Sự “thăng hoa” của đề thi
Kỳ thi THPT quốc gia kết thúc với tranh cãi nhiều nhất quanh chuyện đề thi. Cũng phải nói, ban đầu, đề thi nhận được những đánh giá là có nhiều thay đổi, có sự “ thăng hoa” nhưng có lẽ chưa đúng chỗ.
Đề thi hay với giáo viên giỏi
Ngay môn thi đầu tiên của kỳ thi là môn Văn, nhiều giáo viên đánh giá cao đề thi Văn, ngay từ câu đọc hiểu, câu nghị luận xã hội và cả nghị luận văn học. Về nội dung, chủ đề, yêu cầu… được nhiều người, đặc biệt là những giáo viên giỏi tỏ ra hết sức hứng khởi khi cho rằng môn Văn có một sự “lột xác”, thể hiện được “ cá tính” của người ra đề và đòi hỏi tư duy, lập luận của thí sinh.
Khi đó, chúng tôi cũng đã đặt lại vấn đề, mức độ khó của đề có thể phù hợp với học sinh thành phố, được tiếp cận với những phương pháp dạy học đổi mới, được rèn giũa với giáo viên giỏi. Còn đây là kỳ thi chung cho cả nước, cho cả học sinh ở vùng sâu vùng xa mà phần lớn thầy trò vẫn xem “ sách giáo khoa là pháp lệnh”.
Thí sinh trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018
Một giáo viên Văn đánh giá, dạng đề thi như thế này phù hợp với học sinh ở TPHCM vì các em đã quen từ THCS. Vậy nhưng, theo ghi nhận ban đầu, điểm môn Văn ở TPHCM cũng không mấy sáng sủa, có khi đến 6.000 bài mới có nổi 3 bài đạt điểm 8.
Phải nói rằng đề Văn năm nay hay nếu là kỳ thi cạnh tranh vào trường chuyên hay kỳ thi học sinh giỏi với thời gian làm bài là 180 phút. Còn đây, lại được “rơi” xuống kỳ thi phổ thông quốc gia với thời gian làm bài chỉ 120 phút. Nó cũng giống như câu chuyện “Đẹp mà không đẹp” – con ngựa được vẽ tên bức tường của Hùng. Hay nhưng có lẽ đặt chưa đúng chỗ.
Đề thi một số môn thi khác cũng trong tình cảnh như vậy. Đề hay nhưng không chỉ vượt sức học sinh, mà còn vượt sức cả giáo viên, như môn Toán, Lý may ra chỉ hay với giáo viên giỏi. Trong khi giáo viên đi dạy, chỉ tập trung vào một môn, còn học sinh phải trải dài với nhiều môn thi.
Là một nhà quản lý, tham gia phụ trách kỳ thi ở TPHCM, có trách nhiệm tuyên truyền về kỳ thi nhưng ngay sau buổi thi cuối cùng, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó GĐ Sở GD-ĐT TPHCM, cũng phải thốt lên rằng, ông là giáo viên dạy Toán (là giáo viên dạy Toán giỏi-PV) nhưng phải thừa nhận đề Toán khó.
Thế nên ông không thấy khó hiểu khi nhiều giáo viên ở thành phố mình nói rằng họ không thể làm được đề toán của kỳ thi THPT quốc gia năm nay trong thời gian quy định.
Thi cử không phải là nơi thể hiện sự “thăng hoa”
Hiệu trưởng một Trường THPT ở TPHCM chia sẻ, chúng ta phải nhìn nhận đúng về đề thi. Thi cử không phải là nơi trình diễn thời trang hay diễn kịch để có thể đánh giá là đề thi hay hay dở. Đánh giá như vậy sẽ sa vào việc xem người ra đề là trung tâm, trong khi ở một kỳ thi, nhất là kỳ thi THPT quốc gia thì học sinh phải là trung tâm.
Đề thi là để đánh giá, kiểm tra năng lực quá trình học tập và rèn luyện của các em, không phải là để đánh đố, cũng không phải là nơi để người ra đề thể hiện sự “thăng hoa” của mình.
