Phú Thọ: Trường THCS Phú Hộ giữ vững chất lượng dạy và học
Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đại trà cho học sinh, thời gian qua, thầy trò trường THCS Phú Hộ, xã Phú Hộ, TX Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ luôn đổi mới phương pháp quản lý, phương pháp dạy học, giữ vững chất lượng giáo dục, duy trì tốt các tiêu chí trường chuẩn Quốc gia.
Được Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ khen tặng danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc năm học 2018 – 2019.
Trường THCS Phú Hộ, xã Phú Hộ, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ được thành lập năm 1992. Với 28 năm xây dựng và phát triển, các thế hệ thầy và trò nhà trường luôn duy trì tốt truyền thống Dạy tốt – Học tốt. Từ khi thành lập trường cho đến nay, nhà trường đã khẳng định được uy tín, chất lượng giáo dục, nhiều năm nhà trường đạt danh hiệu thi đua Tập thể Lao động tiên tiến, Tập thể Lao động xuất sắc.
Hiện nay, nhà trường có tổng diện tích 9.346m2, có 3 nhà lớp học 2 tầng với 19 phòng học, 5 phong hoc bô môn. Trong các phòng học có đủ bàn ghế học sinh, giáo viên, điện thắp sáng, quạt …đủ điều kiện vật chất phục vụ tốt cho dạy và học; có 1 nhà điều hành 3 tầng vơi các phòng chức năng đảm bảo hoạt động điều hành, hội họp của giáo viên, nhân viên; có đủ các phòng thư viện, thiết bị, y tế, bảo vệ…
Cảnh quan môi trường sư phạm trường THCS Phú Hộ: Xanh – Sạch – Đẹp.
Bên cạnh cơ sở vật chất trường lớp học được đầu tư khang trang, nhà trường đã xây dựng được đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên (CBGV NV) có phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống tốt, tâm huyết với nghề dạy học, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ, năng nổ nhiệt tình trong công việc, tinh thần trách nhiệm cao, có bề dày kinh nghiệm, đoàn kết gắn bó, thống nhất.
Nhà trường làm tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ GV, coi đây là nhiệm vụ quan trọng, quyết định để nâng cao chất lượng dạy học. Nhà trường luôn tạo điều kiện thuận lợi để CBGV NV tham gia học các lớp đại học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị. Hiện nay, trình độ chuyên môn 100% GV nhà trường đạt chuẩn với 37/37 GV và trên chuẩn đạt 36/37 GV đạt 97,3%.
Trao đổi với phóng viên, cô giáo Phạm Thị Hồng Hương – Hiệu trưởng trường THCS Phú Hộ cho biết: Thời gian quan, nhà trường luôn nhận được sự quan tâm, lanh chi đao toan diên của các cấp, đặc biệt là sự chỉ đạo toan diên của Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Phú Hộ, sư chỉ đạo sat sao cua phòng GD&ĐT TX Phu Tho. Các bậc Cha me HS luôn quan tâm, ủng hộ nhà trường là điều kiện thuận lợi để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, góp phần thiết thực giáo dục, phát triển toàn diện các em HS.
Năm học 2019 – 2020, nhà trường có tổng số HS là 791 em. Đây là năm học nhà trường tiếp tục đẩy mạnh việc triển khai thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH 13 ngày 28/11/2014, Nghị quyết 51/2017/QH14 ngày 21/11/2017 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông; Chỉ thị số 09/CT-UBND ngày 08/08/2018 của UBND tỉnh Phú Thọ về việc chuẩn bị điều kiện thực hiện chương trình, SGK giáo dục phổ thông mới. Triển khai mô hình trường học An toàn, thân thiện và bình đẳng.
Chú trọng đẩy mạnh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về tự học và sáng tạo”; với mỗi thầy cô giáo phải xây dựng đạo đức, tấm gương nhà giáo mẫu mực, trong sáng, tâm huyết với nghề. Với HS phải trung thực trong học tập, rèn luyện và có phương pháp học tập tốt; tập trung mọi biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng giáo dục mũi nhọn, giữ vững và phát huy trường Chuẩn Quốc gia.
Video đang HOT
Trường THCS Phú Hộ tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.
