Sách giáo khoa Tiếng Việt 3 – Cánh Diều: Đảm bảo nguyên tắc kế thừa và phát triển
Tiếp nối thành công của Tiếng Việt 1, Tiếng Việt 2 Cánh Diều, ngày 28/1/2022, Tiếng Việt 3 Cánh Diều được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn kí quyết định phê duyệt và đưa vào sử dụng trong các cơ sở GDPT từ năm học 2022 – 2023.
Cuốn sách đảm bảo tính kế thừa
Quyết định số 404/QĐ-TTg quy định ” nguyên tắc xây dựng chương trình mới, SGK mới” là: “Chương trình mới, sách giáo khoa mới kế thừa ưu điểm của chương trình, sách giáo khoa hiện hành…”. Tuân thủ nguyên tắc này, Tiếng Việt 3 – Cánh Diều đã kế thừa và tiếp tục thực hiện tư tưởng dạy học tích hợp và tích cực. Đồng thời, Tiếng Việt 3 – Cánh Diều cũng kế thừa cách thiết kế cấu trúc sách theo hệ thống chủ điểm; cấu trúc bài học theo hệ thống hoạt động rèn luyện kĩ năng (đọc, viết, nói và nghe)… Đây được xem là những ưu điểm nổi bật của chương trình và sách giáo khoa cũ, đồng thời phù hợp với các yêu cầu của chương trình GDPT 2018.
Khi cầm Tiếng Việt 3 – Cánh diều trên tay, giáo viên và phụ huynh cảm nhận được sự gần gũi, quen thuộc từ hệ thống ngữ liệu bài đọc, có khoảng 31% tổng số văn bản tập đọc trong Tiếng Việt 3 được lấy lại từ SGK thuộc các chương trình trước đây. Các văn bản này là những bài văn, bài thơ, đoạn trích đã in đậm dấu ấn và gần như trở thành “bất hủ” trong nhiều thế hệ học trò. Có thể kể đến các bài văn, bài thơ, như: Nhớ lại buổi đầu đi học (Thanh Tịnh); Ngày khai trường (Nguyễn Bùi Vợi); Ngưỡng cửa (Vũ Quần Phương); Mùa thu của em (Quang Huy); Quạt cho bà ngủ (Thạch Quỳ);… Việc sử dụng lại các văn bản này vừa thể hiện sự tuân thủ nguyên tắc kế thừa, vừa đảm bảo quyền lợi cho học sinh được tiếp cận với các văn bản hay, có tính giáo dục cao và phù hợp với lứa tuối.
Ngoài ra, Tiếng Việt 3 – Cánh Diều còn kế thừa hệ thống bài tập viết và bài tập chính tả từ chương trình 2002 với ngữ liệu mới và phong phú, tạo ra sự hứng thú cho người dạy, người học.
Cuốn sách thể hiện rõ nét sự hiện đại
Tiếng Việt 3 – Cánh Diều vừa đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 về phát triển năng lực phầm chất cho người học vừa là một cuốn sách giáo khoa hiện đại, tiệm cận với sách giáo khoa của các nước phát triển trên thế giới.
Về cấu trúc
Điểm mới dễ nhận thấy nhất ở Tiếng Việt 3 Cánh Diều là hệ thống bài học thiết kế theo hệ thống chủ đề, chủ điểm. Các bài học trong sách TV3 Cánh Diều được chia làm 4 chủ đề lớn, ( Măng non, Cộng đồng, Đất nước, Ngôi nhà chung). Mỗi chủ đề gồm một số chủ điểm. Mỗi chủ điểm là một bài học chính, được học trong 2 tuần. Mỗi bài học chính trong sách là một đơn vị trọn vẹn về nội dung (một chủ điểm), trọn vẹn về các hoạt động học tập (đọc, viết, nói và nghe). Trong mỗi bài học, các hoạt động đọc, viết, nói và nghe được bố trí xen kẽ, luân phiên cho phù hợp với tâm lí tiếp nhận của HS và điều kiện dạy, học thực tế. Các bài học được thiết kế theo các bước của quy trình hoạt động: Chia sẻ (Khởi động) – Khám phá – Luyện tập – Vận dụng). Sau mỗi bài học, học sinh được tự đ.ánh giá những điều đã biết, những việc đã làm được bằng các bảng kiểm được thiết kế phù hợp và dễ thực hiện. Phụ huynh học sinh có thể dựa vào bảng kiểm này để nắm bắt yêu cầu của bài học và giúp đỡ con em mình học tập. Các bảng kiểm cũng là chỗ dựa để thầy cô ra đề đ.ánh giá học sinh.
