Thanh Hóa: Sẽ giải thể, sáp nhập 8 trường THPT trong năm học mới

Mai Thị Diễm20:29 17/08/2019

Trong năm học 2019 – 2020, tỉnh Thanh Hóa và ngành giáo dục tiếp tục thực hiện giải thể, sáp nhập 8 trường THPT trên địa bàn. Sau 3 năm thực hiện việc sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp học, địa phương này đã giảm được 65 trường.

Ông Hoàng Văn Thi, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa cho biết, trong thời gian qua, Sở đã tuyên truyền, hướng dẫn, chỉ đạo đội ngũ cán bộ, giáo viên, phụ huynh học sinh tăng cường phối hợp với chính quyền địa phương thực hiện việc dồn dịch các điểm lẻ trường Mầm non, Tiểu học; công tác ghép trường phổ thông phù hợp với điều kiện địa phương, theo Nghị quyết của HĐND và Quyết định của UBND tỉnh Thanh Hóa.

Đồng thời, triển khai thực hiện chính sách xã hội hóa giáo dục Mầm non tỉnh Thanh Hóa đến năm 2030, trong đó thu hút các nhà đầu tư phát triển các trường học ngoài công lập.

Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT cũng đã phối hợp với Sở Lao động – Thương binh và Xã hội, Sở Nội vụ, UBND các huyện, thị xã, thành phố thực hiện sáp nhập Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm Dạy nghề và Trường Trung cấp nghề cấp huyện theo Thông tư liên tịch của Bộ Nội vụ, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

Kết quả, đến nay tỉnh Thanh Hóa đã sáp nhập được 23/27 đơn vị cấp huyện thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên và cơ bản đã đi vào ổn định. Còn lại 4 đơn vị chưa sáp nhập theo lộ trình sẽ thực hiện trong năm 2019.

Để phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của địa phương và điều kiện học tập của nhân dân, tỉnh Thanh Hóa đã có chủ trương thực hiện sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp học.

Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, sau 3 năm thực hiện, địa phương này đã giảm được 65/78 trường (đạt tỷ lệ 83,33%). Riêng năm học 2018 – 2019, giảm 21 trường; có 13 trường THPT giải thể, sáp nhập trong 2 năm (2018, 2019) theo Nghị quyết số 103 của HĐND tỉnh Thanh Hóa.

Kết quả, năm học 2018 – 2019 có 5 trường THPT giải thể, sáp nhập gồm: THPT Đinh Chương Dương, Lê Văn Linh, Triệu Sơn 6, Trần Khát Chân, Tĩnh Gia 5.

Cụ thể, đã sắp xếp 56 lớp với 2.122 học sinh; bố trí, sắp xếp, điều chuyển 202 cán bộ, giáo viên, nhân viên vào các trường THPT trên địa bàn.

Năm học 2019 – 2020, sẽ thực hiện giải thể, sáp nhập 8 trường THPT còn lại gồm: Trần Ân Chiêm (Yên Định), Dương Đình Nghệ (Thiệu Hóa), Triệu Thị Trinh (Nông Cống), Trần Phú (Nga Sơn), Nguyễn Hoàng (Hà Trung), Lê Viết Tạo, Lưu Đình Chất (Hoằng Hóa), Nguyễn Xuân Nguyên (Quảng Xương).

Video đang HOT

Năm học 2019 – 2020, Trường THPT Trần Ân Chiêm là 1 trong 8 trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa phải giải thể, sáp nhập.

Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc sắp xếp mạng lưới trường, lớp học về cơ sở vật chất và con người chưa được đầu tư để có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Một số địa phương chưa thực hiện việc sắp xếp trường, lớp học theo kế hoạch, lộ trình đã ban hành như: Thạch Thành, Hoằng Hóa, Nga Sơn, Hà Trung, Đông Sơn, Thiệu Hóa, Quảng Xương, Nông Cống và Hậu Lộc.

Nguyên nhân được đưa ra là do đang trong quá trình triển khai sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã; chính quyền các địa phương chưa quyết liệt trong việc tổ chức thực hiện; công tác chỉ đạo, phối hợp chưa đồng bộ, chặt chẽ; công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên và nhân dân chưa thực sự hiệu quả; việc bố trí, sắp xếp đội ngũ cán bộ quản lý các cấp học vẫn còn khó khăn, vướng mắc, nhất là trong công tác cán bộ.

Duy Tuyên

Theo Dân Trí

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh: Thường xuyên đôn đốc giáo viên thực hiện tốt kỷ luật, kỷ cương hành chínhh

Đồng chí Cao Thị Hiền - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh đề nghị lãnh đạo ngành Giáo dục thường xuyên kiểm tra, đôn đốc cán bộ, giáo viên thực hiện tốt kỷ luật, kỷ cương hành chính.

Sáng 16/8, đoàn kiểm tra số 9 của Tỉnh ủy do đồng chí Cao Thị Hiền - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh làm Trưởng đoàn có cuộc làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về kết quả thực hiện Đề án đẩy mạnh cải cách hành chính; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2016 - 2020. Dự cuộc làm việc có đại diện lãnh đạo ngành Giáo dục cùng các sở, ban, ngành liên quan. Ảnh: Thanh Quỳnh

Đưa công tác cải cách hành chính đi vào thực chất

Báo cáo tại buổi làm việc, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, Sở đã tập trung thực hiện đồng bộ các giải pháp để đưa công tác cải cách hành chính (CCHC) đi vào thực chất.

Qua kiểm tra, rà soát đã tiến hành đơn giản hóa, rút ngắn thời gian giải quyết 56 thủ thục hành chính cấp tỉnh, 34 thủ tục cấp huyện và 5 thủ tục cấp xã. Bên cạnh đó, kiến nghị điều chỉnh, thay thế 5 văn bản và bãi bỏ 3 văn bản trong tổng 37 văn bản quy phạm pháp luật đã được ban hành.

Việc thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông đã được triển khai đồng bộ, theo đó, 100% danh mục thủ tục hành chính (TTHC) cấp tỉnh, địa chỉ và nội dung phản ánh kiến nghị đã được công khai, công bố tại Bộ phận tiếp nhận hồ sơ và trả kết quả.

Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức được nâng cao thông qua thực hiện hiệu quả Kế hoạch 07/KH-UBND về thực hiện Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025" của Chính phủ trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

Đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo về việc thực hiện Đề án đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2016 - 2020. Ảnh: Thanh Quỳnh

Tính đến năm 2019, toàn ngành Giáo dục đã giảm được 3 trường mầm non, 17 trường THPT, 12 trường THCS, 12 Trung tâm GDTX; giảm 36 điểm trường mầm non và 40 điểm trường tiểu học.

Giảm 582 tổ chuyên môn và 1.291 tổ văn phòng, riêng các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT: giảm 174/467 tổ chuyên môn (đạt 37,2%) ; 71/76 tổ văn phòng (đạt 93,4%).

Giảm được 2 phòng tại cơ quan Sở so với năm 2015; về lãnh đạo cấp Sở giảm 2 cá nhân cấp trưởng và 4 cá nhân cấp phó lãnh đạo các đơn vị phòng, ban chuyên môn; 245 tổ trưởng, 127 tổ phó tại các phòng, tổ chức bên trong đơn vị trực thuộc.

Tuy nhiên, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cũng chỉ ra những tồn tại, hạn chế trong thực hiện Đề án khi đến nay vẫn chưa triển khai đánh giá mức độ hài lòng của người dân, tổ chức đối với các dịch vụ công của ngành; cơ chế điều hành phân cấp quản lý ngân sách nhà nước đối với các trường THPT trên địa bàn tỉnh chưa thống nhất giữa quản lý chuyên môn, biên chế và tài chính; cán bộ làm công tác giải quyết TTHC qua Dịch vụ công trực tuyến còn chuyển biến chậm...

Nhiều vấn đề liên quan đến công tác cải cách hành chính và cải cách tài chính công được các thành viên đoàn kiểm tra yêu cầu đại diện lãnh đạo ngành Giáo dục làm rõ. Ảnh: Thanh Quỳnh

Nâng cao chất lượng dạy và học

Thảo luận tại buổi làm việc, các thành viên của đoàn công tác yêu cầu lãnh đạo Sở làm rõ các nội dung liên quan đến cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng biên chế và kinh phí quản lý hành chính; công tác xây dựng văn bản quy phạm pháp luật thuộc thẩm quyền ngành phụ trách; chỉ tiêu rút ngắn thời gian xử lý các TTHC và đơn giản hóa các quy trình không cần thiết; đánh giá lại hiệu quả của việc sáp nhập các trường học, đặc biệt là cấp THPT; những vướng mắc và hướng giải quyết trong công tác sử dụng dịch vụ công trực tuyến...

Qua trao đổi, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đã có những giải trình cụ thể đối với những nội dung mà đoàn công tác đưa ra.

Tính đến nay, toàn ngành Giáo dục đã tinh giản 36 điểm trường mầm non và 40 điểm trường tiểu học. Ảnh: Thanh Quỳnh

Kết luận cuộc làm việc, đồng chí Cao Thị Hiền ghi nhận sự đổi mới, sáng tạo của ngành Giáo dục trong việc đẩy mạnh công tác cải cách hành chính, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong thời gian qua.

Đồng chí Phó Chủ tịch HĐND tỉnh nhấn mạnh: "Ngành Giáo dục cần chú trọng thực hiện những cơ chế, chính sách trọng điểm để tạo "cú hích" trong việc nâng cao hiệu quả thực hiện đề án, trong đó mục tiêu cốt lõi cuối cùng là nâng cao chất lượng dạy và học".

Về giáo dục miền núi, ngành cần lưu ý đến cơ chế luân chuyển giáo viên, quan tâm đến nâng cấp các cơ sở vật chất, thiết bị và quy hoạch hệ thống trường lớp để đáp ứng tốt nhất chất lượng giáo dục.

Thời gian tới, người đứng đầu ngành cần tiếp tục phát huy vai trò thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm trong cải cách hành chính; thường xuyên kiểm tra, đôn đốc cán bộ, giáo viên thực hiện tốt kỷ luật, kỷ cương hành chính cũng như tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và dạy học.

Thanh Quỳnh

Theo baonghean

Giáo dục Trung học: Chất lượng đại trà và mũi nhọn được nâng cao Ngày 10/8, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2018 - 2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 đối với giáo dục trung học. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ tham dự và chủ trì hội nghị. Ảnh minh họa/ Internet Cần đảm bảo chất lượng giáo dục khi sáp nhập, sắp...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Ông chú 40 trêu ghẹo cô gái 17 tuổi, bị phản ứng liền đập vỡ kính quán ăn00:57

Hy hữu nam thanh niên nghi say thuốc lào ngã ra đường bị ô tô tông trúng00:53

Kinh hoàng khoảnh khắc ô tô lao vào nhà dân khi 2 ông cháu đang ngồi xem TV: Đoạn clip khiến nhiều người sợ hãi00:26

Pha sang đường vỏn vẹn 16 giây của chiếc xe máy khiến hàng loạt phương tiện chao đảo00:16

Mẹ đẻ ốm nhập viện, mẹ chồng của cô gái có hành động khiến ai cũng sững sờ01:01

Thách thức nhà vô địch thế giới, võ sĩ Trung Quốc bị đánh sưng mặt02:18

Sau vụ ồn ào Maybach, Lọ Lem flex luôn 16 tuổi kiếm hơn 1 tỷ, tự trả toàn bộ học phí ĐH RMIT02:06

Nếu không có camera thì không phán được điều gì: Cứ bảo "cháu nó ở nhà ngoan lắm"!00:17

Video từ camera an ninh ghi lại khoảnh khắc tuổi thơ của một đứa trẻ sụp đổ00:17

Nam thanh niên 'thông chốt' nồng độ cồn, tông trọng thương đại úy CSGT00:20

Bố say rượu nằm ở phòng khách, trong khi mẹ giận dữ thì con gái lại có hành động khó tin: Phải khen người mẹ!00:33

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...