Đồng tình với ý kiến này, một nhà quản lý ở TPHCM cho rằng, đề thi năm nay là “đánh đố về mặt kiến thức”. Với dạng đề như vậy, học sinh buộc phải ôm đồm, nhồi nhét rất nhiều kiến thức.
Đề thi là để đánh giá năng lực, kiểm tra năng lực chứ không phải “đánh đố” học sinh
“Đề thi nặng về kiến thức như vậy sẽ góp phần cho việc dạy thêm học thêm. Nó mâu thuẫn giữa chỉ đạo đổi mới cách học theo hướng phát huy phẩm chất, năng lực của học trò. Nhìn đề thi như năm nay, hỏi năm sau học sinh nào dám không đi học thêm?”, ông thẳng thắn và cho rằng, đề thi sẽ tác động ngược, làm việc học thêm nặng nề, trở thành sự ám ảnh với không ít học trò, gia đình và cả giáo viên.
Nhiều năm làm quản lý tại các Trường THPT, ThS Trần Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THPT Đào Duy Anh, TPHCM bày tỏ, ông rất sợ… đổi mới thi cử một các chắp vá và lắt nhắt như nhiều năm gần đây. Học sinh với thầy trò quay cuồng, không ổn định. Dù luôn nghe áp lực thi cử sẽ giảm, học sinh không phải học thêm nhưng bản thân ông không tin.
“Năm nay, thầy trò rất vất vả học để học lại kiến thức lớp 11. Và tinh thần của năm nay là sẽ tiếp tục ôn kiến thức của lớp 10 thì nó còn khủng khiếp đến thế nào?”, ThS Trần Trung Kiên nói.
Theo thầy Kiên, việc học bây giờ quan trọng nhất là trang bị cho các em khả năng tư duy, lập luận, nắm bắt vấn đề. Vậy nhưng, thông qua việc “đánh đố” từ kỳ thi thì rõ ràng chúng ta vẫn tập trung vào việc các em nắm được bao nhiêu kiến thức, bao nhiêu con số.
Video đang HOT
Hoài Nam
Theo Dân trí
Tổng kết ngày thi thứ nhất: Hai môn chủ chốt Văn - Toán và những điều lắng đọng
Trong ngày thi đầu tiên, không chỉ là những tranh cãi về độ khó dễ liên quan đến đề thi của hai môn Văn - Toán mà còn là sự xuất hiện của nhiều nhân vật đặc biệt, những khoảnh khắc xúc động cũng chiếm spotlight.
Hôm nay (25/6), hơn 900.000 thi sinh trên ca nươc chính thức bươc vao ngày thi đầu tiên trong ky thi THPT Quôc gia 2018. Hai môn thi chủ chốt đó là Ngữ Văn (buổi sáng) thời lượng làm bài 120 phút và Toán (buổi chiều) thời lượng làm bài 90 phút đều là hai thử thách nặng nề đối với các thí sinh.
Tiin.vn xin được tổng kết những điều nổi bật cũng như các khoảnh khắc ý nghĩa lắng đọng lại sau ngày thi thứ nhất đầy cam go.
Những cái ôm từ cổng trường vào sáng sớm
Theo ghi nhận của PV, từ sáng sớm ngày hôm nay, tại những điểm trường tổ chức thi đã rất đông phụ huynh chở con em mình đến tham dự kỳ thi. Niềm háo hức, hy vọng lẫn sự lo lắng đều là những cung bậc cảm xúc hiện hữu trên khuôn mặt của từng người, cả phụ huynh lẫn thí sinh.
Có mặt tại điểm trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam sáng sớm nay, cô Hà Ngọc Thuỷ, giáo viên chủ nhiệm lớp 12D, trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hà Nội) đã gặp gỡ, động viên từng học trò trong lớp của mình. Cô đứng ở cổng trường, ôm từng học sinh trước khi các em bước vào môn thi đầu tiên - Ngữ Văn.