Thiết kế của sách Tiếng Việt 3 – Cánh Diều có phần cứng (các bài tập đọc, viết) và phần mềm (các bài tập nói và nghe, góc sáng tạo, ôn tập) để phù hợp với các đối tượng và thực tế dạy học ở các địa bàn khác nhau. Đây là điểm mới mà không có bộ sách giáo khoa nào có cho đến thời điểm này. Trong quá trình dạy học, tùy thuộc vào khả năng tiếp nhận của người học, tùy thuộc vào điều kiện thực tế địa phương mà giáo viên chủ động lựa chọn dạy một phần hay toàn bộ các tiết thuộc phần mềm hoặc sử dụng thời gian của các tiết này để giúp những học sinh gặp khó khăn trong học tập hoàn thành các yêu cầu bắt buộc (phần cứng).
Video đang HOT
Sách Tiếng Việt 3 – Cánh Diều không tổ chức tiết Luyện từ và câu riêng như ở SGK trước đây, không dạy các nội dung Luyện từ và câu theo kiểu lí thuyết, hàn lâm mà lồng ghép nội dung luyện từ và câu trong phần luyện tập sau mỗi bài đọc, sử dụng ngữ liệu bài đọc theo hướng tích hợp để học sinh dễ dàng nhận ra hiệu quả sử dụng trong thực tế cũng như học cách vận dụng chúng.
Toàn bộ nội dung rèn luyện các kĩ năng viết và nói – nghe cũng được các tác giả thiết kế lại cho phù hợp với yêu cầu của Chương trình GDPT 2018.
Về ngữ liệu
Ngữ liệu trong SGK Tiểng Việt 3 Cánh diều được lựa chọn một cách kĩ càng. Các bài đọc thường được sử dụng từ những tác phẩm hay và phù hợp với lứa t.uổi, với chủ điểm học tập. Ngoài những bài thơ, đoạn văn kế thừa từ sách giáo khoa của các chương trình trước đây, các tác phẩm, tác giả mới được đưa vào tạo nên sự hấp dẫn và thích thú cho người đọc như: Trên hồ Ba Bể (Hoàng Trung Thông); Cửa sổ (Phan Thị Thanh Nhàn); Tiếng chim buổi sáng (Định Hải); Hương làng (Băng Sơn); Sông quê (Nguyễn Liên Châu); Bên ô cửa đá (Hoài Khánh); Trận đ.ánh trên không (Nguyễn Đình Thi); Chợ nổi Cà Mau (Nguyễn Ngọc Tư); …
Sách quan tâm giáo dục về hội nhập và tôn trọng sự khác biệt. Điều này có thể nhận thấy qua các bài văn, bài thơ về đề tài hòa bình, hữu nghị, về văn hóa của một số dân tộc, trước hết là các dân tộc Đông Nam Á mà Việt Nam là một thành viên: Một mái nhà chung (Định Hải); Em nghĩ về Trái Đất (Nguyễn Lãm Thắng); Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (Quỳnh Phương); Bác sĩ Y-éc-xanh (Cao Linh Quân); Người hồi sinh di tích (Duy Hiển và An Nhi); Một kì quan (Ngọc Linh); Tết Bun-pi-may; Nhập gia tùy tục; …
Từ ngữ được sử dụng trong sách giáo khoa TV3 đảm bảo cho học sinh tất cả các vùng miền, các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có thể hiểu và sử dụng một cách dễ dàng. Cuối sách, còn có các bảng tra cứu từ ngữ và bảng tra cứu tên riêng nước ngoài tạo điều kiện cho học sinh dễ dàng tra cứu và tìm kiếm.
Nhiều văn bản trong Tiếng Việt 3 – Cánh Diều là các văn bản đa phương thức, hiện đại và phù hợp với yêu cầu phát triển năng lực của học sinh thế hệ mới.
