Phê duyệt thêm bảy sách giáo khoa lớp 1
Bộ Giáo dục và ào tạo (GD và T) vừa có quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa (SGK) lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông.
Theo quyết định, có thêm bảy SGK lớp 1 được phê duyệt sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông gồm: một SGK Tự nhiên và Xã hội; ba SGK Giáo dục thể chất; hai SGK Hoạt động trải nghiệm và một SGK tiếng Anh. Trong số bảy SGK mới được phê duyệt, có sáu sách của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, một sách của Nhà xuất bản ại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh.
Ảnh minh họa
Theo Vụ trưởng Giáo dục Tiểu học (Bộ GD và T) Thái Văn Tài, trong đợt vừa qua có tám SGK được đưa ra thẩm định. ây là những SGK đã được thẩm định trong những lần trước nhưng chưa đạt phải chỉnh sửa. Kết quả thẩm định lần này có bảy SGK đạt, một SGK chưa đạt. Theo quy định, nếu SGK chưa đạt thì các nhà xuất bản có thể chỉnh sửa và đề nghị thẩm định lại với quy trình thực hiện như lần đầu. Như vậy, đến nay đã có tổng số 45 SGK lớp 1 được phê duyệt sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông tạo cơ sở để các hội đồng lựa chọn SGK đưa vào trường học.
Video đang HOT
Theo nhandan
Bộ sách “Cùng học để phát triển năng lực” trong Chương trình GDPT mới
Bộ GD&ĐT vừa tổ chức họp báo Công bố Quyết định phê duyệt Danh mục sách giáo khoa (SGK) lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Theo đó, ngày 21/11/2019, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ký Quyết định số 4507/QĐ-BGDĐT Phê duyệt Danh mục sách giáo khoa lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông.
Có 32 sách giáo khoa của 8 môn học và hoạt động giáo dục được phê duyệt trong lần này. Cụ thể, môn Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Mĩ thuật, Âm nhạc mỗi môn có 5 cuốn sách giáo khoa; môn Tự nhiên và xã hội có 3 cuốn; Giáo dục thể chất có 1 cuốn; Hoạt động trải nghiệm có 3 cuốn.
Trong đó, bộ SGK lớp 1 "Cùng học để phát triển năng lực" đã hoàn thành, có chất lượng tốt và được khẳng định qua các vòng thẩm định quốc gia của Bộ GD&ĐT. Ban soạn thảo bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" (đơn vị đầu tư và tổ chức biên soạn là Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển giáo dục Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) cho biết, việc biên soạn bộ sách đáp ứng các yêu cầu cơ bản.
Đó là, SGK phát triển từ chương trình môn học, đặt trọng tâm vào việc phát triển phẩm chất và năng lực giúp học sinh thành công trong học tập. SGK trình bày đầy đủ và súc tích toàn bộ yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.
SGK là một kế hoạch học tập có hướng dẫn từng bước, có tính hệ thống cao, thuận lợi cho việc học của học sinh và việc tổ chức dạy học của giáo viên; Bộ SGK có thiết kế mĩ thuật tổng thể khoa học và thống nhất. Mỗi cuốn phải là một tác phẩm đẹp, thiết kế mĩ thuật hiện đại, hấp dẫn học sinh...
Bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn ở lớp 1 có mức độ tiếp cận kiến thức hợp lý, vừa đáp ứng yêu cầu của chương trình, vừa phù hợp với sức học của đại đa số học sinh ở tất cả các vùng miền, đảm bảo sự thân thiện, gần gũi với mọi học sinh, giáo viên.
Ở mỗi môn học, sách bảo đảm sự hài hoà giữa các hoạt động hình thành kiến thức, rèn kỹ năng với hoạt động thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống. Sách dễ sử dụng, phù hợp cho việc tự học của học sinh, cho việc giảng dạy của giáo viên và việc theo dõi, phối hợp của phụ huynh học sinh.
Trình bày trong SGK được chú trọng như trình bày các sự kiện, cung cấp các tình huống cụ thể, cân nhắc các quá trình học tập của học sinh. Việc lựa chọn nội dung, khái niệm quan trọng đều được liên hệ đến những kinh nghiệm của cuộc sống thực. Nội dung dựa trên nền tảng kiến thức, thiết kế cho người học. Dựa trên những đặc trưng cơ bản về SGK phát triển năng lực để định hướng phát triển SGK.
Bộ SGK "Cùng học để phát triển năng lực" về nguyên tắc cơ bản thực hiện nhiệm vụ nêu trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Đổi mới chương trình và SGK theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực, đảm bảo tính thống nhất trong toàn quốc và phù hợp với đặc thù mỗi địa phương.
Theo Ban soạn thảo bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực", bộ sách đã đảm bảo kế thừa những yếu tố tích cực của SGK Việt Nam và vận dụng hợp lý kinh nghiệm quốc tế về phát triển SGK hiện đại: SGK là một kế hoạch cho những hoạt động tích cực của học sinh góp phần hình thành và phát triển những năng lực chung, đặc biệt là năng lực môn học. Tạo điều kiện để học sinh tự học và chứng tỏ khả năng vận dụng sáng tạo. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học; giúp giáo viên tổ chức tốt các hoạt động học tập của học sinh.
Theo giaoducthoidai
Có hay không bộ SGK tiếng Anh của Bộ GD&ĐT? Bộ GD&ĐT thông báo có 6 cuốn SGK tiếng Anh đã qua 2 vòng thẩm định nhưng Bộ chưa công bố đạt. Trong số SGK tiếng Anh này có hay không sách của Đề án ngoại ngữ quốc gia biên soạn (dùng ngân sách)? Và nếu là sách của Đề án thì tại sao Bộ GD&ĐT lại khẳng định xã hội hóa SGK?...