Hiệu trưởng nhà trường Phạm Thị Hồng Hương nhấn mạnh: BGH nhà trường tích cực đổi mới công tác quản lý, thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và kỹ năng chủ nhiệm cho GV. Không chỉ chú trọng dạy chữ, nhà trường luôn quan tâm đổi mới nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, trang bị kỹ năng sống cho HS qua các buổi sinh hoạt tập thểm hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp, trải nghiệm sáng tạo… đã mang đến cho HS nhiều sân chơi bổ ích, hấp dẫn với những hình thức đa dạng, phong phú
Với những biện pháp đa dạng, phong phú nên chất lượng giáo dục toàn diện của Trường THCS Phú Hộ đạt được kết quả rất đáng ghi nhận. Sơ kết học kỳ 1 năm học 2019 – 2020 cho thấy chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng mũi nhọn của nhà trường phát triển và tiến bộ. Theo đó, kết quả thi học sinh giỏi (HSG) cấp trường: HSG 9 môn văn hóa lớp 9 đạt: 18 giải (1 Nhất, 8 Nhì, 5 Ba, 4 KK). Thi IOE đạt 29 giải. Thi Khoa học kỹ thuật có 6 HS đạt giải Nhất, có 3 sản phẩm dự thị cấp Thị xã.
Nhiều em đạt giải cao thi HSG cấp TX Phú Thọ như: HSG 9 môn văn hóa lớp 9 đạt 10 giải. Thi Câu lạc bọ tiếng Anh có 10 HS đạt giải Nhì toàn đoàn, có 1 HS dự thi cấp tỉnh. Thi IOE đạt 29 giải (2 Nhi. 10 Ba, 17 KK). Thi Khoa học kỹ thuật có 6 HS đạt giải (2 HS đạt giải Nhất, 2 HS đạt giải Nhì, 2 HS đạt giải KK (có 01 sản phẩm dự thi cấp tỉnh). Câu lạc bộ hát Xoan của nhà trường có 4 HS tham gia và đạt giải Nhì cấp tỉnh.
Khen thưởng các em HS có thành tích cao trong học tập.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng có nhiều giáo viên dạy giỏi (GVDG) các cấp như: Thi GVDG cấp trường có 32 GV đăng kí dự thi, kết quả đạt: 6 giai Nhât; 12 giai Nhi, 7 giai Ba; 5 giai KK; công nhận: 10 GV. Trường đã tổ chức thành công Hội giảng vào dịp 20/11 với 03 giờ dạy của đai điên tô: KHXH , KHXH, SH-TD-NN. Lựa chọn được các thầy cô giáo dự thi GVDG cấp Thị xã và cấp tỉnh.
Dưới sự dìu dắt của các thầy cô, với tinh thần say mê học tập, trong nhiều năm qua, chất lượng đại trà học sinh có nhiều tiến bộ, tỷ lệ học sinh yếu, kém giảm, tỷ lệ học sinh xét tốt nghiệp THCS hàng năm đều đạt 100%. Đặc biệt, năm học 2018 – 2019, nhà trường có nhiều HS đạt giải cao tại thi học sinh giỏi (HSG) các cấp như: Cấp TX Phú Thọ, thi HSG 9 môn văn hoá đạt 12 giải (2 Nhì, 4 Ba, 6 KK). Thi Thi Khoa học kỹ thuật có 10 HS đạt giải (2 Nhất, 1 Ba, 2 KK ). Thi IOE 9 đạt 5 giải (1 Ba, 4 KK). Thi Toán qua mạng Internet lớp 9 đạt 8 giải (1 Nhất, 1 Nhì, 2 Ba, 4 KK). Thi Vật Lí qua mạng Internet lớp 9 đạt 2 giải (1 Nhất, 1 Ba). Thi giải toán bằng Tiếng Anh lớp 8 đạt 6 giải (2 Ba, 4 KK). Thi CLB Tiếng Anh lớp 8 và lớp 9 có 10 HS đạt giải Nhì. Thi HS năng khiếu đạt 75 giải (3 Nhất, 10 Nhì, 25 Ba; 37 KK).
Thi HSG cấp tỉnh: HSG 8 môn văn hóa đạt 3 giải (1 Nhì, 2 KK). Thi KHKT: 2 HS giải KK. Thi giải Toán bằng tiếng Việt trên mạng Internet có 2 HS đạt giải KK. Thi giải Toán bằng Tiếng Anh trên mạng Internet có 4 HS đạt giải KK. Thi Vật lí mạng Internet đạt 2 giải KK. Thi IOE lớp 9 đạt 2 giải KK. Thi Toán Hoa Kỳ mở rộng – AMC8 có 3 HS đạt giải (1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng). Có 1 HS lọt vào tốp 5% HS cao nhất toàn quốc).
