Quảng Ngãi: Học sinh hào hứng với mô hình “Em yêu lịch sử Việt Nam”
Sau khi những câu hỏi về kiến thức lịch sử được đưa ra, hàng chục học sinh hào hứng giơ tay xin trả lời. Với mỗi câu trả lời đúng các em được nhận một phần quà động viên. Hình thức này tạo nên không khí sôi động, giúp các em ghi nhớ được những kiến thức lịch sử.
Học sinh hào hứng với mô hình Em yêu lịch sử Việt Nam
“Em yêu lịch sử Việt Nam” là mô hình được Tỉnh đoàn Quảng Ngãi chỉ đạo triển khai tại các trường THCS trên địa bàn tỉnh năm học 2018 – 2019. Hoạt động này được tổ chức 2 lần/tháng thông qua việc lồng ghép vào tiết chào cờ đầu tuần. Qua gần 3 tháng thực hiện, mô hình học lịch sử thông qua trò chơi ô chữ đã cho thấy hiệu quả tích cực.
Sáng 12/11, trường THCS Trần Phú (TP. Quảng Ngãi) tổ chức số thứ 5 của chương trình “Em yêu lịch sử Việt Nam”. 10 câu hỏi về những danh nhân, địa điểm liên quan đến nền giáo dục Việt Nam được đưa ra để học sinh nhà trường thử sức. Ở mỗi câu hỏi có một từ khóa giúp học sinh liên kết tìm ra ô chữ chủ đề.
Hình thức học lịch sử thông qua trò chơi ô chữ với những phần quà khích lệ đã tạo không khí sôi động trong sân trường. Sau mỗi câu hỏi, nhiều cánh tay giơ lên xin được trả lời.
Học sinh thích thú tham gia mô hình “Em yêu lịch sử Việt Nam”
Chưa đầy 15 phút, 6/10 ô chữ đã được trả lời chính xác. Ngay sau đó, một học sinh đã tìm ra ô chữ chủ đề “ Tôn sư trọng đạo” trong tiếng reo hò đầy phấn khích kèm theo tiếc nuối của hàng trăm học sinh bên dưới.
“Được chơi trò giải ô chữ giúp chúng em ghi nhớ thêm về những kiến thức lịch sử. Vừa chơi, vừa học lại được nhận quà nên bạn nào cũng hào hứng”, em Nguyễn Ngọc Tú – lớp 9A, chia sẻ.
Theo cô Nguyễn Thị Cẩm Phương – giáo viên môn Lịch sử, các giáo viên bộ môn đã cùng bàn luận nhằm chọn chủ đề hay, phù hợp với từng tháng để tổ chức hoạt động “Em yêu lịch sử Việt Nam”. Đồng thời phải tìm cách đặt câu hỏi mới lạ nhằm thu hút học sinh.
Học sinh háo hức xin trả lời câu hỏi.
Hoạt động này đã tạo sự thi đua giữa các em học sinh để được trả lời câu hỏi và nhận quà. Sự sôi động giúp các em nhớ rất lâu những kiến thức được học.
“Ngoài những nội dung trong sách giáo khoa chúng tôi còn tìm một số nội dung liên quan đến lịch sử địa phương nhằm giúp các em hiểu rõ hơn về quê hương mình. Để tìm được chủ đề hay rồi soạn câu hỏi làm sao thu hút được các em cũng tốn nhiều thời gian. Tuy nhiên, tất cả giáo viên môn Sử của nhà trường đều hưởng ứng vì đây là hoạt động bổ ích đối với học sinh”, cô Phương cho biết.
Học sinh trả lời đúng sẽ được tuyên dương và nhận một phần quà.
Cô Nguyễn Thị Thu Thủy – Hiệu trưởng trường THCS Trần Phú nhận định: mô hình “Em yêu lịch sử Việt Nam” được triển khai đã đạt hiệu quả tích cực, tạo sự hứng thú cho học sinh đối với môn Lịch sử. Đây là một trong những nội dung đổi mới cách học, giúp các em tiếp thu kiến thức một cách chủ động.
