Phòng GD&ĐT TP. Điện Biên Phủ: Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

Năm học 2021 – 2022 vừa qua, sự nghiệp giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) của TP. Điện Biên Phủ (tỉnh Điện Biên) tiếp tục nhận được sự quan tâm của các cấp ủy, chính quyền; sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn của Sở Giáo dục và Đào tạo cùng sự gắn kết của các ban ngành địa phương, cha mẹ học sinh đã tạo nên sức mạnh tổng hợp để ngành triển khai, thực hiện thắng lợi kế hoạch, nhiệm vụ năm học.

Tập thể các thầy cô giáo Hiệu trưởng các trường trên địa bàn thành phố Điện Biên Phủ

Tiết dạy hoạt động trải nghiệm của cô và trò trường tiểu học Bế Văn Đàn

Cơ sở vật chất, thiết bị trường học tiếp tục được bổ sung, đáp ứng nhu cầu dạy – học và đổi mới giáo dục

Cô Lê Thị Hồng, Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ

Chủ động đổi mới với nhiều giải pháp thiết thực

Những năm qua, tình hình kinh tế – xã hội của TP. Điện Biên Phủ có bước tăng trưởng, đời sống nhân dân ổn định, chất lượng cuộc sống nâng cao. Điều đó đã tạo tiền đề vững chắc cho sự nghiệp GD&ĐT phát triển cả về chất và lượng.

Phòng GD&ĐT thành phố ngày càng phát huy tốt vai trò là 1 đơn vị tham mưu, giúp UBND thành phố thực hiện chức năng quản lý Nhà nước về các lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn.

Tập thể các thầy cô giáo Hiệu trưởng các trường trên địa bàn thành phố Điện Biên Phủ

Mặc dù năm học 2021 – 2022, dịch COVID-19 bùng phát trở lại và diễn biến phức tạp gây ảnh hưởng nặng nề đến nhiều mặt của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục và đào tạo. Ngành GD&ĐT thành phố đã chủ động linh hoạt điều chỉnh kế hoạch dạy học; tổ chức thực hiện theo Khung kế hoạch năm học, hướng dẫn tinh giản chương trình, chuẩn bị các điều kiện dạy học trực tuyến nhằm hạn chế những tác động tiêu cực của dịch bệnh; tận dụng tối đa thời gian tổ chức dạy học trực tiếp khi dịch bệnh được kiểm soát, kết hợp dạy học trực tuyến và các hình thức khác khi dịch bệnh diễn biến phức tạp; phối hợp, hướng dẫn, hỗ trợ phụ huynh nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ ở nhà theo các kênh phù hợp đối với trẻ em mầm non. Điều này thể hiện sự nỗ lực, cố gắng khắc phục khó khăn của Giáo dục thành phố, hoàn thành mục tiêu kép, vừa phòng, chống dịch COVID-19, vừa kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Trong đó, Phòng GD&ĐT thành phố đã thực hiện tốt công tác giáo dục tư tưởng, chính trị, xây dựng khối đoàn kết thống nhất trong toàn thành phố. Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục tích cực, chủ động tham mưu các giải pháp chỉ đạo phát triển GD&ĐT, đổi mới trong công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học và tổ chức các hoạt động giáo dục. Các chỉ tiêu huy động dân số trong độ tuổi đến trường tiếp tục tăng so với năm học trước, đạt và vượt kế hoạch giao. Chỉ đạo, tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên đúng quy định, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đảm bảo đúng kế hoạch. Chất lượng giáo dục phổ thông đại trà và mũi nhọn tiếp tục được nâng cao. Phối hợp tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2022.

Với tinh thần chủ động thích ứng trong tình hình mới, các trường trên địa bàn thành phố đã ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong công tác quản lý cũng như trong dạy học. Đặc biệt luôn chú trọng đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Giáo viên đã biết khai thác thông tin qua Internet để sử dụng trong bài dạy, vận dụng linh hoạt và hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy.

Song song với việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với khối lớp 1, phòng giáo dục đã chỉ đạo các đơn vị trường thực hiện một số kế hoạch chuẩn bị cho việc triển khai chương trình, SGK mới đối với lớp 2, năm học 2021 – 2022 như: Lựa chọn đội ngũ giáo viên có năng lực đáp ứng nhu cầu dạy lớp 2 theo Chương trình SGK mới; Tổ chức tập huấn, sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học để giáo viên tiếp cận trước những phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.

Tiết dạy hoạt động trải nghiệm của cô và trò trường tiểu học Bế Văn Đàn

Phòng Giáo dục đã dự giờ, tư vấn chuyên môn cho 100% giáo viên dạy lớp 2 năm học 2021-2022. Chỉ đạo các trường thành lập hội đồng thẩm định sách giáo khoa, hoàn thiện quy trình lựa chọn bộ SGK lớp 2, phù hợp với đặc thù dạy học tại địa phương; Chuẩn bị mọi điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị để phục vụ cho chương trình dạy lớp 2 trong năm học.

Cùng với đó, công tác bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục các cấp triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới; bồi dưỡng nâng cao năng lực triển khai các nhiệm vụ cho giáo viên đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên được quản lý, chỉ đạo và tổ chức đúng kế hoạch, đảm bảo chất lượng.

Cơ sở vật chất, thiết bị trường học tiếp tục được bổ sung, cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy – học và đổi mới giáo dục. Các nguồn lực đầu tư cho giáo dục được quản lý chặt chẽ và triển khai hiệu quả; các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục được tăng cường. Huy động được sự tài trợ của Dự án nuôi em hỗ trợ tiền ăn cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học, trung học cơ sở, ở nội trú có hoàn cảnh khó khăn (không được hưởng chế độ theo Nghị định 116), góp phần duy trì sĩ số học sinh đi học chuyên cần.

Cơ sở vật chất, thiết bị trường học tiếp tục được bổ sung, đáp ứng nhu cầu dạy – học và đổi mới giáo dục

Các cuộc vận động, phong trào thi đua gắn với rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của viên chức, người lao động và học sinh đã tạo sự chuyển biến tích cực về chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục toàn diện. Công tác quản lý Nhà nước về GD&ĐT được tăng cường; ban hành các quy định, văn bản hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học; tăng cường kiểm tra; đẩy mạnh cải cách hành chính về GD&ĐT.

Công tác truyền thông từng bước được đổi mới, thực hiện hiệu quả, góp phần tích cực vào việc thống nhất nhận thức, tạo sự đồng thuận trong triển khai, thực hiện nhiệm vụ đổi mới GD&ĐT.

Chất lượng giáo dục và đào tạo ngày một nâng cao

Năm học 2021-2022, toàn thành phố có 62 trường/trung tâm, 43 điểm trường với 836 lớp và 25.786 học sinh, trong đó có 57 trường công lập, 4 trường tư thục và 01 Trung tâm GDTX. So với năm học 2020-2021, giảm 2 điểm trường, tăng 4 lớp, 128 học sinh. So với kế hoạch tỉnh giao tăng 5 lớp, 352 học sinh.

Thành phố có 54/59 trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia chiếm tỷ lệ 91,5%; có 43/59 trường được được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, đạt 72,88%. Tổng số học sinh giỏi các cấp 10667 học sinh, trong đó, cấp thành phố 6783; cấp tỉnh 3746; cấp quốc gia 138. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục 95,63% có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học tiếp tục được đầu tư, nâng cấp, đáp ứng nhu cầu dạy và học. Toàn thành phố có 844 phòng học, 204 phòng bộ môn, phòng nội trú có 224 phòng, phòng công vụ có 113 phòng, 60 trường/trung tâm có công trình nước sạch và công trình vệ sinh hợp vệ sinh.

Hiện tại, mạng lưới trường lớp trên địa bàn thành phố đã được rà soát, sắp xếp theo hướng hợp lý, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tế địa phương. Công tác quản lý có nhiều đổi mới, chuyển biến, đội ngũ nhà giáo luôn có ý thức rèn luyện giữ vững phẩm chất đạo đức, tận tụy, có trách nhiệm, hết lòng vì học sinh. Các phong trào thi đua đã phát huy được hiệu quả khi 100% các trường trên địa bàn đều nhiệt tình hưởng ứng.

Đặc biệt hơn khi chất lượng giáo dục toàn diện các cấp học có bước chuyển biến tích cực và đều gặt hái được nhiều thành quả. Riêng với cấp Tiểu học, học sinh được rèn luyện và nâng cao kĩ năng trong việc tự học, học sinh có kiến thức kĩ năng tốt được giao thêm bài và bồi dưỡng ngay trong tiết học đảm bảo phù hợp với năng lực học sinh.

Chất lượng giáo dục toàn diện học sinh được duy trì và giữ vững, chất lượng môn Toán, Tiếng Việt tỷ lệ hoàn thành tốt. Phòng GD&ĐT thành phố còn triển khai thực hiện chương trình sách giáo khoa mới đảm bảo theo đúng kế hoạch, 100% học sinh lớp 1 đã tiếp cận tốt với chương trình đào tạo.

Thực hiện nội dung chương trình phổ cập, thành phố đạt chuẩn phổ cập GDTH mức độ 3, với số xã, phường đạt chuẩn phổ cập GDTH mức độ 3 là 12/12 tỉ lệ 100%. Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,9%. Tỷ lệ huy động học sinh ra lớp đạt chỉ tiêu kế hoạch tỉnh giao. Duy trì 15/15 trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 100%, trong đó có 08 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; 10/15 trường đã được kiểm định chất lượng giáo dục đạt cấp độ 3 và 02 thư viện đạt thư viện tiên tiến.

Cô Lê Thị Hồng, Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ cho biết, để đạt được những thành tích kể trên, sự nghiệp GD&ĐT thành phố đã luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Thành ủy, HĐND – UBND thành phố, sự chỉ đạo trực tiếp sát sao của Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên, sự ủng hộ nhiệt tình, sự phối kết hợp chặt chẽ, hiệu quả của các cơ quan ban ngành, các tổ chức đoàn thể xã hội, cấp ủy Đảng, chính quyền các phường và nhân dân. Tất cả đã tạo nên sức mạnh tổng hợp vững chắc để giáo dục và đào tạo thành phố phát triển toàn diện.

Cô Lê Thị Hồng, Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ

Năm học 2022-2023, Phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ tiếp tục triển khai quyết liệt, đồng bộ các giải pháp bám sát mục tiêu giáo dục đào tạo của Nghị quyết Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố lần thứ VII. Tiếp tục triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 theo chỉ đạo của Bộ, UBND tỉnh, Sở Giáo dục – Đào tạo, thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch bệnh.

Bảo đảm an toàn trường học, chủ động, linh hoạt triển khai chương trình, kế hoạch năm học để phòng chống dịch bệnh và thực hiện chất lượng giáo dục bền vững.

Tiếp tục tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực, tai nạn, thương tích học đường. Triển khai thực hiện nghiêm chỉ thị 08/CT-TTg ngày 1/6/2022 của Thủ tướng chính phủ về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường. Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học; thực hiện hiệu quả chương trình, sách giáo khoa lớp 1,2, 3 ,6,7 và lớp 10; chuẩn bị các điều kiện để thực hiện tốt chương trình sách giáo khoa lớp 4, lớp 8, 11 năm học 2023-2024 theo lộ trình chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo; nâng cao chất lượng công tác kiểm tra đánh giá; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh.

Phát động các phong trào thi đua chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt nam ( 20/11/1982-10/11/2022). Ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học 2022 – 2023 là “Đoàn kết, nỗ lực vượt khó khăn, đổi mới sáng tạo, củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo”.

Trước những yêu cầu, nhiệm vụ của ngành Giáo dục trong tình hình mới, các cán bộ của Phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ luôn ý thức rõ vai trò và trọng trách vinh quang, nỗ lực đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, xứng đáng với niềm tin và sự kỳ vọng của phụ huynh và nhân dân trên địa bàn.