Thầy trò trường dân tộc nội trú sẵn sàng bước vào kỳ thi

GD&TĐ – Càng gần đến Kỳ thi THPT quốc gia 2016, tinh thần ôn luyện của HS các trường phổ thông dân tộc nội trú càng khẩn trương, nghiêm túc.

Ngày ngày, ngoài nỗ lực tự học tập của của chính mình, các em HS được thầy cô giáo bộ môn tận tâm kèm cặp, luôn “kề vai, sát cánh” trong những giờ ôn trên lớp hay thời gian tự học ở ký túc xá. Những nỗ lực, phấn đấu học tập của các em thể hiện quyết tâm đạt thành tích cao nhất trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia và hướng đến xét tuyển vào các trường ĐH, CĐ 2016.

Giáo viên “kề vai sát cánh” cùng HS ôn thi

Đến Trường PTDT nội trú tỉnh Kon Tum (TP Kon Tum, tỉnh Kon Tum) chúng tôi thật sự cảm động trước không khí ôn thi của giáo viên và HS. Trong các phòng học, HS tập trung cao độ vào các bài giảng của giáo viên. Những nội dung kiến thức còn vướng mắc của HS được giáo viên giải đáp một cách cặn kẽ, rõ ràng.

Sự trao đổi kiến thức, nội dung môn học giữa HS và giáo viên diễn ra một cách thoải mái, không chút e ngại. Bởi HS và giáo viên đều hiểu rằng, thời gian sẽ diễn ra Kỳ thi THPT quốc gia và xét tuyển vào ĐH, CĐ 2016 sẽ không còn bao lâu nữa. Ngoài những giờ học ôn trên lớp theo chương trình, kế hoạch của nhà trường, các giáo viên bộ môn còn tận tình, hướng dẫn HS trong những giờ tự học ở ký túc xá, hay ở các phòng học vào ban đêm.

Theo thầy Lý Thế Quyền – Hiệu trưởng Trường PTDT nội trú tỉnh Kon Tum, có lẽ chưa bao giờ HS dân tộc nội trú có điều kiện học tập, ôn thi tốt như hiện nay. Mọi hoạt động dạy học, sinh hoạt của HS đều diễn ra 24/24 tại nhà trường, còn giáo viên thì dành hết thời gian riêng để kèm cặp, hướng dẫn HS ôn thi. Công tác tổ chức ăn ở nội trú cho HS cũng được tổ chức một cách linh hoạt, khoa học nhằm tạo tâm lý thoải mái để các em tập trung cho việc học.

Thầy Quyền cho hay: So với các trường THPT trên địa bàn, chất lượng đầu vào của HS dân tộc nội trú tỉnh có thấp hơn, nhưng bù lại trong quá trình học tập của các em HS nội trú có nhiều thuận lợi hơn. Đó là sự tận tâm, tình thương của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường dành cho HS, cùng với đó là điều kiện ăn ở, sinh hoạt của các em cũng hết sức thuận lợi, môi trường học tập ngày càng được hoàn thiện; HS chăm ngoan, rất mực nghe lời thầy cô giáo… Nhất là không có việc HS đi học thêm, hay giáo viên dạy thêm nên công tác tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng gặp nhiều thuận lợi.

“Sự gần gũi, gắn bó giữa giáo viên và HS dân tộc nội trú cũng là một trong những động lực để phong trào thi đua dạy học ngày càng được nâng cao. Điều đó không chỉ thể hiện tinh thần dạy và học của giáo viên, HS trong những ngày học chính khóa, mà còn thể hiện sự nhiệt tâm của giáo viên ở những giờ học ôn ở ký túc xá HS, hay giờ tự học vào ban đêm. Cùng với đó là sự quan tâm của Ban Giám hiệu, đội ngũ cán bộ chuyên môn đến công tác chỉ đạo ôn tập cho HS nhằm phấn đấu đạt mục tiêu kết quả cao nhất trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia và xét tuyển vào ĐH, CĐ 2016″ – thầy Quyền cho biết thêm.

Dành 100% thời gian ôn thi cho HS

Với đặc điểm của một trường THPT chuyên biệt, tập trung HS là con em đồng bào nhiều dân tộc khác nhau, như: Cơ tu, Giẻ Triêng, Nùng, Xơ Đăng, Mơ Nông, Cor… cho nên hầu hết HS đều chịu áp lực tâm lý rất lớn trước kỳ thi. Chính vì vậy, công tác tổ chức ôn tập cho HS được Trường PTDT nội trú tỉnh Quảng Nam (TP Hội An, tỉnh Quảng Nam) triển khai hết sức linh hoạt. Điều đó được minh chứng rõ ràng trong những giờ ôn thi với không khí sư phạm sinh động, tinh thần luyện thi của HS đã và đang được tập trung cao độ hơn bao giờ hết.

Thầy Trần Minh Hiệu – Hiệu trưởng Trường PTDT nội trú tỉnh Quảng Nam cho biết: Theo sự hướng dẫn, chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Quảng Nam thì nội dung, cấu trúc đề thi THPT quốc gia 2016 về cơ bản cũng như những năm trước, bám sát chương trình học tập phổ thông và mang tính phân loại trình độ, năng lực HS. Cho nên, vấn đề còn lại là công tác dạy và học của giáo viên, HS như thế nào để đạt được kết quả cao nhất trong kỳ thi sắp tới. Chính vì thế, để công tác ôn tập cho HS mang lại kết quả cao nhất, nhà trường đã có chỉ đạo cụ thể cho từng tổ, nhóm chuyên môn, giáo viên bộ môn triển khai hướng dẫn, định hướng, phân hóa đối tượng HS ôn tập.

Cùng với đó, tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn và giám sát hoạt động tự học của HS ngay tại trường. Ngoài việc tổ chức ôn thi 100% thời gian trên lớp theo kế hoạch, thì nhà trường còn bố trí giáo viên theo dõi, hướng dẫn HS ôn tập vào ban đêm, trong thời gian tự học của HS. Trong thư viện, khu ký túc xá, hoạt động tự học của HS diễn ra hết sức nghiêm túc. Chính những nỗ lực của lãnh đạo nhà trường, tập thể đội ngũ cán bộ, giáo viên đã tác động đến ý thức, quyết tâm học tập của HS. Các em không chỉ học tập nghiêm túc trên lớp, mà hầu hết các em HS đều tự xây dựng cho mình một thời gian biểu ôn tập phù hợp với mục tiêu đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi quan trọng sắp tới.

Theo GD&TĐ