Phát huy vị thế trường đại học hàng đầu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn
Trong những năm qua, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (HKHXH và NV), H quốc gia Hà Nội (HQGHN) luôn nỗ lực phấn đấu, khẳng định uy tín, vị thế của một cơ sở đào tạo, nghiên cứu hàng đầu về KHXH và NV của đất nước.
Không chỉ nâng cao chất lượng lãnh đạo, quản lý và giảng dạy, trường còn đóng góp tích cực trong công tác tư vấn, góp phần xây dựng đường lối, chủ trương, chính sách mới, phù hợp thực tiễn phát triển của đất nước.
Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2020.
Trong giai đoạn 2015 – 2020, ảng bộ Trường HKHXH và NV đạt được thành tựu quan trọng trên nhiều lĩnh vực, hoàn thành tốt các chỉ tiêu đề ra. ảng ủy nhà trường đã xác định các chủ trương, giải pháp bảo đảm lãnh đạo các hoạt động chuyên môn, trong đó, công tác tuyển sinh, đào tạo đại học giai đoạn 2015 – 2020 có nhiều đổi mới.
Trường xây dựng bộ phận chuyên trách tuyển sinh thuộc Phòng ào tạo; đa dạng hóa hình thức quảng bá, tư vấn tuyển sinh; xây dựng quy trình quản lý và tổ chức đào tạo, điều chỉnh quy hoạch ngành và chuyên ngành để xây dựng các chương trình đào tạo mới, phù hợp. Nhà trường đã có nhiều chính sách hỗ trợ phát triển đội ngũ giảng viên; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất phục vụ đào tạo; tăng cường quan hệ với các cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức chính trị, xã hội…
Vì vậy, công tác tuyển sinh đại học thu hút được nhiều hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 17.478 (năm 2015) lên 39.980 (năm 2019); số thí sinh trúng tuyển và nhập học tăng từ 1.439 (năm 2015) lên 2.186 (năm 2019). áng chú ý, thời gian qua, trường đã xây dựng và ký văn bản hợp tác với hơn 100 đối tác trong nước, quốc tế, trong đó có nhiều trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức khoa học có uy tín.
Hoạt động thu hút giảng viên nước ngoài được tăng cường với hơn 170 chuyên gia nước ngoài đến giảng dạy và nghiên cứu. Nhiều cán bộ của nhà trường được cử đi học tập, giảng dạy, trao đổi hợp tác tại các trường đại học tiên tiến trên thế giới; hàng trăm sinh viên được nhận học bổng từ các tổ chức quốc tế và trong nước; nhiều sinh viên có cơ hội đi học tập, trao đổi và giao lưu tại các trường đại học và đối tác nước ngoài.
Trường đã giữ vững và phát huy được vị thế, uy tín của một trường đại học hàng đầu về nghiên cứu trong lĩnh vực KHXH và NV của Việt Nam. ội ngũ cán bộ khoa học của trường đã và đang chủ trì, tổ chức triển khai 309 đề tài nghiên cứu khoa học các cấp. Nhiều chuyên gia được giao chủ nhiệm triển khai các nhiệm vụ thành phần thuộc các chương trình khoa học lớn của Nhà nước như: Chương trình nghiên cứu khoa học lý luận chính trị giai đoạn 2016 – 2020; Chương trình nghiên cứu trọng điểm về KHXH và NV phục vụ phát triển kinh tế – xã hội…
Video đang HOT
Ngoài ra, trường đã tổ chức hơn 50 hội thảo khoa học quốc tế lớn, xuất bản sáu sách chuyên khảo ở các nhà xuất bản quốc tế, 250 bài báo trên các tạp chí quốc tế có uy tín. Thông qua các hoạt động nghiên cứu, trình độ của đội ngũ cán bộ, nhất là giảng viên, nhà nghiên cứu trẻ được nâng cao.
