quý đề nghị ngành GD&ĐT Hà Nội cần tập trung chỉ đạo, tiếp tục xây dựng được nhiều mô hình mới về GD&ĐT, nhiều gương điển hình tiên tiến trong lĩnh vực giáo dục để nhân rộng trong toàn ngành; hoàn thành rà soát quy hoạch mạng lưới trường học đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045; ưu tiên việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế, song song với việc nâng cao chất lượng đại trà; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, đặc biệt trong đổi mới phương pháp dạy và học gắn với việc xây dựng trường học điện tử; Chú trọng dạy ngoại ngữ, nhất là tiếng Anh, tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục; tăng cường mở rộng hợp tác quốc tế. Hoàn thành rà soát quy hoạch mạng lưới trường học đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045; ưu tiên việc bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia và quốc tế, song song với việc nâng cao chất lượng đại trà.
HÒA CÙ
Theo baodansinh
Hà Nội đã chỉnh sửa bộ đề ôn tập Lịch sử trực tuyến Ngay khi giáo viên, học sinh và truyền thông phản ánh về một số câu hỏi, trả lời trong 24 bộ đề ôn tập môn Lịch sử lớp 9 vẫn còn "sạn", Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội rà soát và chỉnh sửa. Đến nay, Sở khẳng định các em học sinh hoàn toàn yên tâm về độ chính xác của...
