Phú Thọ: Phát huy hiệu quả mô hình trường học bán trú ở vùng ven Việt Trì
Trường học có học sinh bán trú là mô hình giáo dục luôn được khuyến khích phát triển, hiện nay nhiều trường đã tổ chức thành công mô hình bán trú dân nuôi này từ nhiều năm nay.
Riêng tại thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ, tỷ lệ trường học tổ chức ăn bán trú đang được phát triển rộng khắp và phát huy được hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Chế biến thức ăn tại trường Tiểu học Thanh Đình
Trao đổi về vấn đề này, ông Nguyễn Huy Hiền, Trưởng phòng Giáo dục & Đào tạo thành phố Việt Trì nhấn mạnh: “Trường học tổ chức bán trú là một mô hình giáo dục toàn diện mà chúng tôi luôn muốn hướng tới. Thực tế cho thấy, trường học bán trú đã phát huy được rất nhiều hiệu quả, đặc biệt ở vùng ven của thành phố.
Ví dụ như Trường Mầm non Thanh Đình, Th Thanh Đình, TH Chú Hóa đã và đang làm tốt vai trò của một trường học bán trú dân nuôi và trở thành mô hình điểm trong việc vận động trẻ đến trường, chăm sóc và nuôi dạy trẻ cũng như thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục.
Mô hình giáo dục này hiện đang nhận được sự quan tâm, ủng hộ rất lớn từ phía phụ huynh vì những lợi ích mà nó mang lại rất hiệu quả và thiết thực, tỷ lệ học sinh tham gia bán trú ngày một tăng lên phụ huynh đã nhận thức rất thiết thực về mô hình bán trú dân nuôi này “.
Nhìn nhận được những hiệu quả của mô hình trường học bán trú, cô giáo Hoàng Thị Kim Liên, hiệu trưởng trường MN Thanh Đình chia sẻ; Hiện nay nhà trường đã được đầu tư cơ sở vật chất phục vụ công tác bán trú khang trang đặc biệt là hệ thống bếp ăn được đầu tư mới sạch sẽ, đảm bảo mọi yêu câu về an toàn thực phẩm, chính vì vậy công tác tổ chức bán trú ở trường luôn được các bậc phụ huynh quan tâm, với tổng số 496 học sinh toàn trường tham gia bán trú là một điều khảng định được mức độ tin tưởng về chất lượng bưa ăn của học sinh do nhà trường tổ chức, ngoài việc kiểm soát nguồn thực phẩm thì việc chia khẩu phần đảm bảo chất dinh dưỡng luôn được nhà trường đặc biệt quan tâm.
Công tác bán trú tại trường MN Thanh Đình được chú trọng quan tâm từ cấp ủy chính quyền địa phương đến các cấp các ngành, chính vì vậy việc xác định nguồn thực phẩm là khâu then chốt dẫn đến thành công của bếp ăn bán trú, nguồn thực phẩm được nhập từ một hộ kinh doanh Nguyễn Thị Mùi ở phường Minh Nông của thành phố Việt Trì, Công tác vệ sinh ATTP luôn được nhà trường và nhà cung cấp đặt lên hàng đầu chính vì vậy nhiều năm trở lại đây nhà trường không xẩy ra tình trạng ngộ độc thực phẩm.
Chia thức ăn sau chế biến đảm bảo theo số lượng bữa ăn
Đến thăm Trường tiểu học Thanh Đình đúng giờ nhà bếp đang chế biết thực phẩm, quan sát thấy nguồn thực phẩm tươi sống được nhà trường nhập về hàng ngày luôn được cán bộ Y tế và nhà bếp kiểm tra chất lượng đầy đủ trước khi đưa vào chế biết, quy trình chế biến khép kín đảm bảo vệ sinh, nguồn gốc thực phẩm đảm bảo rõ ràng, lưu mẫu thực phẩm đúng theo quy định, theo cô giáo Nguyễn Thị Hồng Tính, Hiệu trưởng trường TH Thanh Đình chia sẻ; “Là một trường ở vùng ven, kinh tế còn nhiều khó khăn chính vì vậy tỷ lệ học sinh bán trú tham gia chỉ chiếm 50%.