Đúng 7h30 phút, thời gian làm bài môn thi Ngữ Văn chính thức bắt đầu. Các phòng thi im lìm. Trong khi từ ngoài cánh cổng trường, những bậc phụ huynh thấp thỏm chờ con trong trạng thái hồi hộp, lo lắng. Tất cả mọi suy nghĩ lẫn hy vọng của họ cũng đều đang đổ dồn vào bài thi của con em mình.
Với các bậc phụ huynh, kỳ thi THPT Quốc gia rõ ràng cũng là một cuộc đua 'cân não': Các con có bình tĩnh làm bài không? Liệu sẽ đạt điểm số thế nào? Số điểm ấy có thể giúp các con đậu được vào ngôi trường theo đúng như nguyện vọng của con và của gia đình hay không? Và lỡ như kết quả không mỹ mãn, thì tương lai các con sẽ như thế nào?...
Một phụ huynh trông ngóng con phía ngoài cổng trường THPT Trần Văn Giàu (TP.HCM)
Những thí sinh bỏ thi vì kẹt ở vùng lũ
Kỳ thi THPT Quốc gia năm nay diễn ra đúng vào thời điểm tình trạng mưa lũ nghiêm trọng đang hoành hành tại các tỉnh miền núi phía Bắc. Báo cáo của Văn phòng thường trực Ban chỉ đạo Trung ương về Phòng - chống thiên tai, tính đến 9h sáng nay đã có ít nhất 7 người thiệt mạng, 12 người mất tích và 5 người bị thương trong đợt mưa lũ.
Mặc dù lực lượng cứu hộ đã phải làm việc suốt đêm qua để có thể đón được các thí sinh đến trường thi, tuy nhiên vào sáng nay, ở Lai Châu vẫn có 47 thí sinh vắng mặt trong buổi thi Ngữ Văn, 15 em trong số đó thuộc địa bàn huyện Tân Uyên - một trong những địa phương bị ảnh hưởng nặng nề nhất trong đợt mưa lũ lần này; ở Hà Giang cũng có 25 thí sinh vắng mặt, trong đó 3 em phải bỏ thi vì bị kẹt ở vùng lũ.
Xe chở thí sinh dự thi THPT Quốc gia ở Hà Giang giữa dòng nước lũ
Điểm trường THPT chuyên tỉnh Hà Giang bị ngập nặng
Những thí sinh đặc biệt
Xuất hiện tại điểm thi trường THCS Colette (quận 3, TP.HCM) sáng nay (25/6) có một thí sinh đặc biệt tên là Phạm Thị Thu Thủy (SN 1997). Cô gái bị tật cả hai chân, di chuyển khó khăn, đã được bạn đưa đến trường thi.
Thí sinh Phạm Thị Thu Thủy tại trường thi sáng nay
Được biết, Thủy vốn là trẻ mồ côi, hiện đang theo học tại Trung tâm bảo trợ dạy nghề và tạo việc làm cho người tàn tật TP.HCM. Suốt nhiều năm liền, Thủy đều đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi. Đi thi cùng Thủy sáng nay còn có thêm 2 người bạn thân bị khiếm thính.
Tại điểm thi trường THPT Lê Viết Thuật (TP Vinh, Nghệ An), sự xuất hiện của thí sinh Nguyễn Thị Thanh Vân cũng khiến nhiều người ngỡ ngàng. Với phong cách ăn mặc lịch sự, chỉn chu và đã đứng tuổi, không ít người nhầm tưởng thí sinh này là giám thị coi thi.
Thí sinh Nguyễn Thị Thanh Vân
Được biết, chị Thanh Vân hiện đang là y sĩ, công tác tại Khoa Răng hàm mặt, BV Hữu nghị đa khoa Nghệ An. Dù công việc ổn định, các thành viên trong gia đình cũng khuyên chị đừng thi nữa vì lo chị vừa làm vừa thi vất vả, hơn nữa nếu trúng tuyển cũng phải mất 6 năm học đại học, đến lúc ra trường cũng đúng lúc nghỉ hưu, song chị Vân vẫn quyết tâm đi thi. 'Tôi vẫn muốn thi, đó là ước mơ mà tôi muốn được thực hiện' - chị cười nói và tiếp lời - 'Tôi đăng ký nguyện vọng vào trường ĐH Y khoa Vinh, những năm gần đây điểm chuẩn tăng cao và nằm mức từ 24 - 26 điểm, cũng không hề dễ dàng'.
