Phú Thọ tập huấn nghiệp vụ cho giáo viên theo bộ đề thi tham khảo
Ngày 1/2, Sở GD&ĐT Phú Thọ tổ chức Hội nghị tập huấn nghiệp vụ ôn tập theo đề thi tham khảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2018.
Phú Thọ tập huấn nghiệp vụ ôn tập theo đề thi tham khảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 cho 900 cán bộ, giáo viên. Ảnh Trung Toàn
Sở đã triệu tập 900 giáo viên dạy lớp 12 các môn học: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, GDCD, tiếng Anh và phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của các trường THPT, Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh tham gia hội nghị tập huấn.
Tại hội nghị này, các giáo viên được các báo cáo viên là giáo viên cốt cán của Sở GD&ĐT phân tích Đề tham khảo của Bộ về những điểm mới, ma trận xây dựng đề thi; nội dung, phạm vi kiến thức của câu hỏi; Mức độ nhận thức của câu hỏi; Và hướng dẫn học sinh cách làm bài theo dạng đề tham khảo.
Video đang HOT
Đồng thời các báo cáo viên cũng kinh nghiệm biên soạn câu hỏi về quy trình, kỹ thuật, những nguyên tắc khi viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
Trên cơ sở đó, các giáo viên sẽ phân tích tình hình thực tế tại trường mình, những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc trong biên soạn đề, dạy và học, ôn tập cho học sinh đáp ứng kỳ thi để có những , phương án tháo gỡ từ báo cáo viên, của phòng Giáo dục Trung học của Sở.
Cũng tại đây, giáo viên mỗi trường sẽ biên soạn 1 đề mới theo cấu trúc của đề tham khảo; Sản phẩm đề thi sẽ được đưa ra phân tích thảo luận nhằm rút kinh nghiệm trong công tác kiểm tra, đánh giá, xây dựng kho đề thi.
Theo ông Nguyễn Minh Tường – Giám đốc Sở GD&ĐT, đề tham khảo của Bộ GD&ĐT là kênh tư liệu quan trọng nhất để Sở GD&ĐT dựa vào đó chỉ đạo các nhà trường xây dựng ma trận đề, kho đề trong kiếm tra, đánh giá, ôn tập cho học sinh;
Quán triệt tinh thần trong đề tham khảo và những hướng dẫn công tác dạy và học của Bộ, Sở có những chỉ đạo nhất quán đổi mới công tác dạy và học, đổi mới kiểm tra đánh giá đáp ứng yêu cầu của kỳ thi THPT quốc gia.
Theo Giaoducthoidai.vn
Đề thi tham khảo Hóa học phù hợp về tỉ lệ kiến thức
Đề phân hóa tốt, phù hợp về tỷ lệ kiến thức ở 2 khối 11 và 12, nội dung đề chính xác và khoa học... Đó là những nhận định của giáo viên về đề thi tham khảo môn Hóa học kỳ thi THPT quốc gia 2018 Bộ GD&ĐT vừa công bố.
ảnh minh họa
Thầy Nguyễn Quang Huy (Trường THPT Thanh Thủy, Phú Thọ) cho biết, giáo viên tổ Hóa học của trường đã nghiên cứu đề thi tham khảo và chung nhận định: Đề thi đảm bảo cấu trúc; đảm bảo nội dung đã được dự báo ở hai khối lớp 11 và 12. Đề có độ phân hóa cao, đặc biệt là 8 câu cuối. Mức độ đề ở những câu phân loại mạnh khó hơn đề thi năm 2017.
Cô Tô Thị Thắm (Trường THPT Tam Nông, Phú Thọ) cùng nhận định và cho rằng, nội dung kiến thức của đề đúng với nội dung chương trình hiện hành, câu hỏi không đòi hỏi học sinh phải thuộc lòng quá nhiều, phù hợp với thực tiễn. Độ phân hóa của đề tương đối tốt, tuy nhiên nên tăng thêm mức độ khó ở mức điểm trên.
"Với đề thi này, học sinh nên ôn tập kiến thức cơ bản, nắm chắc lí thuyết, không nên quá tập trung vào các dạng bài khó và lạ, nên tập trung mạnh hơn vào chương trình lớp 12. Khi làm bài, lưu ý làm chắc chắn từng câu hỏi, không nên đua về tốc độ dẫn đến chủ quan" - cô Tô Thị Thắm cho hay.
cách ôn tập cho học sinh với dạng đề thi này, thầy Nguyễn Quang Huy cho rằng, trước hết cần phân tích cấu trúc và cách làm bài thi qua đề thi tham khảo. Hướng dẫn học sinh cách đọc sách đặc biệt là phần lý thuyết có trong sách giáo khoa.
Giáo viên cũng cần rèn luyện kĩ năng làm bài thi cho học sinh, đặc biệt là kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Nhóm ra đề theo cấu trúc và luyện tập cho học sinh. Học sinh được luyện tập nhiều hơn qua các đợt khảo sát để rút kinh nghiệm khi làm bài thi.
"Với học sinh, các em cần ôn tập tốt kiến thức cơ bản, nắng vững kiến thức sách giáo khoa (đặc biệt là lớp 12). Đồng thời, rèn luyện tốt kĩ năng làm bài thi; thường xuyên rèn luyện kiến thức và kỹ năng qua các tài liệu trong sách giáo khoa, sách tham khảo trong tư viện và các tài liệu trên mạng" - thầy Nguyễn Quang Huy lưu ý.
Nhận định về đề tham khảo môn Hóa học, các thầy cô tổ Hóa Trường THPT chuyên Hùng Vương (Phú Thọ) nhận định: Đề có tính phân loại cao, nội dung đề chính xác và khoa học; trình bày từ dễ đến khó, tạo tâm lý thỏa mái cho thí sinh. Đề thi có 24 câu lý thuyết và 16 câu bài tập, hữu cơ có 18 câu, vô cơ có 22 câu. Toàn bộ kiến thức trong đề có trong chương trình, sách giáo khoa lớp 11 (20%) và 12 (80%) thuộc ban cơ bản (bỏ phần giảm tải).
Theo Giaoducthoidai.vn
Học máy móc không thể làm tốt đề thi tham khảo môn Địa lý Độ khó tăng và phân hóa rõ ràng hơn, câu hỏi không đòi hỏi ghi nhớ máy móc, phạm vi kiến thức rộng... Những đặc điểm của đề thi tham khảo môn Địa lý (kỳ thi THPT quốc gia 2018) đòi hỏi học sinh không chỉ cần nắm chắc kiến thức cơ bản mà phải biết vận dụng, tổng hợp, tìm mối liên...