Tuy nhiên trong việc tổ chức bếp ăn bán trú, nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc kiểm soát nguồn thực phẩm cung ứng; tuân thủ đúng quy trình chế biến thức ăn, lưu mẫu thức ăn, thực phẩm hằng ngày…
Video đang HOT
Nhà trường đã lựa chọn những cơ sở cung cấp thực phẩm có uy tín, nguồn gốc, địa chỉ rõ ràng và ký hợp đồng cam kết trách nhiệm. Khu nhà ăn từng bước vận hành theo quy trình bếp ăn một chiều, chia thành các khu riêng biệt, gồm: Khu chế biến thực phẩm tươi sống, nấu ăn, để thức ăn chín. Thiết bị, đồ dùng nhà bếp như tủ lưu mẫu thực phẩm, tủ nấu cơm… được trang bị đầy đủ.
Nhân viên nấu cơm tuân thủ các nguyên tắc bảo đảm VSATTP theo quy định; thường xuyên vệ sinh dụng cụ, bếp ăn sạch sẽ, đảm bảo bữa ăn an toàn cho các em ăn bán trú.
Xuất ăn của học sinh Tiểu học Chu Hóa
Với tinh thần bữa ăn đủ 3 món trường TH Thanh Đinh luôn xác định chất lượng bữa ăn phải được đảm bảo dinh dưỡng và thay đổi thực đơn theo tuần, chính vì vậy việc xác định tính khẩu phần ăn và thực đơn luôn được quan tâm theo từng ngày, theo cô nuôi Lê Thị Hân, đã làm việc ở trường gần 10 năm và có 4 năm làm bếp trưởng cô cho biết;
Nguồn thực phẩm luôn đảm bảo tươi, sạch, bưa ăn luôn đảm bảo tiêu chí 3 món như; 1 món xào, 1 món thịt và một món canh, hôm nay theo thực đơn các cháu ăn món thịt xào với đỗ xanh, 1 món canh và một món giò, ngày nào cũng vậy chất lượng và số lượng luôn đảm bảo 3 món theo đúng thực đơn đã được nhà trường lên và thường xuyên kiểm soát.
Theo thầy giáo Nguyễn Văn Thảo, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chu Hóa cho biết: Xuất phát từ tình yêu nghề, trước khi tổ chức bán trú nhà trường đã tổ chức cho 10 cán bộ xuống tận Vĩnh Phúc để học tập về tổ chức mô hình bán trú cho học sinh, được sự nhất và sự đồng thuận của các bậc phụ huynh, Ban giám hiệu nhà trường đã mạnh dạn ký kết hợp đồng với công ty TNHH HC Toàn Cầu ở Vĩnh Phúc, tổ chức nấu ăn cho 234 học sinh ăn bán trú tại trường.
Để thực hiện được mô hình bán trú dân nuôi, Ban Giám hiệu trường Tiểu học Chu Hóa đã tổ chức tốt việc xã hội hoá giáo dục, huy động sự vào cuộc của các cấp lãnh đạo, vận động các tổ chức xã hội nhất là Công ty TNHH HC Toàn Cầu trang bị hệ thống khay ăn, tủ cơm, nhà nước xây dựng hệ thống bếp ăn 1 chiều đảm bảo theo đúng quy định, nhờ sự tuyên truyền vận động đến các bậc phụ huynh nên việc tổ chức ăn bán trú tại trường rất hiệu quả, chất lượng bữa ăn được đảm bảo, khẩu phần ăn và ATTP luôn được đặt lên hàng đầu, chính vì vậy phụ huynh rất yên tâm cho trẻ ăn bán trú.
Trong thời gian tới, trường Tiểu học Chu Hóa sẽ tiếp tục huy động mọi nguồn lực xã hội cùng với nguồn ngân sách địa phương để cải thiện dần điều kiện sinh hoạt, đầu tư thêm cơ sở vật chất và hệ thống nhà ăn và bếp ăn bán trú khép kin theo mô hình ăn riêng không ăn trên lớp như hiện nay, góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục đào tạo trên địa bàn thành phố.
Gió đông bắc về, thầy cô chống rét cho trò vùng cao
Với trường học tại vùng núi cao có nhiều HS bán trú, mỗi dịp đông về, công tác phòng chống rét luôn được chú trọng hàng đầu.
