Tạo ra động lực cho các trường đại học phát triển

Mai Thị Diễm20:09 24/08/2018

Chiều nay (24/8), ông Phan Thanh Bình – Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội chủ trì Hội nghị góp ý về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc dự và tiếp thu ý kiến đóng góp của đại biểu.

Toàn cảnh hội nghị

Hội nghị tập trung thảo luận về 4 nhóm chính sách lớn của Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo đại học gồm: Mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả tự chủ đại học; Đổi mới quản trị đại học; Đổi mới quản lý đào tạo; Đổi mới quản lý nhà nước trong điều kiện tự chủ đại học.

Góp ý tại hội nghị, GS Đào Trọng Thi – nguyên Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội nhìn nhận, dự thảo luật đề cập sâu rộng về vấn đề tự chủ đại học. Tự chủ đại học mở ra khả năng mới, tạo ra động lực cho phát triển đại học.

Đáng mừng là dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học đã thể hiện được nhiều nội dung theo tinh thần trên. Nếu theo dự thảo luật thì các trường được giao thêm quyền tự chủ và tạo điều kiện để các trường phát huy quyền tự chủ tốt nhất, phục vụ cho nâng cao chất lượng giáo dục.

GS Đào Trọng Thi

Còn theo PGS Trần Thị Tâm Đan – nguyên Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đề xuất, cần có chế tài trong tự chủ đại học và có định hướng phát triển quy mô.

Mức độ tự chủ, lộ trình thực hiện tự chủ cũng là một trong những vấn đề được quan tâm trong quản lý và cần có chính sách rõ ràng.

Góp ý về cơ cấu tổ chức của trường đại học tư thục, PGS Đặng Bá Lãm – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, cần quy định tiêu chí của “trường đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận” trước khi quy định cơ cấu tổ chức loại hình trường này.

PGS Trần Thị Tâm Đan

Theo PGS Đặng Bá Lãm, các trường đại học tư ở Việt Nam có các hình thức góp vốn sau: thứ nhất, vốn của một công ty sản xuất, kinh doanh; thứ hai vốn của một gia đình và thứ ba là vốn của một tập thể những người góp vốn.

Theo cách góp vốn nào cũng có thể hoạt động theo kiểu trường phi vụ lợi, hay nói cách khác là hoạt động không vì lợi nhuận hoặc hoạt động để thu lợi như một tổ chức kinh doanh.

Video đang HOT

“Tuy nhiên, Luật phải phân định rõ ràng loại hình đó và có chính sách phù hợp với từng loại hình. Những người thành lập và điều hành trường phải theo đúng quy định và nhất quán giữa tuyên bố và việc làm” – PGS Đặng Bá Lãm đề xuất.

Theo giaoducthoidai.vn

Chính phủ đồng ý miễn học phí THCS, chuyên gia bàn về giáo dục đại học

Chính phủ đồng ý nâng chuẩn giáo viên mầm non; miễn học phí THCS trường công lập; gần 200 nhà quản lý, chuyên gia bàn giải pháp phát triển giáo dục đại học; ngành Giáo dục tổng kết các bậc học và những hoạt động tích cực chuẩn bị năm học mới... Đó là những thông tin giáo dục đáng chú ý nhất trong tuần vừa qua.

Hình minh họa

Nâng chuẩn giáo viên mầm non, miễn học phí THCS công lập

Nghị quyết số 104/NQ-CP phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7/2018 với nhiều nội dung liên quan đến giáo dục được hàng loạt phương tiện truyền thông đưa tin.

Theo đó, Chính phủ đồng ý với đề xuất của Bộ GD&ĐT bổ sung chính sách nâng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên mầm non từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng sư phạm theo lộ trình.

Thống nhất chủ trương thực hiện miễn học phí đối với trẻ mầm non 5 tuổi, học sinh THCS trường công lập và hỗ trợ đóng học phí đối cơ sở ngoài công lập đối với trẻ em, học sinh diện phổ cập, đặc biệt đối với thôn xã đặc biệt khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa theo quy định của Hiến pháp năm 2013; Nghị quyết số 29-NQ/TW.

Bộ GD&ĐT chủ trì phối hợp với Bộ Tài chính và các địa phương xác định nhu cầu nguồn kinh phí thực hiện chính sách này theo lộ trình phù hợp.