Một thí sinh luống tuổi khác cũng gây ấn tượng không kém là chị Nguyễn Thị Minh (45 tuổi, trú xã Đức Dũng, Đức Thọ, Hà Tĩnh) khi xuất hiện tại điểm thi trường THPT Hồng Lĩnh (Hà Tĩnh) vào chiều nay.
Thí sinh 45 tuổi Nguyễn Thị Minh
Được biết, chị Minh từng trải qua nhiều vị trí ở xã, từ cán bộ văn phòng cho đến Chủ tịch Hội phụ nữ. Năm 2015, chị được cấp ủy tín nhiệm bầu làm Chủ tịch UBND xã. Song vì nhiều lý do tế nhị liên quan tới bằng cấp, chị chủ động nộp đơn xin nghỉ, chuyển sang làm cán bộ dân số.
Nhiều sự cố
Một thầy giáo ở Cà Mau đã bị đột quỵ ngay trước khi bước vào phòng coi thi môn Ngữ Văn sáng nay, thông tin từ Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau Lê Hoàng Dự. Được biết, thầy giáo tên Phạm Quốc Tuấn (38 tuổi), hiện công tác tại trường THPT Tắc Vân, TP Cà Mau, được phân công coi thi tại Hội đồng thi huyện Thới Bình.
Thông tin thầy giáo đột quỵ và không qua khỏi khiến nhiều người không khỏi bàng hoàng. Hiện thi thể của nam giáo viên đã được bàn giao cho gia đình lo hậu sự.
Cũng trong ngày thi đầu tiên đã xảy ra một số trường hợp thí sinh gặp trục trặc về vấn đề sức khỏe. Chẳng hạn như, trong buổi thi Văn sáng nay, ở Lâm Đồng có 2 thí sinh bị ốm phải đưa đi cấp cứu tại trạm y tế địa phương, 1 em bị đau bụng sau khi cấp cứu đã quay trở lại phòng thi, 1 em sau khi làm bài được khoảng 15 phút thì bị suy hô hấp và hạ đường huyết phải đi cấp cứu.
Những địa phương khác cũng ghi nhận nhiều tình trạng thí sinh bị ốm, gặp vấn đề về sức khỏe, tai nạn ngay trước ngày thi.
Thí sinh Phạm Quốc Sơn ở huyện Tịnh Biên (An Giang) bị tai nạn giao thông, đứt động mạch chủ ở cẳng tay phải, 4 ngày trước khi kỳ thi diễn ra. Dù mới xuất viện được 2 hôm trước khi kỳ thi diễn ra nhưng Sơn vẫn quyết tâm không bỏ thi. Sáng nay, cậu được cha đưa đến điểm thi trường THPT Chi Lăng, huyện Tịnh Biên và được các cán bộ coi hỗ trợ chép bài.
Thí sinh Nguyễn Thiện Nhân (21 tuổi, chiến sĩ nghĩa vụ công an, bảo vệ mục tiêu ở huyện Phong Điền, TP Cần Thơ) cũng không may bị tai nạn giao thông ngay trước kỳ thi, làm đứt gân chân và gãy vai phải. Nhân phải ngồi xe lăn đến phòng thi ở điểm Trường THCS Lương Thế Vinh (quận Ninh Kiều).
Được biết năm nay, TP.HCM cũng có 5 thí sinh đặc biệt, được bố trí phòng thi riêng với giáo viên hỗ trợ. Trong đó, có 3 thí sinh bị tai nạn bất ngờ, bị chấn thương ở tay, không thể tự viết bài thi; 2 thí sinh khác bị khuyết tật đặc biệt.
