Sẽ báo cáo Thủ tướng về phương án thi THPT quốc gia 2020

Mai Thị Diễm06:49 15/04/2020

Ngày 14-4, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, thực hiện nhiệm vụ trọng tâm chương trình giáo dục phổ thông học kỳ 2 năm học 2019-2020, đến nay ngành giáo dục đã cơ bản hoàn thành việc triển khai thực hiện chương trình tinh giản, tổ chức dạy học trên truyền hình, qua internet.

Hai chị em Hoàng Hà và Ái Linh, học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Hồng Ngọc (quận Tân Phú), đang học trực tuyến tại nhà. Ảnh: HUỲNH NGA

Tới đây, Bộ GD-ĐT sẽ tiến hành khảo sát tình hình dạy học qua internet, trên truyền hình, từ đó khuyến nghị các giải pháp cho từng cấp, đảm bảo chất lượng, hiệu quả dạy học tốt hơn với phương thức này.

Bộ trưởng cũng yêu cầu đơn vị chuyên môn chuẩn bị các kịch bản cho việc dạy và học trong giai đoạn tới, trong đó có tính tới phương án kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến khi học sinh có thể trở lại trường học. Ngay trong tuần này, Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức hội nghị trực tuyến với một số sở GD-ĐT về tăng cường công tác phòng chống dịch Covid-19; hội nghị đào tạo trực tuyến giáo dục đại học trong dịch Covid-19.

Chiều cùng ngày, Bộ GD-ĐT báo cáo Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam về phương án thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng. Trước đó, do diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, Bộ GD-ĐT đã điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 như sau: kết thúc năm học trước ngày 15-7; thi THPT quốc gia từ ngày 8 đến 11-8. Bộ GD-ĐT tính toán, nếu tình hình dịch được kiểm soát và học sinh có thể đi học lại vào ngày 30-5, chậm nhất là ngày 15-6 thì vẫn bảo đảm chương trình để kết thúc năm học trước ngày 15-7. Như vậy, các em vẫn hoàn thành chương trình học tập. Sau đó, học sinh lớp 12 sẽ có 3 tuần để ôn tập trước kỳ thi THPT quốc gia và tham gia kỳ thi THPT quốc gia một cách thuận lợi với tinh thần giảm nhẹ nhất. Sau khi Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam có ý kiến, Bộ GD-ĐT sẽ báo cáo Thủ tướng Chính phủ. Nếu như học sinh đi học muộn sau ngày 15-6 thì Chính phủ sẽ trình Quốc hội về phương án thi phù hợp hơn.

PHAN THẢO

Để học online hiệu quả: Giáo viên, học sinh phải 'vượt núi' khó khăn

Gánh nặng trong việc khắc phục những khó khăn phát sinh trong quá trình dạy học online đang dồn lên giáo viên, học sinh và phụ huynh trong khi họ đang còn nhiều bỡ ngỡ với phương pháp học này.

Video đang HOT

Phương pháp dạy học online giúp học sinh được tiếp cận với hình thức học của thời đại 4.0.(Ảnh minh hoạ: TTXVN)

Học online đang là giải pháp dạy học phù hợp nhất trong thời điểm dịch bệnh COVID-19 đang diễn biến phức tạp. Phương pháp này có ưu điểm là duy trì được sự tương tác giữa người học và giáo viên để có thể đánh giá được hiệu quả của việc dạy và học.

Thế nhưng, việc học online cũng đang bộc lộ những khó khăn khi mà cả phụ huynh, học sinh, giáo viên đều khá bỡ ngỡ với hình thức học này, các chuyên gia cho rằng sẽ khó đạt hiệu quả như mong muốn.

Phương pháp dạy học cứu cánh

Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết thực hiện nghiêm Chỉ thị 16 của Thủ tướng Chính phủ, Bộ đã hướng dẫn học sinh học trên internet, truyền hình. Đặc biệt, quan điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học. Vì vậy, các đơn vị, cơ sở giáo dục trong cả nước đang triển khai tích cực việc học trên truyền hình, học trực tuyến.