ể đạt được những kết quả nêu trên, ảng bộ Trường HKHXH và NV luôn xác định nhiệm vụ tập trung lãnh đạo trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao; nghiên cứu, sáng tạo và truyền bá tri thức; tích cực mở rộng quan hệ hợp tác trong nước, quốc tế; thu hút và đa dạng hóa các nguồn lực để phát triển; coi trọng công tác xây dựng ảng và phát triển đội ngũ cán bộ, nhất là các chuyên gia đầu ngành, có trình độ quốc tế. Bên cạnh đó, ảng ủy nhà trường đã lãnh đạo chuẩn bị, chủ động mọi nguồn lực để hướng tới đại học tự chủ một phần; chuẩn bị cơ sở vật chất, điều kiện cần thiết cho sự phát triển của đại học thông minh.
Là thành viên của HQGHN, đồng thời là trung tâm đào tạo có truyền thống và uy tín, trong những năm qua, Trường HKHXH và NV luôn đổi mới, bảo đảm chất lượng đào tạo, áp dụng phương thức quản trị, tổ chức đào tạo tiên tiến nhằm tạo nên sự liên thông, liên kết cao giữa các cấp học, ngành học.
Trường HKHXH và NV luôn hướng đến những mục tiêu phát triển toàn diện, người học không chỉ được trang bị lý luận và phương pháp, tri thức và kỹ năng mà còn được giáo dục về trách nhiệm nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội, đạo đức, lối sống, giá trị và tinh thần nhân văn.
Trong nhiệm kỳ mới 2020 – 2025, ảng bộ Trường HKHXH và NV tập trung các giải pháp lãnh đạo nhằm tạo động lực mạnh mẽ cho việc xây dựng và phát triển nhà trường theo hướng đại học nghiên cứu; chuẩn bị nhân lực, nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất – kỹ thuật, tinh thần, chủ động trong tự chủ đại học theo chủ trương của ảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát triển đội ngũ chuyên gia, nhất là các chuyên gia đầu ngành; xây dựng chính sách hỗ trợ, phát huy thế mạnh của các ngành khoa học cơ bản, tạo dựng bản sắc khoa học vượt trội với các chương trình đào tạo trình độ cao của đất nước; hỗ trợ phát triển các ngành ứng dụng và thực nghiệm.
Nhà trường đa dạng hóa phương thức tuyển sinh trên nền tảng quy chế của HQGHN để thu hút nguồn đầu vào chất lượng; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tạo ra các sản phẩm chất lượng cao, đặc sắc về KHXH và NV…; ứng dụng hiệu quả mô hình và phương thức quản trị đại học tiên tiến, đa dạng hóa các nguồn lực vật chất; tiếp tục lãnh đạo áp dụng Hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO tới tất cả các đơn vị trong trường.
Tuyển sinh 2020: Nhận diện những việc phải làm
Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT), công tác tuyển sinh năm 2020 giữ ổn định như năm 2019. Mặc dù nhiệm vụ của các chủ thể không khác nhiều so với năm trước nhưng có một số điểm mới cần lưu ý.
Cần làm tốt công tác tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp. Ảnh: Sỹ Điền
Công khai danh sách thí sinh trúng tuyển
Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng, chủ thể đầu tiên là Bộ GD&ĐT. Theo đó, Bộ sẽ ban hành Quy chế tuyển sinh, Thông tư xác định chỉ tiêu tuyển sinh, ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh 2020. Năm nay, sẽ có Ban chỉ đạo thi và Ban chỉ đạo tuyển sinh để chỉ đạo sâu sát hơn với từng công việc. Trên cơ sở báo cáo nhu cầu về giáo viên của các địa phương, Bộ cũng sẽ phân bổ chỉ tiêu đào tạo sư phạm theo các ngành và trình độ, chủ yếu là đại học và cao đẳng sư phạm mầm non. Chỉ tiêu đó sẽ được phân bổ trên cơ sở nhu cầu sử dụng giáo viên của các địa phương cũng như năng lực của các trường sư phạm.
