‘Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh’
‘Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh’ là 1 trong 9 nhiệm vụ Phòng Giáo dục quận Tân Bình (TP.HCM) sẽ tập trung thực hiện trong năm học mới.
Học sinh tiểu học của quận Tân Bình trong ngày tựu trường – Bảo Châu
Ngày 30.8, Phòng Giáo dục quận Tân Bình (TP.HCM) tổ chức lễ tổng kết và triển khai nhiệm vụ năm học mới.
Theo thống kê từ Phòng Giáo dục quận Tân Bình, 100% thư viện các trường tiểu học và THCS đã tổ chức nhiều hoạt động phong phú, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất nhằm phát triển văn hóa đọc cho học sinh như: Kể chuyện theo sách, triển lãm sách, giới thiệu sách và tác giả, tổ chức ngày hội sách…
Năm học 2018-2019, 13/13 trường THCS đã tham gia hội thi Lớn lên cùng sách cấp quận dành cho các lớp 6, 7, 8 và 9. Qua hội thi học sinh hiểu và lan tỏa việc đọc sách, phát triển kỹ năng viết văn.
Ông Trần Khắc Huy, Trưởng phòng Giáo dục quận Tân Bình, đánh giá các trường ngày càng mạnh dạn hơn trong việc chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch chuyên môn, tích cực đổi mới hình thức, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát huy năng lực, sự sáng tạo của học sinh, trang bị cho học sinh kỹ năng tự học, các kỹ năng cần thiết để hội nhập, làm chủ công nghệ…
Lãnh đạo Phòng Giáo dục quận Tân Bình cho hay trong năm học mới 2019 – 2020, phòng sẽ tập trung thực hiện 9 nhiệm vụ cụ thể như: Tiếp tục phối hợp với các phòng ban tham mưu UBND quận đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường trên địa bàn; tăng cường cơ sở vật chất trường lớp; đầu tư trang thiết bị hiện đại; đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng kịp thời cho việc triển khai thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; giáo dục thể chất cho học sinh; bảo đảm an toàn trường học.
Video đang HOT
Bên cạnh đó, Phòng Giáo dục quận Tân Bình còn xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh ở các cấp học và trình độ đào tạo. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục, triển khai hệ thống dịch vụ công trực tuyến…
Theo thanhnien
Bộ Giáo dục và Đào tạo có Facebook và Fanpages kết nối với học sinh, sinh viên
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin công tác giáo dục chính trị và công tác HSSV trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ (http://www.moet.gov.vn), tài khoản Facebook của Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (https://www.facebook.com/giaoducct.vu.9.) và trang Fanpages "Học sinh, Sinh viên Việt Nam (https://www.facebook.com/cthssvvn/).
(Hình minh hoạ)
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn số 3875 /BGDĐT-GDCTHSSV hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học 2019-2020.
Theo đó, để nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên (HSSV), Bộ GD & ĐT yêu cầu các Sở giáo dục và đào tạo; Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ Bạc Liêu; Các đại học, học viện, trường đại học; Các trường cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm triển khai nhiều vụ và giải pháp cụ thể.
Trong c ông tác giáo dục chính trị, tư tưởng:
Tiếp tục kiện toàn tổ chức bộ máy, nhân sự, hoàn thiện quy định về chức năng, nhiệm vụ để năng cao năng lực tham mưu, chỉ đạo của phòng, ban, bộ phận chuyên trách công tác chính trị, tư tưởng và công tác HSSV tại các sở GDĐT và các cơ sở giáo dục đại học.
Tiếp tục tổ chức thực hiện Kế hoạch số 178/KH-BGDĐT ngày 16/3/2017 của Bộ GDĐT về triển khai Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tuyên truyền, hướng dẫn cán bộ, nhà giáo và HSSV tích cực tham gia Cuộc thi trực tuyến "Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" năm 2019 (trang web Cuộc thi http://hocvalamtheobac.vn); sử dụng thiết thực bộ tài liệu "Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống" dành cho học sinh phổ thông trong các hoạt động dạy, học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Giới thiệu rộng rãi trang thông tin về Chủ tịch Hồ Chí Minh (http://www.hochiminh.vn) tới nhà giáo, người học để nghiên cứu, tham khảo học tập và làm theo Bác.