Xung quanh nội dung này, báo điện tử Tổ Quốc đã ghi nhận một số ý kiến của một số người dân và phụ huynh học sinh. Các ý kiến đều khẳng định chủ trương của Chính phủ hoàn toàn đúng đắn và nhân văn. Tuy nhiên, để tránh "phụ thu" khi thực hiện ở cơ sở, có ý kiến cho rằng, Bộ GD&ĐT cần chỉ đạo và đưa ra bảng danh sách các đầu mục phải đóng góp chung, còn lại cấm phụ thu.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc phát biểu tại hội thảo giáo dục 2018

Hàng trăm chuyên gia bàn giải pháp cho giáo dục đại học

Ngày 17/8, tại Hà Nội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội phối hợp với ĐHQG TPHCM sẽ tổ chức Hội thảo Giáo dục 2018 với chủ đề "Giáo dục đại học - Chuẩn hóa và Hội nhập quốc tế". Diễn ra trong 1 ngày, khoảng 200 nhà quản lý, chuyên gia trong và ngoài nước đã bàn về giáo dục đại học với 3 nội dung chính: Năng lực hệ thống giáo dục đại học; tài chính đại học; quản lý nhà nước và quản trị đại học.

Năng lực hệ thống giáo dục đại học là nội dung của phiên thảo luận thứ nhất và cũng là nội dung nhận được sự quan tâm nhiều nhất từ phía đại biểu tham dự. Báo cáo của các chuyên gia cho thấy rằng, trong thời gian qua, sự nỗ lực của chúng ta trong việc xây dựng hệ thống giáo dục đại học đã mang lại các kết quả đáng khích lệ.

Một số đại học hàng đầu đã trở thành điểm sáng, tiên phong trong hệ thống giáo dục đại học nước nhà, từng bước xác lập được vị thế trên trường quốc tế. Nhiều vấn đề về năng lực hệ thống như triết lý, mục tiêu, mô hình hệ thống và kiểm định chất lượng giáo dục đại học; cơ hội và thách thức đối với hệ thống trong bối cảnh quốc tế hóa và cuộc cách mạng khoa học công nghệ lần thứ tư...cũn đã được các chuyên gia, đại biểu đặt ra và phân tích.

Tài chính đại học là một chủ đề quan trọng, vì là một trong những điều kiện tiên quyết đối với chất lượng đào tạo. Các vấn đề về tài chính đại học như tự chủ tài chính, chính sách học phí, quản lý tài chính - tài sản, cơ chế đầu tư phát triển, sự tham gia hợp tác của doanh nghiệp... đã thực sự mang tính thời sự trong suốt thời gian qua. Và thực tế cho thấy, chúng ta cũng đã có những bước thí điểm quan trọng trong chính sách về tài chính đại học.

Tại hội thảo, các ý kiến thảo luận, nhiều kinh nghiệm quý báu liên quan tới tài chính đại học được các đại biểu, chuyên gia tổng kết, chia sẻ và nâng lên thành những đề xuất chính sách tốt cho giai đoạn tới. Điều này có ý nghĩa thiết thực cho việc hoàn thiện Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học trình Quốc hội vào kỳ họp tới.

Chủ đề quản lý nhà nước và quản trị đại học đăt ra những vân đê cần phai được nhin nhân lại, đánh giá và đôi mơi. Đất nước còn nhiều khó khăn, kinh phí đầu tư phát triển giáo dục tuy chiếm tỷ trọng lớn nhưng chưa thể đáp ứng yêu cầu phát triển, hội nhập quốc tế của hệ thống.

Trong bối cảnh đó, một phương thức quản lý, quản trị phù hợp có thể làm tăng tính hiệu quả trong sử dụng nguồn lực sẵn có và giúp khơi dậy nhiều nguồn lực còn đang ở dạng tiềm năng.

Ở vấn đề này, nhiều câu hỏi sẽ được đặt ra và tìm câu trả lời, chẳng hạn như: Môi trường và cơ chế nào góp phần kiến tạo nên một trường đại học tự trị đúng nghĩa với đầy đủ quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của nó? Đâu là nguyên lý để xác định điểm cân bằng giữa vai trò quản lý nhà nước và sự tự chủ đại học? Trách nhiệm của nhà nước đối với giáo dục đại học thế nào khi các trường đại học tự chủ?

Báo cáo của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc là nội dung được nhiều báo chí quan tâm. Trích phát biểu của Thứ trưởng, Vietnamnet ghi lại thành bài viết "Chi phí đào tạo 1 sinh viên Mỹ gấp 30 lần 1 sinh viên Việt Nam". Theo đó, bình quân chi Mỹ chi 19.000 USD cho 1 sinh viên trong 1 năm, thì con số này của Việt Nam là 630 USD. Chi phí đơn vị" cho 1 sinh viên của Việt Nam bằng khoảng của Thái Lan (2.500 USD), bằng khoảng 1/6 Trung Quốc (3.500 USD).