Tiến sỹ Vũ Thu Hương, chuyên gia giáo dục cho rằng dù việc học online sẽ không cho kết quả tốt như trực tiếp nhưng trong thời điểm hiện tại, việc học online là một phương pháp cứu cánh.

Cô Vũ Hồng Loan, Hiệu trưởng trường Vietschool (Hà Nội) bày tỏ quan điểm học trực tuyến là phương pháp học phù hợp trong thời gian này. Theo đó, học sinh được tiếp cận với hình thức học của thời đại 4.0, tiết kiệm chi phí và thời gian, quan trọng hơn cả là đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các con trong thời gian dịch bệnh.

Để hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện đào tạo từ xa, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn dạy học qua Internet, trên truyền hình. Theo đó, Bộ yêu cầu các cơ sở giáo dục xây dựng và thực hiện quy chế quản lý, tổ chức dạy học qua Internet, trong đó hướng dẫn rõ quy trình quản lý, tổ chức một lớp học trực tuyến; các kỹ năng quản lý điều hành lớp học trực tuyến đối với giáo viên; trách nhiệm của người học khi tham gia lớp học trực tuyến, nhất là các hành vi không được làm đối với người học.

Quản lý, tổ chức hoạt động dạy học qua Internet phải gắn với các biện pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình. Phụ huynh nâng cao trách nhiệm, dành nhiều thời gian quan tâm, hỗ trợ học sinh kết nối, sử dụng phòng học trực tuyến an toàn và có biện pháp quản lý trong thời gian học sinh tham gia học trực tuyến và sử dụng Internet.

Trong thời gian học sinh chưa thể đến trường, việc dạy và học sẽ qua hình thức học trên truyền hình và học online. Đây cũng là cơ hội để giúp học sinh đa dạng hóa hoạt động học tập, trải nghiệm những bài giảng, phương pháp dạy phi truyền thống. Đặc biệt, phương pháp học tập này sẽ giúp học sinh hình thành thói quen sắp xếp thời gian biểu, nâng cao ý thức học tập và tăng cường sự tham gia của phụ huynh học sinh vào việc học tập của con mình.

Khó khăn chất chồng

Trong 2, 3 tuần trở lại đây, tại một số địa phương, ngành giáo dục và đào tạo khuyến khích các cơ sở giáo dục triển khai các hình thức dạy học online, bài giảng video. Giáo viên, học sinh và cả phụ huynh đã bắt đầu làm quen với hình thức này nhưng vẫn còn nhiều bỡ ngỡ khi phát sinh nhiều khó khăn, đặc biệt là về công nghệ, đảm bảo điều kiện học tập.

Khi nhà trường thông báo tổ chức dạy học online từ đầu tháng 4 qua ứng dụng Zoom, cả gia đình chị Thu Cúc (Cầu Giấy, Hà Nội) đã phải chuẩn bị, cài đặt máy tính, lên kế hoạch thay phiên nhau kèm cặp con gái đang học lớp 2 để hỗ trợ con khi con đang học. Sau một thời gian nghỉ học dài, con rất hào hứng với việc được nói chuyện với cô giáo và các bạn thế nhưng việc học diễn ra không thuận lợi khi đường truyền thường xuyên bị quá tải, học sinh và giáo viên liên tục bị out ra khỏi lớp học nhóm.

Trong thời gian này, học sinh sẽ được đa dạng hóa hoạt động học tập, trải nghiệm những bài giảng, phương pháp dạy phi truyền thống. (Ảnh minh hoạ: TTXVN)

"Thời gian đầu cứ 40 phút thì cả lớp sẽ bị thoát ra khỏi phòng học nên sau đó nhà trường đã mua tài khoản để đảm bảo đường truyền ổn định, học liên tục, thế nhưng thi thoảng trong lớp vẫn có bạn bị thoát ra không vào được. Việc thoát ra phòng học liên tục sẽ khó tập trung, không thể nghe bài giảng của cô liền mạch," chị Cúc chia sẻ.

