Thi tốt nghiệp THPT 2014: Đề nghị xếp lịch sử là môn thi cuối
Đã có trường không học sinh nào chọn thi môn lịch sử. Điều này khiến Bộ GD-ĐT phải đặt ra nhiều tình huống trong việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.
Học sinh lớp 12 Trường THPT Marie Curie (TP.HCM) trong giờ học ôn chuẩn bị thi học kỳ – Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Hội đồng tạm nghỉ nếu môn thi không có thí sinh đăng ký thi
Theo dự thảo sửa đổi, bổ sung quy chế thi tốt nghiệp THPT, Bộ yêu cầu mỗi trường tổ chức một hội đồng thi, không khuyến khích thi theo cụm trường (nhiều trường THPT trong một hội đồng thi) như nhiều địa phương vẫn thực hiện trong các năm qua. Nếu trở thành quy định chính thức thì chắc chắn ở những trường không có học sinh nào thi sử hoặc một môn bất kỳ thì hội đồng thi đó thay vì phải tổ chức thi 8 môn sẽ chỉ còn 7 môn.
Video đang HOT
Cùng với đó, sẽ có nhiều hội đồng thi mà môn lịch sử hoặc sinh học chỉ có một phòng thi với số lượng thí sinh ít ỏi.
Theo ghi nhận của Thanh Niên trên số báo ra ngày hôm qua 4.3, ở những trường THPT cho học sinh đăng ký thử các môn thi tự chọn, kết quả: môn lý được chọn nhiều nhất, sau đó là ngoại ngữ, hóa. Hai môn có số học sinh đăng ký thấp là sinh và sử.
Đứng trước thực tế này, một cán bộ Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT, cho biết Bộ đang xây dựng hướng dẫn tổ chức thi với những quy định cụ thể cho tất cả các tình huống phát sinh xung quanh những thay đổi trong kỳ thi năm nay. Tuy nhiên, trong trường hợp dù có hội đồng thi mà môn nào đó chỉ có vài thí sinh thì vẫn phải hoạt động theo đúng quy định với đầy đủ các thành phần tham gia. Trường hợp có môn thi không học sinh nào dự thi thì hội đồng được tạm nghỉ buổi thi đó, nhưng chắc chắn không được phép đẩy môn thi sau lên để rút ngắn thời gian, vì đây vẫn là kỳ thi quốc gia với đề thi chung nên thời gian mở đề thi của mỗi môn là thống nhất trên toàn quốc.
Chính vì vậy, có ý kiến đề nghị Bộ nên đưa môn lịch sử thi vào buổi cuối cùng để trường hợp hội đồng thi không có thí sinh thi sử sẽ tránh được khoảng thời gian “chết” giữa các môn thi.
Sẽ góp ý chọn phương án tổ chức thi phù hợp
Ông Phạm Hữu Hoan, Trưởng phòng Giáo dục trung học, Sở GD-ĐT Hà Nội, cho hay: “Sở sẽ không tổ chức thi theo cụm như cách làm từ rất nhiều năm nay nữa nếu quy chế của Bộ không khuyến khích thực hiện. Tuy nhiên, hiện Sở chưa có yêu cầu nào với các trường về thi tốt nghiệp. Trong tuần này, chúng tôi mới tổ chức hội nghị và đưa ra những yêu cầu cụ thể”.
Còn ông Đặng Phương Bắc, Giám đốc Sở GD-ĐT Thái Bình, thông tin đã có văn bản đề nghị các trường phổ thông cho học sinh thử đăng ký các môn tự chọn. Từ sự đăng ký này, Sở sẽ phân tích để đánh giá nên chọn phương án tổ chức thi nào để góp ý kiến với Bộ GD-ĐT.
Theo TNO
Đối tượng nào được miễn thi tốt nghiệp THPT 2014?
Sau khi bỏ dự định miễn thi tốt nghiệp cho 20% học sinh, Bộ GD & ĐT đã công bố cụ thể điều kiện miễn thi tốt nghiệp.
Vhững đối tượng được miễn thi gồm: Người học lớp 12 được tuyển chọn tham gia các cuộc thi quốc tế hoặc khu vực về khoa học kỹ thuật, thể dục thể thao, văn hoá văn nghệ, người học khiếm thị, khuyết tật.
Đối với người học khiếm thị, khuyết tật phải học hết chương trình trung học phổ thông; đủ điều kiện dự thi và được các cơ sở y tế và trường phổ thông nơi học tập xác nhận tình trạng khiếm thị, khuyết tật.
Học sinh khiếm thị sẽ được xem xét miễn thi tốt nghiệp
Bộ cũng quy định mức cộng điểm khuyến khích: Học sinh tham gia các cuộc thi và các hoạt động dưới đây được cộng điểm khuyến khích, khi công nhận tốt nghiệp với mức điểm như sau: Đạt giải cá nhân và đồng đội trong các kỳ thi thí nghiệm - thực hành bộ môn; thi văn nghệ; thể dục thể thao; hội thao giáo dục quốc phòng; cuộc thi khoa học kỹ thuật; viết thư quốc tế do ngành giáo dục phối hợp với các ngành chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức ở cấp trung học phổ thông...
Theo TTO
Thi tốt nghiệp THPT: Đừng tạo áp lực cho thí sinh Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra 4 phương án lịch thi tốt nghiệp THPT 2014, trong đó có 3 phương án thi trong 2 đến 2 ngày rưỡi (mỗi buổi thi 2 môn) và một phương án tổ chức thi trong 4 ngày (mỗi buổi thi 1 môn), lãnh đạo các trường bày tỏ ý kiến khác nhau. Học...