Nếu so sánh tỷ lệ đầu cho giáo dục ĐH giữa ngân sách nhà nước và người học của Việt Nam so với các nước thì có thể thấy người học Việt Nam phải chi trả mức tỷ lệ khá lớn so với các quốc gia phát triển như Phần Lan, Na Uy, Đan Mạch, Đức, Pháp, đồng thời dưới mức trung bình của OECD. Việt Nam đứng trên Úc, Mỹ, Hàn Quốc, Nhật Bản và Anh về tỷ lệ đầu tư cho giáo dục ĐH từ phía người học.

Đưa định hướng và giải pháp cho giáo dục đại học trong thời gian tới, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh việc thể chế hóa (sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục đại học và các quy định liên quan) để đổi mới căn bản và toàn diện. Cùng với đó là nâng cao năng lực hệ thống giáo dục đại học; đổi mới cơ chế tài chính đại học; đổi mới quản lý nhà nước về giáo dục đại học.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chỉ đạo tại hội nghị tổng kết năm học với giáo dục trung học

Tích cực chuẩn bị năm học mới

Hội nghị tổng kết năm học 2017 - 2018 và triển khai nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 đối với Giáo dục Trung học được Bộ GD&ĐT tổ chức trong tuần qua. Tại đây, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đã nêu 5 vấn đề để các Sở GD&ĐT lưu ý trong thực hiện nhiệm vụ năm học đối với giáo dục trung học liên quan đến chuẩn bị chương trình, SGK mới; thực hiện 4 đổi mới: nội dung kiến thức, đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực người học, đổi mới công tác quản lý theo hướng chú trọng đến nâng cao chất lượng, hiệu quả;

Rà soát lại đội ngũ nhà giáo và nâng cao chất lượng đội ngũ thông qua bồi dưỡng giáo viên. Tiếp tục tăng cường đầu tư, cơ sở vật chất cho các trường học, chú trọng xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia... Kiên quyết với lạm thu, vi phạm dạy học thêm...

Sáng 15/8, Ủy ban Mặt trận MTTQ TP.HCM phối hợp với Sở GD&ĐT TP tổ chức Hội nghị chuyên đề về công tác chuẩn bị năm học mới 2018-2019. Giám sát các khoản thu đầu năm, tăng cường kỹ năng cho giáo viên, quản lý hồ sơ chặt chẽ để tránh tình trạng giáo viên bạo hành trẻ mầm non là những đề nghị với Sở GD&ĐT TP.HCM trong năm học mới.

Tại Hà Nội, hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2018-2019 ngành giáo dục mầm non TP Hà Nội tổ chức ngày 14/8, Giám đốc Sở GD&ĐT Chử Xuân Dũng cho biết: Năm học 2018-2019, thành phố tập trung thanh tra các trường, nhóm lớp mầm non ngoài công lập, trong đó đặc biệt lưu tâm đến việc thực hiện công tác chuyên môn và thu chi tài chính.

Cũng tại Hà Nội, trước tình trạng sĩ số học sinh ở một số trường trong khu dân cư mới lên tới trên 60 học sinh/lớp năm học 2018-2019, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội đã đề nghị các phòng GD&ĐT trên địa bàn căn cứ vào số lượng để điều chỉnh phân bố học sinh. Thông tin được chia sẻ trên baotintuc.vn.

Năm học mới, khắc phục nỗi sợ nhà vệ sinh trường học là bài viết trên báo Thanh niên. Vấn đề bài báo đặt ra là giải quyết dứt điểm thiếu nhà vệ sinh trường học - một trong những yêu cầu thiết thân đặt ra với các nhà trường trong năm học tới.

Hàng loạt thông tin về chuẩn bị năm học mới tại địa phương được đăng tải trên báo chí trung ương và địa phương tuần qua. Trong đó những vấn đề nổi bật liên quan đến chuẩn bị cơ sở vật chất trường lớp học, giáo viên, đảm bảo sách giáo khoa cho năm học mới, chấn chỉnh tình trạng lạm thu và vi phạm dạy học thêm trong các cơ sở giáo dục,tăng cường vận động học sinh đến trường, nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi/ngày ở tiểu học...

Những gương mặt giáo dục nổi bật

Nhiều câu chuyện đẹp về nhà giáo, những tấm gương học sinh, sinh viên nỗ lực học tập tiếp tục được khai thác trong tuần qua.