Các cô giáo trường THCS Phú Hộ biểu diễn văn nghệ tại Lễ Khai giảng năm học 2019 – 2020.
Chia sẻ với phóng viên về phương hướng giáo dục của nhà trường trong thời gian tới, cô giáo Phạm Thị Hồng Hương – Hiệu trưởng trường THCS Phú Hộ khẳng định: Nhà trường tiếp tục thực hiện Mô hình Trường học mới Việt Nam. Thực hiện Chương trình Tiếng Anh mới – Hệ 10 năm đối với khối 6, 7, 8, 9. Đổi mới phương pháp dạy học và Kiểm tra đánh giá, chuẩn bị các điều kiện thực hiện chương trình, SGK giáo dục phổ thông mới. Tổ chức tốt các hoạt động dạy -học và giáo dục cho HS theo định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của ngành. Tăng cường giáo dục, tổ chức các hoạt động rèn Kỹ năng sống cho HS…
Phát huy truyền thống “Dạy tốt – Học tốt”, các thế hệ thầy và trò trường THCS Phú Hộ luôn phấn đấu vượt khó vươn lên, rèn đức luyện tài viết tiếp những trang sử vàng truyền thống; để Nhà trường thực sự là địa chỉ tin cậy của các bậc phụ huynh, là nơi ươm mầm tài năng, chắp cánh ước mơ cho các em HS.
Theo thoidai
Điều chỉnh khung kế hoạch năm học: Không để học sinh phải quá tải, dồn ép giờ học
Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định sửa đổi, bổ sung khoản 3, khoản 4, khoản 5 Điều 1; điểm b khoản 2 Điều 4 Quyết định số 2071/QĐ-BGDĐT ngày 16-602017 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018.
Theo đó, thời gian kết thúc năm học, thời gian thi THPT quốc gia được lùi lại do năm nay, học sinh phải nghỉ học do diễn biến dịch bệnh Covid -19.
Theo ông Lê Bá Việt Hùng - Phó trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD&ĐT Phú Thọ - nhận định, việc điều chỉnh khung thời gian năm học của Bộ GD&ĐT là hợp lý, đảm bảo cho các cơ sở giáo dục hoàn thành kế hoạch năm học và có thời gian chuẩn bị cho năm học mới 2020-2021.
Hiện nay, 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã thực hiện tốt công tác vệ sinh, khử trùng trường lớp học. Đồng thời, tổ chức rà soát tiến độ thực hiện chương trình từng môn học/hoạt động giáo dục để xác định số tiết còn chậm, thiếu. Căn cứ vào khung thời gian năm học đã điều chỉnh của Bộ GD&ĐT, chủ động xây dựng kế hoạch dạy bù đảm bảo hoàn thành kế hoạch năm học.
Tuyệt đối không được dồn ép, cắt xén chương trình; thời gian, thời lượng dạy bù phù hợp, không gây quá tải cho học sinh, đảm bảo chất lượng dạy học. Thêm vào đó, Sở cũng đặc biệt quan tâm đến học sinh lớp 9, lớp 12, hướng dẫn học sinh tự ôn tập, tự học trong thời gian nghỉ học.
Các địa phương đã sẵn sàng đón học sinh đi học trở lại, đảm bảo không học dồn ép và vẫn chú trọng công tác phòng, chống dịch bệnh. Ảnh: T.Fan
Còn tại Nghệ An, ông Thái Văn Thành - GĐ Sở GD&ĐT Nghệ An cho rằng: Quyết định lùi kế hoạch thời gian năm học của Bộ GD&ĐT là chính xác, giúp địa phương, nhà trường thuận lợi, ổn định dạy học theo chương trình. Với những điều chỉnh trên, Nghệ An sẽ không phải dạy bù vào các ngày thứ 7, chủ nhật. Điều này giúp địa phương, nhà trường ổn định dạy học theo chương trình sau thời gian nghỉ học tương đối dài mà không quá cập rập, áp lực.
Tính đến hết tháng 2, học sinh toàn tỉnh nghỉ học 3 tuần, trừ đi 2 tuần dự phòng thì Nghệ An chỉ bị chậm kế hoạch thời gian năm học 1 tuần. Theo đó, dự kiến trước 10-6 các trường học của Nghệ An sẽ hoàn thành chương trình năm học, thời gian còn lại dành cho ôn tập, chuẩn bị các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, thi THPT quốc gia.