Đề thi Văn hay, có độ phân hóa cao, phổ điểm dự báo chủ yếu 7-8
Môn thi Ngữ Văn sáng nay kết thúc sau 120 phút làm bài, ghi nhận tại nhiều điểm trường, các thí sinh cho biết làm hết bài thi, tuy nhiên, khi đánh giá về độ khó - dễ của đề thi thì có nhiều luồng ý kiến trái chiều.
Muôn kiểu cảm xúc của thí sinh sau khi vừa kết thúc kỳ thi môn Ngữ Văn
Về phía giáo viên, thầy Nguyễn Văn Cải, Hiệu phó THPT Quang Trung (TP.HCM), cho rằng đề Văn năm nay khá chuẩn, đúng trọng tâm, cơ bản vừa sức và có tính phân loại thí sinh.
'Đề này cũng sẽ phân loại được thí sinh, nhất là câu 2 phần làm văn. Phần đọc hiểu hỏi từ dễ đến khó, rải đều nội dung kiến thức. Câu 4 phần đọc hiểu khá mở, cần có đáp án mở để bao quát hết các dạng ý kiến của thí sinh.
Câu 1 phần làm văn khá thú vị khi gắn với nội dung đọc hiểu ở trên. Nội dung kiến thức câu 2 làm văn không mới nhưng cách đặt vấn đề và học sinh giải quyết vấn đề đó là mới; kết hợp cả kiến thức lớp 11 và 12 như Bộ GD-ĐT đã định hướng trước'.
Trong khi đó, theo nhận định của thầy Trịnh Quỳnh, giáo viên trường Lương Thế Vinh (Nam Định) thì với đề Văn năm nay, phổ điểm sẽ khoảng 7-8, ít điểm 9, khó có điểm 10. Học sinh ban A hoặc lực học trung bình không ôn kỹ chỉ làm được khoảng 5-6 điểm. (Xem gợi ý bài giải môn Ngữ văn kỳ thi THPT Quốc gia 2018 TẠI ĐÂY)
Đề thi Toán khó hơn mọi năm, không có tình trạng mưa điểm 10 như năm ngoái
Chiều nay, không ít thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng lo lắng sau bài thi Toán. Tại điểm trường THPT Amsterdam (Hà Nội), nhiều thí sinh cùng chung nhận xét, đề Toán năm nay khó hơn năm trước và mang tính phân loại cao.
Các thí sinh kết thúc bài thi Toán
Bạn Lê Khánh Huyền (THPT Nguyễn Siêu, Hà Nội) chia sẻ: 'Đề Toán năm nay em thấy hơi khó và có nhiều câu thực sự em không tự tin. Em làm được khoảng 70% đề thi, còn lại thì mong chờ vào may mắn!'.
Thí sinh tên Kim Ngân bước ra khỏi điểm thi trường THPT Marie Curie TP.HCM cũng chung nhận định. Em cho biết từ câu 26 trở đi đòi hỏi thí sinh phải suy luận phân tích sâu, so với đề năm ngoái thì đề năm nay khó hơn nhiều.
'Bài năm nay rất khó, dù ôn luyện rất kỹ nhưng vẫn không chỉn chu toàn diện được. So với những đề năm cũ tụi em ôn luyện thì đề này em làm khoảng 70%' - một thí sinh khác nói.
Ngày mai, các sĩ tử sẽ tiếp tục dự thi tổ hợp 3 môn Lý - Hóa - Sinh với thời lượng 50 phút mỗi môn vào buổi sáng, buổi chiều thi Tiếng Anh.
Theo tiin.vn
Chấm thi Ngữ văn THPT quốc gia: 6000 bài mới có 3 bài đạt từ 8 điểm trở lên TPHCM đã hoàn tất việc chấm thi môn ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia vào chiều ngày 4/7. Ghi nhận từ các giáo viên tham gia chấm thi cho biết số lượng bài thi đạt từ 8 điểm trở lên khá ít và chưa ghi nhận có bài thi nào đạt điểm 9. Mức điểm cao nhất hiện chỉ là 8,75 điểm....