Thanh Hóa: Tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chưa đúng quy định
Mặc dù Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã nhiều lần chỉ đạo, nhưng một số đơn vị trường học vẫn tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chưa đúng quy định. Theo Giám đốc Sở GD&ĐT, nếu đơn vị, trường học nào để xảy ra sai phạm thì thủ trưởng phải chịu trách nhiệm.
Ngày 4/3, bà Phạm Thị Hằng, Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa ký văn bản về việc chấn chỉnh tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học.
Thanh Hóa chấn chỉnh tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học
Theo đánh giá của Sở GD&ĐT, thời gian qua, với sự chỉ đạo của đơn vị, đa số các trường trung học trong tỉnh đã triển khai nghiêm túc Công văn số 2042/SGDĐT-GDTrH ngày 28/8/2018 (công văn 2042) của Giám đốc Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2018 – 2019; Công văn số 3241/SGDĐT-GDTrH ngày 24/12/2018 (công văn 3241) của Giám đốc Sở GD&ĐT về việc tổ chức dạy học lớp 12 năm học 2018 – 2019 và ôn thi THPT quốc gia năm 2019.
Tuy nhiên, vẫn còn một số đơn vị, trường học thực hiện chưa nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT, tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi chưa đúng quy định.
Cụ thể, dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi vào giờ chính khóa, dẫn đến tình trạng học sinh học lệch (học sinh đội tuyển chỉ học một môn, không được học các môn học khác trên lớp), gây bức xúc cho phụ huynh và học sinh.
Video đang HOT
Nhằm chấn chỉnh tình trạng trên, Sở GD&ĐT yêu cầu các Phòng GD&ĐT và các trường THCS, THPT thực hiện nghiêm túc Công văn 2042 và Công văn 3241.
Đồng thời, các nhà trường THCS, THPT không tổ chức dạy bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi trong giờ chính khóa; đối với học sinh các trường THCS tham gia đội tuyển học sinh giỏi của huyện, Phòng GD&ĐT có trách nhiệm bố trí cho các em được học tất cả các môn học và hoạt động giáo dục theo quy định.
Đối với đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia, Olympic Quốc tế, Sở GD&ĐT đã có hướng dẫn riêng.
Chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn và giáo viên tập trung nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng tăng cường kỹ năng vận dụng kiến thức của học sinh; hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với khung kế hoạch thời gian năm học; nghiêm cấm việc cắt xén chương trình.
Đơn vị, trường học nào để xảy ra sai phạm thì thủ trưởng phải chịu trách nhiệm trước Giám đốc Sở và trước pháp luật.
Tăng cường kiểm tra việc thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh từng học kỳ và cả năm học theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT đảm bảo trung thực, khách quan.
Sở GD&ĐT yêu cầu các Phòng GD&ĐT, các trường THPT trong tỉnh triển khai thực hiện nghiêm túc, quán triệt sâu rộng chỉ đạo này tới các thầy giáo, cô giáo, học sinh và phụ huynh học sinh.
Nếu đơn vị, trường học nào để xảy ra sai phạm thì thủ trưởng phải chịu trách nhiệm trước Giám đốc Sở và trước pháp luật.
Duy Tuyên
Theo Dân trí
Sắp xếp ôn tập thi THPT quốc gia cho học sinh ít nhất 12 tuần
Sở GD&ĐT Sóc Trăng đề nghị Hiệu trưởng các trường THPT và trực thuộc, Giám đốc trung tâm GDTX tỉnh, trung tâm GDNN-GDTX các huyện, thị xã tổ chức dạy học lớp 12 năm học 2018-2019 và ôn thi THPT quốc gia năm 2019.
Ảnh minh họa/internet
Trong đó lưu ý thực hiện nội dung ôn tập kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 bao gồm nội dung chương trình giáo dục THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12; chỉ đạo các giáo viên dạy chương trình lớp 12 nghiên cứu nội dung đề thi tham khảo năm 2019 của Bộ GD&ĐT để giúp học sinh làm quen với định dạng đề thi và có định hướng trong dạy học, ôn tập chuẩn bị tham gia kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 đạt chất lượng và hiệu quả cao.
Các đơn vị tổ chức xây dựng kế hoạch dạy học, ôn tập năm học 2018-2019 phù hợp với điều kiện của đơn vị, đảm bảo sắp xếp thời gian ôn tập cho học sinh ít nhất 12 tuần, chú ý ôn tập học sinh phân hoá theo trình độ như: khá, giỏi hoặc trung bình, yếu; tổ chức ôn luyện học sinh theo nhóm môn... không gây quá tải, đảm bảo sức khỏe của học sinh.
Lưu ý: các đơn vị cần tổ chức ôn tập cho những học sinh đã hoàn thành chương trình THPT nhưng chưa tốt nghiệp và có nguyện vọng tham gia kỳ thi, đảm bảo phù hợp với điều kiện thực tế.
Hiệu trưởng cùng với các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên tham gia dạy học sinh lớp 12 nghiên cứu kết quả thi của những năm học trước để có những giải pháp cụ thể khắc phục những hạn chế, yếu kém, đồng thời phát huy tối đa thế mạnh, ưu điểm của đơn vị.
Quan tâm tổ chức luyện thi cho học sinh giỏi, đồng thời tư vấn định hướng nghề nghiệp cho những học sinh có nguyện vọng tham gia kỳ thi THPT quốc gia nhưng không xét tuyển vào các trường cao đắng, đại học.
Sở GD&ĐT cũng yêu cầu lãnh đạo các đơn vị chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm lớp rà soát cẩn thận hồ sơ học sinh lớp 12, chú ý những học sinh thuộc diện ưu tiên và số học sinh được hưởng điểm khuyến khích, kịp thời điều chỉnh, bổ sung, đảm bảo quyền lợi cho các em. Không để xảy ra trường họp học sinh không được thi tốt nghiệp do thiếu hồ sơ, hồ sơ không hợp lệ hoặc sau khi dự thi xong mới bổ sung diện ưu tiên, điểm khuyến khích,...
Sở GD&ĐT cho biết sẽ tổ chức cho học sinh lớp 12 kiểm tra thử đối với các môn thi THPT quốc gia theo lịch chung của tỉnh, kế hoạch kiểm tra cụ thể sẽ được thông báo sau.
Lập Phương
Theo giaoducthoidai
Lưu ý dạy học lớp 12 và ôn thi THPT quốc gia năm 2019 Sở GD&ĐT Phú Yên lưu ý tổ chức dạy học lớp 12 năm học 2018-2019 và ôn thi THPT quốc gia năm 2019 Ảnh minh họa/internet Trong đó yêu cầu tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng tăng cường kĩ năng vận dụng kiến thức của học sinh; hoàn thành chương trình giáo dục phù...