Căn cứ thực tế tình hình phòng chống dịch bệnh ở trong nước, khả năng điều trị,... Hà Nội hiện đang đề xuất đến ngày 2-3 sẽ tổ chức đi học lại.
Đồng thời, Hà Nội cũng triển khai đồng bộ một loạt các giải pháp bảo đảm an toàn vệ sinh dịch tễ trường học. Đến nay, TP đã thực hiện 4 lần vệ sinh, tiêu độc khử trùng trường học, đến khi các cháu đi học sẽ phun đến lần thứ 5. TP cũng hướng dẫn, tập huấn toàn bộ cho giáo viên cách ứng xử, kỹ năng phát hiện, xử lý khi phát hiện các trường hợp nghi ngờ; không tổ chức chào cờ tập trung toàn trường, thực hiện chào cờ trong lớp học; giảm bớt các hoạt động tập thể tập trung đông người để bảo đảm an toàn.
Trong thời gian học sinh nghỉ học trước đó, các trường cũng tăng cường ôn tập qua mạng. Nhằm hỗ trợ học sinh nghỉ học để phòng dịch Covid-19, Sở GD&ĐT Hà Nội triển khai hệ thống ôn tập trực tuyến cho học sinh khối lớp 8 và lớp 9 tại địa chỉ web của Sở, không để học sinh phải quá tải vì học bù.
Hiện, Sở GD&ĐT Hà Nội tạo đang yêu cầu rà soát, thống kê số cán bộ giáo viên và học sinh trở về Việt Nam từ ngày 10-2 trở lại đây ở các quốc gia như: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore... Đến nay, trong toàn ngành giáo dục Hà Nội chưa phát hiện trường hợp nào mắc Covid-19. Để chuẩn bị các điều kiện trước khi học sinh trở lại trường, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP phải kiện toàn Ban chỉ đạo phòng chống dịch, xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch bệnh do Covid-19 gây ra.
Theo đó, các trường cần thực hiện vệ sinh khử khuẩn trường, lớp trước khi đón học sinh trở lại và thực hiện hàng ngày; chuẩn bị đủ các điều kiện vệ sinh phục vụ học sinh và giáo viên như nơi rửa tay, nước sạch và xà phòng, giấy sạch hoặc khăn để lau tay hoặc dung dịch sát khuẩn tay nhanh (có nồng độ cồn tối thiểu 60%); chuẩn bị dung dịch sát khuẩn tay nhanh để ở trong thang máy, vệ sinh khử khuẩn ô tô đưa đón học sinh và có dung dịch sát khuẩn tay nhanh gắn ở vị trí lên xuống.
Trao đổi với báo chí các vấn đề liên quan đến thời gian cho học sinh, sinh viên đi học lại sau thời gian nghỉ chống dịch Covid-19, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, thông thường năm học mới sẽ bắt đầu từ ngày 5-9 và kết thúc vào khoảng 31-5, trong đó thời gian thi THPT quốc gia được tổ chức vào khoảng cuối tháng 6. Tuy nhiên năm học 2019-2020 đang bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh nên Bộ GD&ĐT đã ban hành khung chương trình mới để phù hợp với tình hình thực tế.
Theo đó Bộ sẽ cho lùi thời gian kết thúc năm học một tháng để bù lại khoảng thời gian học sinh nghỉ từ trước Tết đến nay. Khung chương trình mới được áp dụng cho các cấp học từ mầm non đến THPT. Từ điều chỉnh này, các địa phương không cần phải bố trí lịch học bù, học thêm. Riêng tỉnh Vĩnh Phúc, tùy theo tình hình thực tế địa phương và sở giáo dục tỉnh này có thể xây dựng phương án, khung thời gian học phù hợp.
Cũng theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ, Sở GD&ĐT các địa phương có thể chủ động quyết định thời gian cho học sinh học trở lại từ ngày 2-3. Tương tự, các trường ĐH, CĐ cũng có thể tự quyết định thời gian sinh viên đi học trở lại.
T.Fan
Theo PL&XH
Học sinh Phú Thọ ôn thi vào 10, ôn thi THPTQG trên sóng truyền hình Ông Trịnh Thế Truyền - Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ - cho biết: Sở GD&ĐT Phú Thọ đã ban hành kế hoạch tổ chức dạy ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi vào lớp 10 THPT và học sinh chuẩn bị thi THPT quốc gia năm 2020 trên sóng Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh Phú Thọ. Ảnh minh họa/internet...