Bảo đảm chất lượng từng bữa ăn bán trú tại Trường PTDTBT Tiểu học Cốc Ly 1 (Bắc Hà - Lào Cai). Ảnh: TG
Bên cạnh tăng cường các điều kiện cơ sở vật chất để giữ ấm, bảo đảm sức khỏe cho HS, các trường còn phải thực hiện kế hoạch dạy học phù hợp, duy trì tối đa tỉ lệ chuyên cần.
Chủ động phòng chống
Nghĩa Thuận, huyện Quản Bạ (Hà Giang) là xã biên giới có khí hậu khắc nghiệt. Hàng năm, vào mùa lạnh, Nghĩa Thuận hứng chịu hàng chục đợt rét đậm, rét hại. Số đợt rét xuống dưới 10 độ khá nhiều. Đầu tháng 11, nền nhiệt giảm xuống 12 - 15 độ, lạnh giá ảnh hưởng không nhỏ tới sinh hoạt, việc dạy và học của GV, HS.
Cô Nguyễn Lệ Thủy - Hiệu trưởng Trường MN xã Nghĩa Thuận cho biết: Từ đầu tháng 10 công việc chuẩn bị phòng chống rét được nhà trường chuẩn bị theo chỉ đạo chung phòng GD&ĐT. GV mời phụ huynh HS đến họp để tuyên truyền, hướng dẫn cách phòng chống rét, ăn mặc cho trẻ lúc đổi mùa.
Mặt khác, rà soát, củng cố lại phòng học, bảo đảm phòng học được che chắn cẩn thận tránh gió lùa nhưng vẫn đủ ánh sáng. Kiểm kê và cung ứng đủ chăn ấm, đệm cho hoạt động bán trú của 318 trẻ ở 9 điểm trường lẻ tại 9 thôn. Các điểm trường có điện được trang bị quạt sưởi, tuyệt đối không đốt lửa than gây nguy hiểm cho HS. Nhà trường còn kêu gọi xã hội hóa quần áo rét cho HS; GV trực tiếp giặt là sạch sẽ để học trò có thể sử dụng ngay tại trường lớp khi có rét đậm rét hại.
"Nhiều khi nhiệt độ xuống dưới 10 độ theo quy định HS được nghỉ học nhưng phụ huynh vẫn gửi trẻ vì tin GV, điều kiện cơ sở vật chất giữ ấm của nhà trường. GV vẫn vui vẻ đón và hỗ trợ gia đình chăm sóc trẻ. Bởi làm tốt công tác phòng chống rét, giữ sức khỏe cho HS mùa đông cũng đồng nghĩa bảo đảm được tỉ lệ chuyên cần trên lớp..." - cô Thủy bày tỏ.
Cô Đinh Loan Vân - Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học xã Nghĩa Thuận cũng cho biết: Nếu HS không được giữ ấm sẽ ảnh hưởng tới sức khỏe, từ đó chất lượng giáo dục không cao. Chính vì vậy công tác giữ ấm luôn được ban giám hiệu (BGH) quán triệt tới GV dạy trên lớp đến GV trực bán trú, cô nuôi...
Ngoài việc tăng cường cơ sở vật chất, đệm chăn giữ ấm cho HS, GV thường xuyên quan sát từng khâu trong sinh hoạt bán trú, nhắc nhở hướng dẫn HS giữ ấm như: Đắp chăn, mặc đủ quần áo, giữ ấm đúng cách. Tránh tình trạng để HS ra ngoài trời lạnh không có sự quản lý của gia đình, nhà trường. Với HS hoàn cảnh khó khăn, thầy cô cùng chung tay chia sẻ áo ấm, tất, mũ, khăn...
Thầy Phạm Văn Hằng - Hiệu trưởng Trường PTDTBT TH&THCS Lùng Cải (huyện Bắc Hà - Lào Cai) thông tin: Thời tiết Bắc Hà mới bắt đầu chớm lạnh nhưng có lác đác HS hắt hơi, sổ mũi. Do đó, công tác phòng chống rét cho HS được nhà trường tăng cường bằng nhiều cách.
Về cơ sở vật chất, có đầy đủ chăn, đệm cho HS các phòng ở bán trú. Nhà trường vận động các tổ chức xã hội, cá nhân ủng hộ quần áo ấm cho HS khó khăn để mặc thêm. Lịch sinh hoạt tắm giặt, vệ sinh cá nhân của HS được lưu tâm, nhắc nhở.
