Tăng tốc để kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đạt kết quả cao
Để giúp học sinh ổn định tâm lý, tự tin bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 , các nhà trường đang triển khai nhiều giải pháp dạy học phù hợp nhằm củng cố kiến thức cho học sinh.
Đồng thời đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp giúp các em lựa chọn nghề phù hợp năng lực, sở trường cũng như nhu cầu của xã hội hiện nay.
Học sinh Trường THPT Quảng Xương 2 tự học trong thư viện trường
Tăng cường ôn tập cho học sinh
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố đề thi minh họa của kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2021, Trường THPT Quảng Xương 2 đã chỉ đạo các tổ chuyên môn tập trung nghiên cứu, phân tích đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT, xây dựng ngân hàng đề, xây dựng phương pháp ôn tập, hướng dẫn học sinh ôn thi đạt kết quả cao nhất.
Thầy Nguyễn Văn Ngọc, Hiệu trưởng Trường THPT Quảng Xương 2 cho biết: Học sinh khối 12 sẽ đăng ký hồ sơ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học năm 2021 trong tháng 4 này. Hiện nay trường có khoảng 60% học sinh có nguyện vọng xét tuyển đại học, 40% chỉ đăng ký thi Tốt nghiệp THPT và sau đó sẽ học nghề.
Bám sát đề thi minh họa kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2021, các tổ chuyên môn của trường sẽ tổ chức cho học sinh khối 12 thi giao lưu để đánh giá năng lực bản thân, từ đó thúc đẩy học sinh học tập, đồng thời học sinh cũng có thể dựa vào kết quả thi để lựa chọn đăng ký hồ sơ xét tuyển vào trường đại học, cao đẳng phù hợp với năng lực, sở trường.
Theo phương án tổ chức kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2021 do Bộ GD&ĐT công bố, về cơ bản công tác thi và xét tuyển năm nay vẫn giữ ổn định, không có nhiều xáo trộn. Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành. Các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang song song nỗ lực hoàn thành chương trình chính khóa theo đúng khung thời gian năm học, đồng thời tiến hành ôn tập cho học sinh vào các buổi chiều.
Thầy Nguyễn Thế Anh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân (huyện Đông Sơn) chia sẻ: Kỳ thi là mốc quan trọng quyết định hướng đi của các em trong tương lai. Do đó, Ban Giám hiệu nhà trường quyết tâm ôn tập thật chu đáo, kỹ lưỡng để các em có kết quả cao nhất. Đồng thời quán triệt đến học sinh, phụ huynh tinh thần nghiêm túc, khách quan của kỳ thi để các em chuẩn bị tốt tâm lý khi bước vào kỳ “vượt vũ môn” này.
Năm nay các trường đại học, cao đẳng đa dạng phương thức tuyển sinh, trong đó phương thức xét tuyển học bạ là cơ hội “mở” để những học sinh có nguyện vọng học đại học có thêm hi vọng.
Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng “đầu ra”, nhà trường đã chỉ đạo phân luồng học sinh để giảng dạy cho phù hợp với lực học và nguyện vọng của học sinh, thường xuyên cho học sinh được “va chạm” với đề mẫu trong các kỳ thi thử, các tiết kiểm tra định kỳ để phát hiện các lỗ hổng kiến thức của học sinh, kịp thời củng cố, trang bị kiến thức cốt lõi và kỹ năng làm bài thi cho các em trước khi bước vào kỳ thi.
Trong việc tổ chức dạy ôn tập cho học sinh lớp 12, các trường THPT đều xác định phải thực hiện nghiêm túc, chủ động, tránh tâm lý chủ quan, dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Bám sát quá trình giảng dạy, ôn tập cho học sinh, các nhà trường đã có những chỉ đạo, định hướng sát thực với từng giáo viên. Đồng thời, thường xuyên điều chỉnh phương pháp và cách thức tổ chức dạy học để phù hợp với thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng tốt nghiệp THPT và chất lượng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2021.
Video đang HOT
Hoạt động hướng nghiệp cho học sinh đang dược đẩy mạnh
Chủ động hướng nghiệp cho học sinh
Bên cạnh ôn thi những năm trở lại đây công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh cũng được nhiều trường THPT quan tâm, chú trọng.
“Chúng tôi quan tâm tới công tác hướng nghiệp cho học sinh của mình ngay từ khi các em bước vào lớp 10 và xuyên suốt ở các lớp 11, 12. Không chỉ cập nhật nội dung hướng nghiệp đối với cả ba khối lớp phù hợp với định hướng và hình thức thi, xét tuyển đại học mới mà còn chú trọng giúp học sinh xác định năng lực, tính cách bản thân, mục tiêu cuộc đời và nghề nghiệp phù hợp”, cô giáo Đỗ Thị Mỹ, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Quảng Xương 1 chia sẻ.