Các vấn đề về công nghệ, đường truyền hay hỗ trợ học sinh tham gia học online còn càng trở nên khó khăn hơn đối với những gia đình đã gửi con về quê tránh dịch bệnh COVID-19. Chị Nguyễn Thị Hoa (Định Công, Hà Nội) đã gửi con gái đang học lớp 3 về quê ở Vĩnh Phúc trong thời gian nghỉ học nên con phải tự xoay sở với sự hỗ trợ của ông bà và họ hàng ở quê. Ngày nào con học chị Hoa cũng thấp thỏm: "Đường truyền ở quê kém nên có buổi con thoát ra lại liên tục, không vào được phải xin phép cô nghỉ, tôi chỉ lo con không theo kịp chương trình dạy của cô."

Thực tế, dạy và học online có nhiều ưu điểm hơn so với các hình thức dạy học từ xa khác như dạy học qua truyền hình hoặc bài giảng video. Tuy nhiên, phương pháp dạy học này chỉ đảm bảo chất lượng nếu duy trì được tốt sự kết nối giữa người dạy và người học. Đặc biệt, khi số lượng học sinh tham gia học online hiện nay duy trì ở mức hơn 30-50 học sinh/lớp thì việc gián đoạn đường truyền sẽ khiến học sinh mất đi sự hứng khởi, tập trung vào giảng, không đảm bảo chất lượng đào tạo.

Để đảm bảo chất lượng học online, các cơ sở giáo dục bắt buộc phải đầu tư hệ thống hạ tầng công nghệ thông tin, công nghệ bài bản. Đối với học sinh, phải đảm bảo có khu vực học yên tĩnh với thiết bị công nghệ, đường truyền tốt để tập trung học. Thế nhưng, không phải nhà trường nào hay gia đình nào cũng có thể đáp ứng được các điều kiện phục vụ học tập online.

Một số nhà trường muốn duy trì chất lượng học online thì phải thu phí để mua bản quyền các phần mềm dạy học trực tuyến. Thế nhưng nếu thu phí thì bắt buộc nhà trường sẽ phải đảm bảo chất lượng dạy và học. Trong khi đó, việc dạy học online ngay từ thời gian đầu đang phát sinh không ít những bất cập.

Khó khăn về làm quen với ứng dụng, đảm bảo đường truyền còn chưa giải quyết xong thì quá trình tổ chức dạy học online lại xảy ra hiện tượng bị kẻ xấu xâm nhập vào địa chỉ lớp học/phòng học trực tuyến, đăng tải nội dung xấu, độc, phản cảm, phản giáo dục... có dấu hiệu lạm dụng, quấy rối và bắt nạt trẻ em, học sinh trên mạng. Khó khăn chồng chất khó khăn, các nhà trường lại phải tiếp tục thay đổi, lựa chọn những ứng dụng dạy và học đảm bảo an toàn cho học sinh.

Cô giáo Trần Thu Hương, giáo viên một trường tiểu học tại Hà Nội mặc dù không phải đứng lớp nhưng cả tháng nay hàng ngày đều tìm hiểu các phương pháp quản lý lớp học online, các ứng dụng dạy học online, trình chiếu bài giảng online... để hướng dẫn học sinh và phụ huynh.

Cô Hương chia sẻ: "Khó khăn trong việc tổ chức dạy học online không chỉ là các ứng dụng dạy học, đường truyền không ổn định mà còn là việc rất khó quản lý lớp học khi mà số lượng học sinh học online đông. Có những lúc lớp ồn ào, nhốn nháo, giáo viên nhắc nhở các con tắt mic nhưng cả phụ huynh và học sinh đều không biết thao thác thực hiện, giáo viên lại phải dừng bài giảng để hướng dẫn. Chưa kể, việc sử dụng các ứng dụng dạy và học liên tục cập nhật để đảm bảo an toàn cho học sinh trong quá trình học."