Về hình thức
Sách thiết kế hiện đại với khổ 19×26.5, in nhiều màu, với hình ảnh đẹp, rõ nét và phong phú. Bên cạnh kênh chữ, kênh hình có vai trò hỗ trợ và trở thành nội dung dạy, học. Giấy in sách cũng được lựa chọn phù hợp với yêu cầu bảo vệ mắt.
Cuốn sách nằm trong bộ sách được hỗ trợ tốt nhất
Bộ sách Cánh Diều được giáo viên đ.ánh giá là bộ sách gần gũi và hỗ trợ giáo viên, phụ huynh và học sinh tốt nhất cả trong dạy và học. Công ty VEPIC, đơn vị chủ quản của bộ sách đã tạo ra các website và nhóm facebook để hỗ trợ giáo viên, phụ huynh và học sinh. Trong đó đáng kể nhất là Hoc10.vn, và các nhóm facebook:
Nhóm giáo viên Cánh Diều – Tiểu học (www.facebook.com/groups/609652986397748/);
Đồng hành cùng con học sách Cánh Diều (www.facebook.com/groups/429203298525687/).
Ở đây, giáo viên, phụ huynh được đội ngũ chuyên gia sẵn sàng hỗ trợ giải đáp tất cả các vấn đề liên quan đến quá trình dạy học bằng bộ sách Cánh Diều.
Với triết lí “Đem cuộc sống vào bài học, mang bài học vào cuộc sống”, Tiếng Việt 3 – Cánh Diều đảm bảo góp phần thực hiện thành công CT GDPT 2018 và sự nghiệp đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Nhiều thầy cô và phụ huynh mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng Cánh Diều
Với những hiệu quả mà bộ sách mang lại, nhiều giáo viên thể hiện quan điểm mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng sách giáo khoa Cánh Diều.
Bộ sách giáo khoa Cánh Diều là bộ sách xã hội hóa đầu tiên và duy nhất có đầy đủ sách của tất cả các môn học biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đến thời điểm này. Bộ sách quy tụ đội ngũ tác giả là những nhà giáo dục, nhà sư phạm tâm huyết và giàu kinh nghiệm.
Trong 56 thành viên Ban soạn thảo chương trình GDPT 2018 có tới 40 người tham gia viết bộ sách Cánh Diều, vì thế có thể nói, bộ sách Cánh Diều thể hiện một cách rõ ràng nhất quan điểm giáo dục của chương trình mới, phát triển năng lực và phẩm chất cho người học.
Triết lí của bộ sách là "Mang cuộc sống vào bài học, đưa bài học vào cuộc sống" thể hiện rõ tinh thần dạy học hướng đến phát triển năng lực cho người học, "học" gắn liền với "hành". Sau khi ra đời, bộ sách được đón nhận ở các tỉnh thành trên cả nước và đạt được những kết quả bất ngờ sau một năm triển khai. Với những hiệu quả mà bộ sách mang lại, nhiều giáo viên thể hiện quan điểm mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng sách giáo khoa Cánh Diều trong các khối lớp tiếp theo.
Giáo viên Trường Tiểu học Vietkids (Hà Nội) chia sẻ: "Chúng tôi mong muốn đồng hành cùng bộ Cánh Diều vì nhiều lý do, trong đó việc được đồng hành xuyên suốt quá trình giảng dạy rất quan trọng. Nhà sản xuất sách Cánh Diều lập nên nhóm tương tác trên Facebook, Website, các cô giáo của tôi cũng vào trong nhóm đó. Mỗi tháng các thầy, cô chủ biên thường xuyên livestream cũng cấp, giải đáp cũng như cập nhật kiến thức cho giáo viên. Hiệu quả giảng dạy được nâng lên rõ rệt".
Giáo viên trường tiểu học Song Phượng (Đan Phượng, Hà Nội) bày tỏ, sách giáo khoa Cánh Diều các môn học đều được thiết kế theo hệ thống chủ đề hợp lí. Mỗi bài học gồm nhiều dạng câu hỏi, bài tập hoặc hoạt động được sắp xếp theo tiến trình từ dễ đến khó, hướng đến việc khám phá, phát hiện, thực hành, vận dụng giải quyết vấn đề trong thực tiễn, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.