Cô Đỗ Thị Mỹ cũng cho biết thêm: Để cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản, bổ ích về nghề nghiệp, để từ đó học sinh có thể đưa ra những lựa chọn phù hợp, thì song song với công tác ôn thi cho học sinh khối 12, nhà trường cũng đang đẩy mạnh các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh trên cơ sở ưu tiên và tôn trọng năng lực cá nhân của mỗi học sinh, hoàn cảnh kinh tế gia đình… để có những định hướng phù hợp với học sinh. Nngoài ra, giáo viên cũng cung cấp cho học sinh những ngành nghề “hót”, ngành nghề xã hội đang có nhu cầu.
Bên cạnh các tiết dạy hướng nghiệp theo phân phối chương trình, giáo viên thường xuyên cập nhật thông tin mới, cần thiết về phương án tuyển sinh, xu hướng nghề nghiệp để cung cấp cho học sinh những thông tin chính thống, Trường THPT Hậu Lộc 1 cũng đã tăng cường việc định hướng nghề nghiệp, thông tin đến học sinh Quy chế của kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2021 và xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng.
Học sinh cũng đã được giải đáp những khó khăn, vướng mắc về việc lựa chọn trường, chọn nghề, những băn khoăn, thắc mắc về thị trường lao động, việc làm… để đưa ra lựa chọn phù hợp với năng lực, sở trường, điều kiện bản thân.
Nhờ chú trọng và làm tốt công tác ôn thi, hướng nghiệp cho học sinh khối 12, việc lựa chọn ngành nghề của học sinh đã chuyển dần theo hướng phù hợp với nhu cầu xã hội. Tuy nhiên, để công tác hướng nghiệp cho học sinh đạt hiệu quả hơn cần có sự vào cuộc của cả gia đình, nhà trường và sự cổ vũ của toàn xã hội.
Bám sát đề tham khảo, ôn thi phải chọn giáo viên giỏi, nhiều kinh nghiệm
Ngay sau khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi tham khảo, các địa phương, nhà trường đã chủ động bám sát và điều chỉnh kế hoạch dạy và ôn thi tốt nghiệp để đạt kết quả tốt nhất.
HS khối 12 Trường THPT số 3 Mường Khương (Mường Khương - Lào Cai).
Linh hoạt công tác ôn tập
Theo ông Đỗ Minh Tâm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lào Cai: Có thể coi đề thi tham khảo các môn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 là tài liệu cơ bản để GV dạy ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và HS lớp 12 căn cứ làm quen.
Ngày 2/4 Sở GD&ĐT Lào Cai đã ra công văn yêu cầu các đơn vị căn cứ vào ma trận đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT.
Sở GD&ĐT đã yêu cầu 100% đơn vị điều chỉnh kế hoạch ôn thi, tập trung.
Theo đó lập giáo án dạy ôn tập, đề cương hướng dẫn ôn tập cho HS, ngân hàng câu hỏi ôn thi, đề thi thử cho HS.
Quyết tâm nâng điểm thi thực tế (điểm trần) từng môn, chú trọng những môn kết quả thi còn thấp năm 2021, như Môn tiếng Anh, Toán.
Mặt khác, cũng yêu cầu các nhà trường tăng cường sự phối hợp giữa GV chủ nhiệm, GV bộ môn và gia đình để quản lý HS, công tác dạy và học, tạo điều kiện tốt nhất để HS có được môi trường ôn thi tốt nghiệp THPT đạt hiệu quả cao.
Sở cũng lưu ý, trong từng giờ dạy ôn tập, cả GV và HS đều phải hoạt động (đặc biệt những HS còn yếu, trung bình yếu, HS có điểm thi thử chỉ đạt từ 0 đến 2,0 điểm).
Các nhà trường phải có kế hoạch cụ thể để dạy cho HS nhận thức yếu ở một số môn còn gặp khó khăn đạt các mốc điểm 4,0 nâng dần đạt điểm 5,0; đối với đối tượng HS yếu cần phân loại để có phương pháp ôn tập hiệu quả (Học sinh Khá, Giỏi: Tăng cường tự ôn tập; học sinh Yếu, Trung bình yếu: Cử GV hướng dẫn ôn tập, HS khá giỏi kèm thêm). Quyết tâm hạn chế đến mức thấp nhất HS bị điểm liệt.
GV bám sát đề thi tham khảo để có kế hoạch dạy học và ôn tập phù hợp
Đối với trường chuẩn quốc gia, trường đang phấn đấu chuẩn quốc gia, trường nội trú, trường vùng thuận lợi cần có biện pháp có hiệu quả để dịch chuyển, tăng điểm thi theo từng khối thi cho HS, quyết tâm nâng cao điểm thi trung bình so với năm 2020.
Thầy Quách Đức Hiển - Hiệu trưởng Trường THPT Nho Quan A - Ninh Bình (Ninh Bình) cũng cho biết: Sau khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi tham khảo các môn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, BGH, GV đã họp và phân tích đề thi tham khảo các môn và quyết định có sự điều chỉnh nhất định trong kế hoạch ôn tập ở từng môn.
Ví dụ, với môn Toán đề thi tham khảo gần như năm ngoái và kế hoạch ôn tập của nhà trường đã xây dựng cơ bản bám sát vì vậy không cần điều chỉnh, thay đổi. Tuy nhiên ở môn Lý đề tham khảo dễ hơn so với dự kiến của nhà trường nên sẽ có sự thay đổi trong dạy và ôn tập để sát hơn.
Căn cứ vào vào đề thi tham khảo, việc điều chỉnh kế hoạch ôn tập sẽ giúp cho công tác ôn tập của GV đúng và trúng hơn với yêu cầu đặt ra, giúp HS được ôn tập những kiến thức trọng tâm, đạt được điểm cao trong kỳ thi.
Ông Hoàng Hải Nam - Trưởng phòng Giáo dục Trung học - Sở GD&ĐT Ninh Bình cũng khẳng định, thời điểm hiện tại, các nhà trường vẫn trong giai đoạn "thanh toán" chương trình. Sau đó Sở sẽ xây dựng kế hoạch ôn tập cụ thể. Tuy nhiên, tinh thần chung của kế hoạch ôn tập sẽ yêu cầu các trường bám sát theo đề thi tham khảo của Bộ để tổ chức ôn tập cho hiệu quả.
Bám sát đề thi tham khảo
Ông Đỗ Minh Tâm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lào Cai cho biết: Sở GD&ĐT đã yêu cầu các đơn vị khai thác, sử dụng đề thi minh họa. Giới thiệu đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT tới CBQL, GV.
Mặt khác, nhà trường chỉ đạo GV từng môn học tự giải đề thi tham khảo, viết biên bản nhận xét, phân tích đề thi, chuẩn bị ý kiến thảo luận ở tổ, nhóm bộ môn.
Tổ chuyên môn phải tổ chức cho từng môn học thảo luận: Phân tích cấu trúc đề thi, phân tích ma trận đề thi tham khảo năm 2021 (Làm rõ: các mức độ nhận thức và số câu hỏi từng mức độ, tỷ lệ % kiến thức lớp 10, 11, 12; số câu hỏi/lớp 12, đặc biệt chú ý số câu hỏi lớp 12 từ đó đề xuất biện pháp triển khai ôn tập, hướng dẫn kỹ năng làm bài, hướng dẫn tự học cho HS lớp 12.
HS khối 12 Trường THPT số 4 Lào Cai (Lào Cai) miệt mài học và ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp
Giao cho GV từng môn học hướng dẫn HS lớp 12 tổ chức thảo luận ma trận đề thi tham khảo, phân tích và chữa từng câu cụ thể trong đề thi, xây dựng phương án và kỹ năng làm bài cho HS. GV hướng dẫn cho HS phát hiện, chỉ rõ những sai lầm mà HS thường mắc phải, đồng thời định hướng nội dung và cách thức ôn tập phù hợp từng đối tượng HS.
Căn cứ đáp án đề thi tham khảo, HS tự chấm điểm bài thi của mình, tự đánh giá, rút kinh nghiệm, điều chỉnh kế hoạch ôn tập để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2021.
Sở cũng yêu cầu các trường căn cứ vào cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT (Ma trận đã xây dựng), giao cho tổ chuyên môn biên soạn đề thi đề xuất của đơn vị để luyện tập trên lớp, dùng cho thi thử và báo cáo về Sở GD&ĐT theo quy định.
Ở một góc độ khác, thầy Quách Đức Hiển - Hiệu trưởng Trường THPT Nho Quan A (Ninh Bình) lại bày tỏ: Đề tham khảo là căn cứ hết sức quan trọng tuy nhiên nhà trường xác định không quá phụ thuộc mà chủ quan với ma trận đề. Minh chứng, ở môn Lịch Sử trong 1-2 năm gần đây ma trận đề tham khảo dễ hơn thi thật.
Kỳ thi tốt nghiệp nay Trường THPT Nho Quan A (Ninh Bình) có 386 HS khối 12 dự thi. Trong đó 96 HS ôn thi môn KHTN, 290 HS ôn thi môn KHXH. Việc chọn GV để dạy và ôn thi khối 12 được chủ động từ sớm. Nhà trường chỉ chọn những GV "cứng" về trình độ chuyên môn để tham gia công tác dạy và ôn thi cho HS khối 12.
Địa phương chủ động, tăng tốc chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 Theo kế hoạch, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 sẽ diễn ra trong hai ngày 7 và 8/7. Thời điểm này, các trường THPT trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc đang tích cực tổ chức ôn tập cho học sinh khối 12. Ảnh minh họa 27 điểm thi tốt nghiệp THPT Theo thống kê, toàn tỉnh Vĩnh Phúc dự kiến có 14.260...