Thực hiện tốt công tác phát triển Đảng và bồi dưỡng nhận thức về Đảng trong HSSV theo tinh thần Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị (Khoá VIII) về "Tăng cường công tác chính trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong các trường học":
- Chú trọng phát hiện và bồi dưỡng HSSV tiêu biểu, xuất sắc thông qua các phong trào thi đua yêu nước, hoạt động học tập, rèn luyện, Đoàn - Hội để tạo nguồn kết nạp đảng.
- Triển khai xây dựng và nhân rộng các mô hình công tác tạo nguồn, phát triển đảng viên trong trường học.
Tiếp tục triển khai các nội dung của Quyết định số 50/2007/QĐ-BGDĐT ngày 29/8/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Quy định về công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trong các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp.
Xây dựng Kế hoạch và tổ chức thực hiện Quyết định số 3296/QĐ-BGDT ngày 30/8/2019 phê duyệt Đề án "Tăng cường quản lý, giáo dục chính trị tư tưởng đối với HSSV trên môi trường mạng đến năm 2025". Hướng dẫn HSSV sử dụng mạng an toàn, hiệu quả. Tổ chức tuyên truyền, thông tin đúng, đầy đủ đến HSSV về Luật An ninh mạng được Quốc hội khóa XIV thông qua ngày 12/6/2018, có hiệu lực từ ngày 01/01/2019.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu tăng cường công tác nắm bắt tình hình chính trị, tư tưởng trong HSSV. Tổ chức hiệu quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với HSSV để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong HSSV. Chủ động phát hiện và phối hợp với ngành Công an, chính quyền địa phương xử lý các vấn đề phức tạp về chính trị, tư tưởng liên quan đến HSSV. Không để HSSV bị dụ dỗ, lôi kéo tham gia các hội, nhóm, tổ chức tôn giáo hoạt động trái pháp luật và các hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước, tụ tập gây rối an ninh, trật tự an toàn xã hội.
Tiếp tục xây dựng mạng lưới và tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho các báo cáo viên, cộng tác viên về công tác chính trị, tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên. Các sở GDĐT và các cơ sở giáo dục đại học tuyển chọn, cử báo cáo viên cốt cán tham gia giao ban, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch và triệu tập của Bộ GDĐT, Ban Tuyên giáo Trung ương, Ban Tuyên giáo tỉnh ủy/thành ủy các tỉnh/thành phố.
Tổ chức hoặc tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ phụ trách công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống và công tác HSSV, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội, giáo viên tư vấn tâm lý, giám thị... tham gia các đợt tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ theo chương trình của Bộ GDĐT, Trung ương Đoàn, địa phương tổ chức.
Một trong các giải pháp khác được Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu chú trọng thực hiện là đẩy mạnh công tác truyền thông, tuyên dương, vinh danh các tấm gương HSSV tiêu biểu trong học tập và rèn luyện, các hành động cao đẹp, gương người tốt, việc tốt trong HSSV.
Kịp thời tiếp nhận, cập nhật, khai thác thông tin công tác giáo dục chính trị và công tác HSSV trên Cổng Thông tin điện tử của Bộ (http://www.moet.gov.vn), tài khoản Facebook của Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (https://www.facebook.com/giaoducct.vu.9.), trang Fanpages "Học sinh, Sinh viên Việt Nam (https://www.facebook.com/cthssvvn/).
Công văn số 3875 /BGDĐT-GDCTHSSV cũng hướng dẫn cụ thể nhiều giải pháp cần thực hiện trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống; công tác học sinh, sinh viên... để các Sở, các Trường có căn cứ thực hiện.
Quang Minh
Theo baophapluat
Cấm giáo viên đưa học sinh ra trung tâm dạy thêm được không? Việc dạy thêm "học sinh chính khóa" đã có luật; chỉ đạo không được thực hiện, thế nhưng công tác quản lý khó thực hiện được. Trong hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020, ông Chử Xuân Dũng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đề nghị các trường tiểu học và trung học cơ sở,...