Mở đường, dọn trường, các thầy cô giáo trên điểm trường Mầm non Quang Huy 2, (Bản Suối Ó, Quang Huy, Phù Yên) đang ngày ngày gieo chữ trên miền cao mây trắng. Đó là nội dung bài ảnh trên giaoduc.net. Hành trình đến với trường Mầm non Quang Huy 2 (Xã Quang Huy, Huyện Phù Yên, Tỉnh Sơn La) là một trong những hành trình đầy gian khó của các thầy cô giáo đang ngày đêm bám bản gieo chữ giữa miền cao nguyên. Tuy nằm trong khu vực hẻo lánh của núi rừng nhưng trường Mầm non Quang Huy 2 chưa một ngày thiếu tiếng ê a của học trò, dù nắng hay mưa, dù mưa giông hay gió bão.

Nụ cười vẫn nở trên môi các thầy cô dù đường đến trường phải mang theo... cuốc, xẻng để đào đường. (Ảnh: LC) giaoduc.net

Nguyễn Lê Đông Hải, cậu học trò lớp 10 chuyên Anh trường THPT chuyên Lê Khiết, tỉnh Quảng Ngãi vừa nhận được học bổng từ 2 trường trung học danh giá hàng đầu nước Mỹ. 2 học bổng danh giá mà Đông Hải nhận được là một trong những học bổng trung học Mỹ có giá trị lớn nhất từ trước đến nay mà một học sinh Việt Nam nhận được. Câu chuyện này được motthegioi.vn và sài gòn giải phóng ghi lại.

Giữ cương vị lớp phó học tập trong 10 năm nay, Nguyễn Lê Đông Hải là học sinh xuất sắc trong suốt 10 năm liền với những thành tích đáng nể trong các cuộc thi HSG, OTE, IOE, Violympic cấp khu vực và cấp quốc gia.

Góc học tập của Đông Hải. Ảnh: motthegioi.vn

Để nhận được học bổng này, ngoài các yêu cầu về GPA (điểm trung bình môn) và IELTS, ứng viên cần phải hoàn thành 3 bài luận của trường và trải qua 3 vòng phỏng vấn với các đại diện của trường. Vòng phỏng vấn cuối cùng dài hơn 1 tiếng với thầy George Casley, Giám đốc Giáo dục (Academic Director) của Tập đoàn giáo dục Cambridge được Đông Hải đánh giá là gay go hơn cả so với 2 vòng phỏng vấn trước đó cùng thầy hiệu trưởng và giám đốc tuyển sinh của trường.

Ngoài ra, Hải còn nhận được học bổng hỗ trợ tài chính trị giá 100% học phí từ trường trung học The MacDuffie School ở Grandby, Massachussets. Với chất lượng giáo dục xuất sắc và lịch sử lâu đời từ năm 1890, trường có nhiều cựu học sinh nổi bật, tiêu biểu là bà Betsy Bernard, cựu CEO tập đoàn viễn thông lớn nhất nước Mỹ AT&T.

Theo giaoducthoidai.vn

4 định hướng, giải pháp quan trọng cho giáo dục đại học Việt Nam Tại Hội thảo Giáo dục 2018: Giáo dục đại học - chuẩn hóa và hội nhập quốc tế tổ chức hôm nay (17/8), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc đã chia sẻ những kết quả cũng như hạn chế của giáo dục đại học Việt Nam, từ đó đưa ra định hướng, giải pháp nhằm phát triển giáo dục đại học trong...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Xót xa clip dừng xe đạp nghe điện thoại, nữ công nhân bị xe khách lùi cán tử vong tại chỗ00:14

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Thí sinh nhất tuần Olympia sốt xình xịch trên MXH, đến MC Khánh Vy cũng phải đu trend!00:31

Rùng mình khoảnh khắc 3 xe lao thẳng vào nhau giữa ngã 4: Thân xe nát bét, nạn nhân văng mạnh ra đường00:17

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Xem lại camera, người mẹ 5 con ở Hà Nội run lên vì những gì đã xảy ra trong phòng ngủ02:36

Con gái đi lấy chồng vô tình xem camera, nghe bố nói câu này liền tức tốc về nhà00:21

Cảnh tượng bất ngờ trong sân Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam khiến nhiều người giật mình00:31

Midu và hội bạn thân mở tiệc riêng tư, thiếu gia Minh Đạt để lộ 1 hành động lạ ngay khi không ai chú ý00:31

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...