Thi chung hay riêng ?
Để có cơ hội trúng tuyển ĐH, CĐ cao, thí sinh nên chọn cùng lúc hai hình thức để vừa dự thi chung vừa xét tuyển riêng.
Năm nay, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM sẽ tổ chức vòng phỏng vấn cho thí sinh chương trình sư phạm – Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Chuẩn bị bài thi phỏng vấn
Một số trường có đề án tuyển sinh riêng năm nay đã đưa hình thức phỏng vấn để lựa chọn thí sinh. Tiến sĩ Nguyễn Phương, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, cho biết: “Sau khi thí sinh đã trúng tuyển vào trường theo hình thức thi 3 chung và xét tuyển, trường sẽ tổ chức phỏng vấn bổ sung đối với thí sinh có nguyện vọng học các ngành sư phạm. Trong buổi phỏng vấn, trường còn xem xét lại học bạ môn văn và khả năng diễn đạt. Vì môn văn rất quan trọng đối với giáo viên nên nếu điểm năng lực môn văn yếu quá thì cũng không được”.
Trong buổi phỏng vấn, Hội đồng tuyển sinh sẽ kiểm tra để xác định thí sinh có bị dị hình, dị tật về âm thanh hay không. Đồng thời bằng việc hỏi – đáp và thực hiện các bài trắc nghiệm khách quan nhỏ, thí sinh sẽ được kiểm tra kỹ năng giao tiếp, ứng xử, thái độ đối với việc học tập, tư duy sáng tạo, kỹ năng, hành vi, năng khiếu, sự thích ứng nghề nghiệp… “Trường đang soạn các tiêu chí cho việc này. Thí sinh sẽ được phỏng vấn trong vòng 10 đến 15 phút và chấm theo thang điểm 10. Thí sinh nào không đạt thì học chương trình kỹ sư”, tiến sĩ Phương nói thêm.
Với các trường vừa tổ chức thi theo kỳ thi “3 chung” vừa xét tuyển theo tiêu chí riêng, để có cơ hội trúng tuyển cao, thí sinh nên tận dụng sự cho phép của quy chế là chọn cùng lúc hai hình thức để vừa dự thi, vừa xét tuyển
Trường ĐH Kiểm sát Hà Nội cũng tổ chức vòng phỏng vấn. Sau khi thí sinh thi tuyển theo kỳ thi “3 chung” của Bộ, vòng thi này sẽ kiểm tra thí sinh về khả năng giao tiếp, tư duy, lập luận, xử lý tình huống… Được biết, điểm trúng tuyển là tổng điểm của kết quả thi tuyển sinh ĐH (chiếm 85%) và điểm phỏng vấn trực tiếp (chiếm 15%).
Video đang HOT
Trường ĐH Phan Châu Trinh có 3 tiêu chí để xác định điểm trúng tuyển: kiến thức (điểm trung bình lớp 10, 11, 12), đạo đức (hạnh kiểm 3 năm THPT đạt loại khá trở lên) và năng lực (khả năng viết đơn dự tuyển và trình bày ý kiến về một vấn đề trường đưa ra). Nếu thí sinh có điểm kiến thức (tiêu chí 1) bằng nhau thì phải tham dự thêm vòng phỏng vấn (10 -15 phút), có thể qua điện thoại hoặc đến trường, tùy thí sinh lựa chọn.
Còn Trường ĐH Nông Lâm Bắc Giang cũng lấy kết quả phỏng vấn về năng lực tư duy, thái độ, kỹ năng để làm một trong những tiêu chí xác định trúng tuyển. Nội dung phỏng vấn sẽ được thiết kế theo ngành đào tạo và kết quả vòng này chiếm 15% điểm trúng tuyển.
Có cơ hội xét tuyển vào trường khác ?
Không chỉ cách thức tuyển sinh riêng, thí sinh còn cần lưu ý đến cơ hội xét tuyển nguyện vọng bổ sung khi thi vào các trường này.
Ông Nguyễn Quốc Cường, chuyên viên tuyển sinh Bộ GD-ĐT, cho biết: “Quy chế ghi rõ, thí sinh thi vào trường tuyển sinh riêng sẽ không được sử dụng kết quả để xét vào các trường khác. Thí sinh thi vào các trường này, nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1 sẽ không có cơ hội tham gia xét tuyển nguyện vọng bổ sung vào các trường”.
Liên quan vấn đề này, tiến sĩ Nguyễn Đức Nghĩa, Phó giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, cho rằng thí sinh cần nắm rõ thông tin để lựa chọn và chấp nhận. Tuy nhiên theo tiến sĩ Nghĩa, hầu hết các trường này đều có ngày nhận hồ sơ, ngày thi môn năng khiếu do trường tổ chức riêng kết hợp xét tuyển kết quả học bạ THPT. Có nghĩa, thí sinh vừa có thể dự thi vào các trường này, vừa có thể dự thi vào trường khác có tổ chức kỳ thi “3 chung” để có cơ hội trúng tuyển cao.