Cuối mỗi giai đoạn học tập (bài học hoặc chủ đề, chủ điểm), HS được hướng dẫn tự đ.ánh giá kết quả học tập để thêm tự tin và điều chỉnh hoạt động học tập của bản thân. Đó là điều khiến các thầy cô mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng bộ sách giáo khoa Cánh Diều.
Tương tự, tại trường tiểu học Hợp Châu, Tam Đảo giáo viên lớp 2 ở đây cũng nhận xét, qua tìm đọc và nghiên cứu các giáo viên ở đây đ.ánh giá cao bộ SGK Cánh Diều.
"Tôi đ.ánh giá rất cao đơn vị xuất bản sách Cánh Diều đã kịp thời tiếp thu góp ý của giáo viên và nhân dân, điều chỉnh những chi tiết được cho là chưa phù hợp ở môn Tiếng Việt lớp 1. Ngoài ra, SGK lớp 2 bộ Cánh Diều thu hút giáo viên trường tôi vì bên cạnh việc hình thành, phát triển các năng lực đặc thù theo quy định của từng môn học, bộ sách còn chú trọng bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng sống cho học sinh", giáo viên này nói.
Cô Trần Tuyết Ánh (Trường Tiểu học Tứ Xuyên, huyện Tứ Kỳ, Hải Dương) khẳng định: "Nếu chọn lại tôi vẫn chọn bộ sách Cánh Diều! Bởi Tiếng Việt có nội dung phong phú và phù hợp, phần mở rộng vốn từ rất đang dạng, học sinh hứng thú học, các âm vần sắp xếp phù hợp. Tôi cũng rất thích sách điện tử".
Không chỉ giáo viên mà phụ huynh cũng đ.ánh giá cao bộ sách giáo khoa Cánh Diều.
"Lúc đầu tôi cũng chịu ảnh hưởng từ dư luận liên quan đến môn Tiếng Việt sách Cánh Diều, khi đó áp lực nên có nhiều phụ huynh muốn đổi sách cho con. Tuy nhiên đến khi được các thầy cô giải thích, tôi yên tâm và tin tưởng hơn với bộ sách Cánh Diều. Đến giờ kết quả "ngọt" hơn mong đợi, con tôi giờ đi học về còn đọc truyện cho em nghe, hát đuổi cả karaoke. Năm sau tôi vẫn mong đợi con tiếp tục được học sách Cánh Diều" - Chị Lê Diễm Trân, phụ huynh có con học lớp 1 ở Phú Thọ chia sẻ.
Bộ sách Cánh Diều là bộ sách giáo khoa duy nhất có đầy đủ sách giáo khoa của 8 môn học trong nhà trường. Tất cả các bài học đều được thể hiện một cách sinh động, dễ hiểu giúp các em lĩnh hội tri thức một cách tốt nhất.
"Thầy cô nên thường xuyên tổ chức các hoạt động thực hành trên lớp để học sinh tự tìm hiểu bằng chính tâm hồn, nhận thức của các em. Chúng ta không áp đặt cách hiểu của người lớn lên lớp trẻ. Ở đó, thầy cô giáo sẽ đóng vai trò định hướng nhưng phải lấy hoạt động của học sinh làm chính" - Chủ biên sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 - Bộ Cánh Diều chia sẻ.
Các bài học thực hành được lồng ghép hoặc tách biệt với bài học lý thuyết, đảm bảo các em được hiểu hơn về lý thuyết nhưng cũng biết cách áp dụng chúng vào trong thực tế, góp phần khơi dậy tinh thần hiếu học và sự thông minh, sáng tạo của các em. Đây chắc chắn sẽ là một bộ sách chất lượng và phù hợp nhất dành cho các em học sinh.
Tổng chủ biên sách giáo khoa Cánh Diều chia sẻ điều đặc biệt trong cuốn Tiếng việt lớp 2 Sách Tiếng việt lớp 2 của bộ sách giáo khoa Cánh Diều, sau khi kết thúc hai chủ đề học, học sinh sẽ có một bài đ.ánh giá các kỹ năng của mình đã làm được. Vậy những thú vị được tiết lộ trong cuốn sách này là gì? Thời lượng học 350 tiết Theo ông Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên...