Phụ huynh bất bình khi sách thiếu nhi có nội dung phản cảm
Truyện “Sự tích con nhái” nằm trong cuốn “Sự tích Việt Nam hay nhất” với chi tiết Phật bà Quan Âm hóa thành cô gái trẻ, ve vãn nhà sư khiến nhiều phụ huynh bất bình.
Tình cờ thấy cuốn sách con đọc dở, chị Nguyễn Thị Mai Vinh ở TP.HCM bất ngờ khi phát hiện nội dung có nhiều điểm mà người mẹ này cho rằng không phù hợp thiếu nhi.
Để cảnh báo cha mẹ khác cẩn thận hơn khi chọn sách cho con, chị chụp ảnh bìa và một số trang trong sách đăng lên Facebook cá nhân.
Hình ảnh được lấy từ truyện Sự tích con nhái trong cuốn sách Sự tích Việt Nam hay nhất. Theo thông tin từ cuốn sách, đây là sản phẩm do nhà sách Đinh Tị và NXB Mỹ thuật phát hành vào tháng 9/2011.
Phụ huynh cho rằng nhiều tình tiết trong Sự tích con nhái không phù hợp độc giả nhỏ tuổi. Ảnh: FBNV.
Sự tích con nhái kể lại việc Phật bà Quan Âm hóa thân thành cô gái trẻ đẹp để thử thách nhà sư. Ban đầu, ông kiên quyết từ chối nhưng sau nhiều lần bị quyến rũ, nhà sư không thể chống lại sự cám dỗ của thị dục. Thấy vậy, phật bà tức giận, biến sư thành nhái.
Truyện có nhiều chi tiết miêu tả cụ thể hành động cô gái trẻ ve vãn nhà sư, được phụ huynh phản ánh là không phù hợp thiếu nhi. Ngoài ra, không ít cha mẹ cho rằng nội dung truyện cũng gây phản cảm ở tình tiết phật bà nhiều lần có hành động tán tỉnh dù vì mục đích thử thách sự kiên định của người tu hành.
Câu chuyện này một lần nữa dấy lên tranh luận về chọn thể loại sách dành cho thiếu nhi. Nhiều phụ huynh cho biết họ không ít lần hoang mang khi đọc được những tình tiết man rợ, phản giáo dục trong truyện kể dành cho trẻ em.
Video đang HOT
“Mấy lần tôi không có thời gian đọc trước ở nhà sách, mua về toàn phải bỏ hết vì nội dung độc ác, phản giáo dục, toàn mấy truyện gieo rắc thù oán, trả thù, tham lam, sân si”, phụ huynh tên Hồng Thắm chia sẻ.
Trước phản ánh của phụ huynh, Zing.vn đã trao đổi với bà Đặng Thị Bích Ngân – Tổng biên tập, Giám đốc NXB Mỹ thuật – về hình ảnh cũng như nội dung trong cuốn Sự tích Việt Nam hay nhất.
Bà Ngân cho biết vì hình ảnh do phụ huynh cung cấp không đầy đủ nên không thể kết luận được liệu đây có phải nội dung nằm trong sách do NXB Mỹ thuật phát hành không.
Bà thông tin thêm trước đây, NXB từng phát hiện tình trạng in lậu, mượn danh nghĩa NXB Mỹ thuật sau khi nhận phản hồi của độc giả về trường hợp lỗi chính tả.
Ngoài ra, bà Bích Ngân cho rằng cuốn sách là tuyển tập các sự tích nhưng không mặc định dành riêng cho thiếu nhi. Hình ảnh, nội dung của truyện Sự tích con nhái vẫn phù hợp đối tượng độc giả là người lớn.
Trên thực tế, nhiều truyện cổ tích Việt Nam có yếu tố rùng rợn như Tấm Cám, Cây khế. Do đó, bà Ngân cho rằng cần phân rõ mục đích giáo dục hay giải trí để có lựa chọn phù hợp.
“Trẻ con chưa biết chữ nhiều. Người lớn hướng đạo, giúp trẻ con biết cách chọn. Sau thời gian dài đọc sách, trẻ mới có thể hiểu và tự quyết định bản thân nên đọc sách gì”, tổng biên tập NXB Mỹ thuật nói.