Cũng theo tiến sĩ Nghĩa, thí sinh thi vào trường tuyển sinh riêng cần lưu ý thêm khối V1 và H1 vào Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM, một khối thi mới và riêng chỉ có tại trường này. Đến thời điểm này, một số trường cho biết sẽ xét tuyển nguyện vọng bổ sung thêm hai khối thi này nếu Bộ cho phép như: ĐH Văn Lang, ĐH Công nghệ TP.HCM, ĐH Duy Tân… Nhưng đến nay thí sinh vẫn chưa biết chính xác trường nào được xét tuyển hai khối thi này khi tại chương trình trực tuyến của Báo Thanh Niên vừa qua, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga khẳng định chỉ cho phép xét tuyển bổ sung hai khối thi này nếu các trường đăng ký từ đầu.
Điểm đáng lưu ý nữa, theo tiến sĩ Nghĩa: “Với các trường vừa tổ chức thi theo kỳ thi “3 chung” vừa xét tuyển theo tiêu chí riêng, để có cơ hội trúng tuyển cao, thí sinh nên tận dụng sự cho phép của quy chế là chọn cùng lúc hai hình thức để vừa dự thi, vừa xét tuyển”.
Theo TNO
Mùa thi, công nhân cân nhắc chọn trường
Thời điểm này, học sinh các trường trung học phổ thông gấp rút nộp hồ sơ dự thi cao đẳng, đại học (CĐ, ĐH) năm 2014 và có không ít công nhân (CN) sinh sống trên địa bàn TP Hồ Chí Minh cũng đang cân nhắc chọn trường và "tăng tốc" để luyện thi. Trải nghiệm thực tế, hiểu được nỗi khổ của người lao động không có tay nghề, bằng cấp nên họ chọn nghề rất thực tế.
Anh Lê Công Tước (người ngoài cùng bên trái)trong một buổi học tại Trung tâm GDTX quận Bình Thạnh.
Ước mơ vào đại học
Vừa tan ca, nhiều CN không kịp trở về phòng trọ ăn uống, tắm rửa thì đã vội vã đến Trung tâm Giáo dục thường xuyên (TT GDTX) để gấp rút hoàn thành chương trình học kỳ 2 lớp 12 và làm hồ sơ dự thi ĐH, CĐ.
Anh Lê Công Tước, 25 tuổi, học viên (HV) lớp 12B, TT GDTX quận Bình Thạnh hiện đang làm ở Công ty Tân Hiệp Phát (Bình Dương) với mức lương gần 5 triệu đồng/tháng, cho hay: "Kết quả học lực ba năm gần đây đạt loại khá, giỏi nên mình dự định thi vào ngành cơ khí, Trường ĐH Bách khoa TP Hồ Chí Minh. Nếu không trúng tuyển nguyện vọng ban đầu, mình sẽ xin xét tuyển nguyện vọng bổ sung vào Trường ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh. Trường hợp xấu hơn, nếu không đỗ thì mình sẽ vừa đi làm, vừa ôn thi tiếp". Được biết, bố mẹ anh Tước chia tay từ khi anh còn nhỏ, anh ở cùng bà nội, hoàn cảnh hai bà cháu hết sức khó khăn nên anh Tước phải nghỉ học để đi làm phụ giúp gia đình. Vậy nhưng, cái nghèo vẫn bám riết lấy hai bà cháu vì anh không có bằng cấp, tay nghề. Anh Tước đi học trở lại sau hơn năm năm nghỉ học với quyết tâm thi đỗ vào ĐH.
Vậy là ba năm nay, cứ 6 giờ sáng anh lại lọ mọ lên xe xuống tận Bình Dương làm việc; 17 giờ tan ca, anh lại vội vã lên xe và đến thẳng trung tâm để ôn bài vì trung tâm bắt đầu các tiết học lúc 18 giờ 30 phút.
Vào lớp học với chiếc áo bảo hộ đẫm mồ hôi, anh Nguyễn Tấn Kiệt, 26 tuổi, lớp 12B1, TT GDTX quận Gò Vấp hiện đang làm việc cho Công ty sản xuất bao bì TONG YUAN (Khu công nghiệp Sóng Thần) với mức lương 3,2 triệu đồng/tháng, chia sẻ: "Ngày trước, do không ý thức được tầm quan trọng của việc học nên mình nghỉ học giữa năm lớp 11 và đi làm phụ giúp gia đình. Khi đi làm vất vả, lương không đủ trang trải cho cuộc sống nhưng mình vẫn quyết định đi học lại. Năm 2013, mình nộp hồ sơ vào trung tâm này trong tâm trạng lo lắng vì nghỉ học đã lâu, không biết có còn khả năng tiếp thu bài vở hay không. Cũng may là khi vào học, được thầy cô và các em cùng lớp giúp đỡ nên mình dần dần lấy lại kiến thức. Mình đang làm hồ sơ thi vào Trường ĐH Ngân hàng, nếu không đỗ mình sẽ dành hẳn một năm để ôn thi lại". Do đi làm cả ngày, tối lại đến trung tâm hoàn tất chương trình lớp 12 và ôn thi tốt nghiệp nên anh Kiệt chuẩn bị nghỉ làm để dành thời gian ôn thi.