“Sau mỗi câu hỏi là các em lại thi nhau xin trả lời đã cho thấy hoạt động này tạo được hứng thú với các em. Tâm lý thoải mái khi được vừa chơi, vừa học sẽ giúp các em khắc sâu những kiến thức của môn Lịch sử”, cô Thủy nói.
Quốc Triều
Theo Dân trí
Học sinh tiểu học trồng rau bán lấy tiền giúp bạn
Được thầy cô hướng dẫn trồng, chăm sóc rau, các học sinh tiểu học ở Quảng Ngãi vừa có trải nghiệm thực tế vừa gây quỹ giúp bạn khó khăn.
Sáng 10/11, trường Tiểu học Nghĩa Chánh, TP Quảng Ngãi làm Quầy rau nhân ái để bán rau sạch do các giáo viên và học sinh trồng. Trong khu vườn nhỏ phía sau dãy phòng học, cô và trò cùng rôm rả cười nói khi thu hoạch.
Học sinh Trường tiểu học Nghĩa Chánh, TP Quảng Ngãi thu hoạch rau. Ảnh: Thạch Thảo.
Lúc sau, khi rau đã đầy rổ, các nam sinh xung phong mang ra các bàn bán rau phía trước bày biện. Quầy rau phong phú với xà lách, mồng tơi, cải, ngò... nhanh chóng xôm tụ với khách hàng là chính thầy cô và phụ huynh học sinh.
Vừa đặt rổ rau xuống bàn, em Nguyễn Phước Toàn chạy ra ghế đá để gọi mẹ vào mua. Bà Nguyễn Thị Thu Ba, mẹ Toàn chia sẻ: "Ngày nào tôi cũng mua rau nhưng sáng nay con trai thông báo nhà trường có bán rau sạch nên tôi đến để mua ủng hộ". Bà Ba rất vui vì được mua rau có công con trai chăm sóc.
Cô Đặng Thị Thanh Diệu - Hiệu phó trường Tiểu học Nghĩa Chánh cho biết, hai năm qua, cả hai cơ sở của trường đều có vườn rau. Sau giờ học, các giáo viên sẽ hướng dẫn cho học sinh cách gieo hạt, nhổ cỏ, hái rau... Vườn rau hoàn toàn không sử dụng thuốc trừ sâu, chỉ bón phân hữu cơ. Mỗi tháng, trường lại tổ chức thu hoạch một lần để làm Quầy rau nhân ái.
Quầy rau nhân ái có khách hàng là giáo viên, phụ huynh của trường. Ảnh: Thạch Thảo.
"Hoạt động này giúp các em yêu thiên nhiên, có trải nghiệm thực tế về các loài rau vừa được học trên lớp và có kỹ năng lao động", cô Diệu nói và cho biết, các học sinh rất thích thú với sản phẩm do mình làm ra.
Điều đặc biệt của quầy rau này là khách hàng không bao giờ kỳ kèo trả giá, tiền mua rau được bỏ vào những con heo đất. Nhiều giáo viên chỉ mua một bó rau mà bỏ vào con heo đến 100.000 đồng. "Số tiền thu được từ bán rau nhà trường dùng để hỗ trợ các em học sinh khó khăn", thầy Trần Quang Hiếu - Hiệu trưởng trường Nghĩa Chánh nói.
Giáo viên bỏ tiền vào con heo đất khi mua rau. Ảnh: Thạch Thảo.
Là một giáo viên vừa về hưu, bà Thu Ba đánh giá cao hoạt động này. "Tôi rất vui vì nhà trường sớm dạy cho trẻ hiểu biết về thực phẩm an toàn, hiểu giá trị sức lao động và chia sẻ với bạn bè đồng trang lứa", bà nói.
Phạm Linh
Theo VNE
10X Nghệ An giỏi tiếng Anh, 'càng chơi càng hay' ở thi tuần Olympia Với chiến thắng cách biệt 280 điểm ở cuộc thi tháng, Trần Thế Trung (THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) giành vé tranh tài ở cuộc thi quý "Đường lên đỉnh Olympia". Nam sinh giành 110 điểm ở vòng thi Về đích Nhờ kiến thức tốt ở nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giỏi tiếng Anh, Trần Thế Trung (THPT chuyên Phan...