Tập huấn kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Các đại biểu và các học viên tham dự buổi khai mạc lớp tấp huấn

GD&TĐ – Sáng nay (28/7), tại Hà Nội, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển dự và phát biểu khai mạc lớp tập huấn cốt cán “kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học”.

Trong thời gian 4 ngày (từ 28 – 31/7), gần 200 cán bộ, giáo viên cốt cán đến từ 16 tỉnh, thành phố gồm: Hà Nội, Điện Biên, Sơn La, Lai Châu, Cao Bằng, Bắc Kạn, Hà Giang, Tuyên Quang, Lào Cai, Yên Bái, Thái Nguyên, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Hòa Bình, Lạng Sơn và Quảng Ninh sẽ được tập huấn theo 4 mô đun như:

Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường phổ thông ở các nước trên thế giới và Việt Nam cấp trung học;

Các hình thức tổ chức và phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học trong chương trình hiện hành và chương trình mới sau năm 2015;

Đánh giá kết quả hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học;

Kỹ năng tổ chức triển khai, hỗ trợ việc học của học viên và quản lý, đánh giá kết quả tập huấn đại trà về hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học qua mạng thông tin trực tuyến.

Được biết đây là lớp tập huấn cốt cán “kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học” thứ 4 được Bộ GD&ĐT tổ chức. Trước đó, Bộ đã tổ chức các lớp tại Cần Thơ, Nghệ An, Đà Nẵng.

Việc tập huấn tập trung cho đội ngũ cốt cán chuyên môn nhằm phục vụ cho tập huấn đại trà qua mạng tại các địa phương về “kỹ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học”.

Sau đợt tập huấn này, Bộ sẽ tiến hành tổ chức tập huấn cho 100% giáo viên, cán bộ quản lý các trường THCS, THPT, Trung tâm giáo dục thường xuyên về nhằm nâng cao năng lực tổ chức, chỉ đạo hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học.

Phát biểu tại lớp tập huấn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh: Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là hoạt động giáo dục, trong đó từng cá nhân học sinh được trực tiếp hoạt động thực tiễn trong môi trường nhà trường cũng như môi trường gia đình và xã hội dưới sự hướng dẫn và tổ chức của các nhà giáo dục.

Qua đó phát triển tình cảm, đạo đức, phẩm chất nhân cách, các năng lực… Từ đó tích lũy kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình.

Sau lớp tập huấn, Thứ trưởng mong muốn các cán bộ, giáo viên cốt cán sẽ là những hạt nhân quan trọng nhằm tạo sức lan tỏa đến các trường, các đồng nghiệp trong tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới.

Theo GD&TĐ