Giám đốc TT GDTX quận Gò Vấp Lê Ngọc Khái cho biết: "Hiện HV ở trung tâm có nhiều lứa tuổi khác nhau, có em mới 16,17 tuổi, nhưng cũng có HV đã ngoài 30 tuổi. Dù đã lớn tuổi, nhưng những HV là CN lại có ý thức học tập rất cao, học hành chăm chỉ, ít khi nghỉ học".
Chọn trường vừa sức học
Vào ĐH là ước mơ chính đáng của nhiều người, nhưng với các CN, họ luôn ý thức được rằng, nếu không có năng lực thì khó hoàn thành chương trình ĐH. Vì thế, nhiều CN quyết định rẽ ngang sang trường nghề.
HV Dương Văn Sáng, 26 tuổi, quê ở Sóc Trăng, lớp 12T2, TT GDTX quận Phú Nhuận, hiện đang làm việc tại Công ty TNHH Thái Hưng, quận Gò Vấp. Anh Sáng phải nghỉ học từ khi mới học xong lớp 9 do hoàn cảnh gia đình khó khăn.
Lên TP Hồ Chí Minh lập nghiệp với hai bàn tay trắng, không tiền, không bằng cấp, không tay nghề... cho nên dù rất chăm chỉ mà cuộc sống của anh vẫn không khá hơn chút nào. Công việc của anh Sáng đang làm là tháo lắp các phụ tùng xe máy với mức lương 2,5 triệu đồng/tháng. "Vào ĐH mất khá nhiều thời gian học tập, hơn nữa học lực của mình chỉ ở mức trung bình nên rất khó để thi đỗ.
Vì vậy, sau khi tốt nghiệp lớp 12 mình sẽ nộp hồ sơ xét tuyển vào trường CĐ nghề. Mình nghĩ, khi được đào tạo bài bản, có bằng cấp và tay nghề, chắc chắn lương của mình sẽ tăng", anh Sáng cho biết như vậy.
Phó Giám đốc Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động TP Hồ Chí Minh Trần Anh Tuấn cho biết: Vào ĐH không phải là con đường duy nhất dẫn đến thành công mà chỉ thành công khi người lao động biết chọn nghề phù hợp với mình. Hiện nay, cơ cấu lao động nước ta chỉ cần khoảng 12% số lao động có trình độ ĐH, 13% trình độ CĐ, trong khi đó cần đến khoảng 35% trình độ trung cấp và 40% trình độ CN kỹ thuật.
Một trong những vấn đề lo ngại của CN là nếu học lên CĐ, ĐH sẽ không có thời gian đi làm phụ giúp gia đình. HV Nguyễn Hoàng Quỳnh Như, 27 tuổi, quê Lâm Đồng, học tại TT GDTX quận Gò Vấp, hiện đang làm việc tại Công ty may Garmex Sài Gòn. Chị Quỳnh Như nghỉ học từ năm lớp 6 và đi làm tích cóp được ít tiền, đến năm 2009 thì chị bắt đầu đi học trở lại. Với mức lương 5 triệu đồng/tháng, vừa chi trả tiền ăn uống, nhà trọ, học hành, chị còn tích cóp gửi về cho gia đình mỗi tháng một triệu đồng. Chị Quỳnh Như phân vân: "Mình muốn học ĐH nhưng sợ không có thời gian đi làm phụ giúp gia đình, cho nên dù đã chọn trường thi mình vẫn còn nhiều lo lắng".
Về vấn đề này, Trưởng phòng công tác Học sinh - Sinh viên, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh, Thạc sĩ Nguyễn Anh Đức, trấn an: "Dù học trung cấp, CĐ hay ĐH, các bạn đều được phép vay vốn học tập theo như quy định Nhà nước dành cho học sinh, sinh viên. Hơn nữa, các trường hiện nay còn có chế độ, chính sách hỗ trợ sinh viên nghèo vượt khó, nên cứ an tâm lựa chọn trường học mà mình thích và phù hợp năng lực học tập của mình. Ngoài ra, hiện nhiều trường có đào tạo hệ CĐ nghề, TCCN hay ĐH hệ vừa làm, vừa học cũng có các chương trình đào tạo buổi tối, nên các thí sinh là CN có thể tham khảo thêm".
Theo VNE
Tăng cường hợp tác giáo dục Việt Nam - AUF Sáng nay (7/4), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận tiếp ông Bernard Cerquiglini - Tổng Giám đốc Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) - bàn về một số vấn đề hợp tác giáo dục. Quang cảnh buổi tiếp Tại buổi tiếp, ông Bernard Cerquiglini cho biết: Từ năm 1994, AUF đã tiến hành ký văn bản thỏa thuận với các trường...