Đặc biệt, nhà trường chú trọng và tăng cường chất lượng cho các bữa ăn bán trú. Làm sao để khẩu phần ăn được tăng lên, thức ăn thường xuyên thay đổi từng bữa, món ăn được nghiên cứu phù hợp sở thích HS cũng như đặc điểm thời tiết mùa đông...
Hàng ngày, BGH kết hợp với Ban đại diện phụ huynh HS trực tiếp kiểm tra về số lượng, chất lượng bữa ăn bán trú. Hiệu trưởng trực tiếp kiểm nếm chất lượng trong quá trình nấu trước khi đưa ra cho HS, tránh tình trạng HS chán ăn, bỏ bữa ảnh hưởng sức khỏe.
Học sinh Trường PTDTBT TH xã Nghĩa Thuận (Quản Bạ - Hà Giang) trong giờ thể dục. Ảnh: TG
Tăng cường vai trò của nhà trường
Ông Lê Trung Thành - Trưởng phòng GD&ĐT Quản Bạ (Quản Bạ - Hà Giang) cho biết: Phòng GD&ĐT đã chỉ đạo các trường tiếp tục thực hiện các biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid-19 bên cạnh các điều kiện phòng chống rét, dịch bệnh, bảo đảm sức khoẻ cho HS trong điều kiện thời tiết mùa đông năm 2020.
Đặc biệt, trong công tác phòng chống rét, tiếp tục kiểm tra, rà soát, củng cố, tu sửa phòng học, phòng lưu trú HS để có đủ ánh sáng học tập, che chắn không để gió lùa; Kịp thời thay chăn, chiếu, màn đã cũ, rách, mất vệ sinh; mỗi giường ngủ HS có đệm (hoặc chăn làm đệm) và 2 chăn đắp. Không bắt HS phải mặc quần áo đồng phục nếu không đủ ấm; không nên hoặc hạn chế tổ chức các hoạt động ngoài trời trong những ngày giá rét.
Trong những ngày do rét đậm, rét hại phải nghỉ học, nhà trường cần bố trí GV trực để quản lý và chăm nuôi HS bán trú ở lại trường chính và HS vẫn đến trường do chưa biết lịch nghỉ học. Phối kết hợp với gia đình HS để quản lý và giữ sức khỏe cho HS trong thời gian nghỉ, hướng dẫn HS tự học ở nhà.
Theo thầy Hà Trần Hồng - Phó Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Khao Mang (huyện Mù Cang Chải - Yên Bái), công tác phòng chống rét với HS vùng cao Mù Cang Chải vẫn còn nhiều khó khăn bởi cơ sở vật chất còn hạn chế. Tuy nhiên, BGH, GV nhà trường luôn quán triệt và dành sự quan tâm, tăng cường điều kiện tối đa cho HS để phòng chống rét.
Bên cạnh việc trang bị cơ sở vật chất từ ngân sách Nhà nước, BGH, GV cũng nỗ lực trong việc huy động hỗ trợ của xã hội do đó chăn ấm, đệm cho HS bán trú đã trang bị đầy đủ, sẵn sàng cho HS sử dụng. Bên cạnh đó, suất ăn, chế độ ăn hợp lý: Cơm, thức ăn, nước uống đủ nóng; chuẩn bị đầy đủ các loại thuốc phục vụ công tác y tế học đường. Tăng cường nước nóng trong sinh hoạt, vệ sinh cá nhân của HS bán trú trong những ngày ở trường.
Ngành GD đã tăng cường vai trò của hiệu trưởng các trường trong phòng chống rét. Chính vì vậy, hiệu trưởng có quyền đề xuất cho HS nghỉ học toàn trường hay theo từng khu vực, từng điểm trường cho phù hợp với mức độ ảnh hưởng của thời tiết và điều kiện về cơ sở vật chất. Đồng thời có phương án bố trí học bù để bảo đảm kế hoạch thời gian năm học. Nghiêm cấm việc dạy dồn tiết hoặc cắt xén chương trình. - Ông Lê Trung Thành
Những người thầy nuôi dạy học sinh bán trú ở vùng biên Với đặc thù là tỉnh vùng cao biên giới còn nhiều khó khăn, nhưng các thầy cô giáo ở những điểm trường tại huyện Mường Tè (Lai Châu) luôn nỗ lực vượt khó để nuôi dạy học sinh bán trú. Bữa ăn bán trú của các em học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Thu Lũm, huyện Mường Tè...