Theo Zing
Học sinh tiểu học Singapore xuất bản sách cho trẻ mầm non
Mặc dù còn nhỏ tuổi, 13 học sinh lớp 4 ở Singapore đã có thể tự xưng là tác giả sách thiếu nhi sau khi hợp tác hoàn thành cuốn sách dành cho trẻ em mầm non và tiểu học.
Theo Straits Times, trong kỳ nghỉ hồi tháng 4, các tác giả nhí trường tiểu học Teck Whye tập trung làm việc với cường độ cao suốt 3 ngày để sáng tác những câu chuyện lấy cảm hứng từ bảo tàng Intan.
Hai cuốn sách, thành quả từ tinh thần làm việc hăng say, phản ánh cách nhìn, trí tưởng tượng của trẻ em về văn hóa.
Ngày 22/7, 900 cuốn sách sẽ được chuyển tới các trường mầm non gần Teck Whye.
Hoạt động viết, xuất bản sách của 13 em nằm trong chương trình I Lead I Serve nhằm hướng học sinh tới việc ứng dụng kiến thức vào cuộc sống và rèn luyện khả năng lãnh đạo.
Ý tưởng viết sách xuất phát hoạt động trao đổi văn hóa với các trường Malaysia, Trung Quốc.
Các tác giả nhí trường Teck Whye. Ảnh: Straits Times.
Phó hiệu trưởng Ong Lay Khim, 52 tuổi, cho biết, Teck Whye muốn tạo ra nhiều sản phẩm mang tính ứng dụng cao hơn từ chương trình.
Bà nói: "Chúng tôi nghĩ, tại sao không để học sinh tự viết sách. Tại thời điểm này, nó mang lại cơ hội cho những học sinh sáng tạo và đam mê sáng tác".
Dự án này được khởi động từ năm ngoái. Các nhóm học sinh viết sách về môi trường cho chuyến đi đến ngôi trường vùng nông thôn ở Surabaya, Indonesia.
Năm nay, trường khuyến khích học sinh lớp 4 viết các bài văn. Từ đó, họ sẽ chọn những bài tốt nhất để đưa vào cuốn sách mới.
Tháng 3, trường chọn 13 học sinh từng học về sáng tác, chia thành hai đội để các em tìm hiểu bảo tàng The Intan, lên ý tưởng cho nội dung sách.
Sia Hao Rui, 9 tuổi, cho biết, thành viên trong nhóm có rất nhiều ý tưởng và cảm thấy hào hứng với công việc viết lách.
Thành quả của nhóm em là cuốn Battle In The Peranakan House Museum nói về đồ gốm sứ Trung Hoa tại bảo tàng. Trong khi đó, cuốnSecrets In The House Museum của nhóm kia kể lại những câu chuyện bí ẩn trong nhà kho của The Intan. Các em chọn đề tài này vì tò mò không biết cái gì ở trong đó sau khi bị cấm tham quan nhà kho.
Cố vấn sáng tác Su-Ann Mae Phillips chịu trách nhiệm hỗ trợ học sinh phát triển ý tưởng, chỉnh sửa câu chữ. Alvin Yapp, ông chủ bảo tàng, đọc bản thảo để đảm bảo những chi tiết trong cuốn sách phù hợp. Ông rất khâm phục trí tưởng tượng, cũng như khả năng sáng tạo của trẻ em.
Hai cuốn sách được in 1.750 bản từ nguồn tài trợ của Ủy ban Di sản Quốc gia. 900 bản trong số đó được phát cho 24 trường mầm non. Số còn lại được dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 trường tiểu học Teck Whye và các trường nước ngoài cùng tham gia hoạt động trao đổi văn hóa.
Kailasom Aditya Suresh, đồng tác giả cuốn Secrets In The House Museum, nói: "Cháu hy vọng mọi người sẽ thích, hứng thú đọc nó và cảm thấy đây là cuốn sách tuyệt vời".
Trường Teck Whye dự định sẽ đăng bản mềm hai quyển sách lên Facebook để phục vụ nhiều độc giả hơn.
Hiệu trưởng Suraj Nair cho biết, dự án viết sách là một trong những đặc sắc riêng của trường với mục tiêu hướng dẫn học sinh học tập để phục vụ cộng đồng.
Theo Zing