Tuy nhiên, hầu hết các giáo viên sau quá trình triển khai dạy học online đều khẳng định phương thức dạy học này nếu thiếu vai trò của phụ huynh sẽ không để có hiệu quả. Khác với hình thức học trên lớp có sự hướng dẫn, tương tác cũng như giám sát trực tiếp của giáo viên với học sinh, học trực tuyến đòi hỏi tính tự giác của học sinh rất cao. Phụ huynh không chỉ đóng vai trò hỗ trợ về phương tiện, kỹ thuật giúp con tiếp cận với học trực tuyến mà còn phải đốc thúc và tăng cường ý thức học tập cho học sinh tại nhà.

Rõ ràng, gánh nặng trong việc khắc phục những khó khăn, bất cập phát sinh trong quá trình dạy học online đang dồn lên giáo viên, học sinh và phụ huynh, trong khi đa số họ đều còn nhiều bỡ ngỡ với phương pháp dạy và học mới. Nếu khắc phục được những trở ngại này thì cả người dạy và người học sẽ tiếp cận được phương pháp giáo dục 4.0, bắt nhịp được với những kiến thức, công nghệ hiện đại, sẵn sàng chủ động học tập, làm việc trong mọi tình huống./.

Hồng Kiều

Các địa phương chưa tính cho học sinh đi học trở lại Ngày mai là hết thời gian cách ly xã hội, nhưng nhiều tỉnh, thành chưa tính đến chuyện cho học sinh đến trường do Covid-19 còn phức tạp. Ngày 14/4, ông Trịnh Thế Truyền, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ, cho biết từ ngày 27/3 khi chưa có chỉ thị 16 của Thủ tướng về cách ly xã...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Rùng mình khoảnh khắc 3 xe lao thẳng vào nhau giữa ngã 4: Thân xe nát bét, nạn nhân văng mạnh ra đường00:17

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

Bà Phương Hằng náo loạn châu Âu, đứng đầu MXH ở Síp, giúp "cò nhà" lên hương04:04

Luật sư tỷ phú Gerard "ra đòn", đưa yếu tố tống tiền, kết hôn giả vào vụ kiện03:49

Kiểm tra phòng con vào buổi tối, ông bố sững sờ khi thấy cảnh tượng trước mắt, netizen thì cười ngất: "Con anh tài quá rồi!"00:14

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...

Có thể bạn quan tâm

Campuchia, Mỹ xem xét khôi phục cuộc tập trận chung bị tạm dừng sau gần 10 năm

Thế giới

06:37:45 23/12/2024

Trong cuộc gặp nói trên, hai bên đều bày tỏ cam kết tăng cường và mở rộng hợp tác song phương trong lĩnh vực quốc phòng, theo Khmer Times hôm nay dẫn thông báo từ Văn phòng Thủ tướng Campuchia.

Mùa đông đến, mỗi ngày ăn 1 bát này vào bữa sáng để bổ sung khí huyết, đẹp da, chống lạnh và sưởi ấm cơ thể

Ẩm thực

06:19:14 23/12/2024

Những món ngon có hương vị ấm áp nồng nàn này không chỉ giúp cơ thể chống lạnh mà còn có tác dụng bổ khí huyết tuyệt vời.

Thanh Vân Hugo ngưỡng mộ chuyện tình chàng trai nên duyên cùng mẹ đơn thân xinh đẹp

Tv show

06:18:29 23/12/2024

Cặp vợ chồng tham gia Vợ chồng son tiết lộ chuyện tình trải qua nhiều thăng trầm, từng chia tay nhưng vẫn may mắn tìm về bên nhau khiến Thanh Vân Hugo ngưỡng mộ.