Ngoài ra, Bộ cũng sẽ công khai danh sách trúng tuyển nhập học của các trường. "Vừa rồi chúng tôi đã gửi lại dữ liệu năm 2018, 2019 để các trường rà soát, chuẩn chỉnh lại. Sắp tới, chúng ta sẽ công bố để xã hội có thể giám sát và thí sinh có thể tra cứu được. Chẳng hạn: Trường báo cáo nhập học năm 2018 - 2019 với 1.000 thí sinh. Nhưng nếu thí sinh tra cứu mà không thấy tên của mình thì đó là nhà trường báo cáo không trung thực. Khi đó trường sẽ bị xử lý theo quy định. Vì thế, báo cáo của các trường cũng được công khai, minh bạch để tránh tình trạng tuyển sinh vượt chỉ tiêu. Đó là nét mới của năm nay, mong rằng các trường cố gắng tiếp nhận chủ trương này để có báo cáo minh bạch các kết quả tuyển sinh của trường mình", bà Nguyễn Thị Kim Phụng nhấn mạnh.
Ảnh minh họa của Thế Đại
Nói về chủ thể thứ hai là các sở GD&ĐT, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học cho biết: Sở cần chủ động trong công tác thi THPT quốc gia và tuyển sinh. Hai công tác này gắn liền với nhau. Đối với công tác thi, các sở chủ động xây dựng và triển khai đúng kế hoạch. Cùng với đó, các sở chuẩn bị nguồn lực cho công tác thi, bao gồm cả tài chính, nhân lực, cơ sở vật chất. Mục đích là để tất cả các khâu, từ đăng ký dự thi, đăng ký xét tuyển, coi thi, chấm thi... cho đến công bố kết quả thi được suôn sẻ chất lượng và nghiêm túc.
Ngoài ra, sở cũng chủ động tổ chức tập huấn đầy đủ và có chất lượng các nội dung như: Quy chế, quy trình nghiệp vụ, sử dụng phần mềm... nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện các công việc của kỳ thi. Trong phạm vi quản lý của mình, các sở GD&ĐT chủ trì và phối hợp hiệu quả với các trường đại học trong triển khai các công việc của Kỳ thi THPT quốc gia tại địa phương; đồng thời thực hiện chế độ báo cáo, cung cấp thông tin kịp thời theo Quy chế và Hướng dẫn công tác thi THPT quốc gia.
Đối với công tác tuyển sinh, lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học lưu ý: Trước hết, các sở GD&ĐT cần chỉ đạo các trường phổ thông tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở trường của mình. Đồng thời thực hiện kế hoạch công tác tuyển sinh 2020, đặc biệt là khâu đăng ký xét tuyển, thay đổi nguyện vọng, rà soát các chính sách ưu tiên để cập nhật lên hệ thống. Thực tế, chính sách ưu tiên ở mỗi vùng miền, mỗi địa phương có thể có những bổ sung khác nhau sau mỗi năm. Vì thế nếu chúng ta không ra soát kỹ, có thể dẫn đến những sai sót của thí sinh và đến lúc nhập học sẽ phải xử lý ở rất nhiều khâu.
Cùng với đó, các sở GD&ĐT chỉ đạo các đơn vị thu nhận phiếu đăng ký dự thi THPT quốc gia chuẩn bị đủ cơ sở vật chất, cán bộ có năng lực, nắm vững Quy chế hướng dẫn, hỗ trợ thí sinh, tiếp nhận ĐKXT vào đại học, cao đẳng; nhập thông tin phiếu đăng ký dự thi và phiếu đăng ký xét tuyển vào cơ sở dữ liệu của cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT theo đúng kế hoạch, quy trình. Hướng dẫn các trường THPT có thí sinh thuộc diện xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thực hiện theo quy định.
Tuyển sinh đúng quy định
Bà Nguyễn Thị Kim Phụng.
Chủ thể thứ 3 mà Vụ trưởng Nguyễn Thị Kim Phụng nhắc đến là các cơ sở đào tạo. Riêng về công tác thi, các cơ sở đào tạo cần phối hợp tốt với địa phương, sở GD&ĐT mà trường được phân công với tinh thần trách nhiệm cao, chia sẻ với khó khăn của địa phương... Đồng thời cử cán bộ tham gia Ban Chỉ đạo cấp tỉnh và cán bộ tham gia công tác tổ chức thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo và thanh tra, giám sát đảm bảo đúng số lượng, chất lượng, đúng thời gian quy định.
Các cơ sở đào tạo cũng cử cán bộ tham gia đầy đủ các đợt tập huấn của Bộ GD&ĐT; tổ chức tập huấn về các nội dung công tác thi THPT quốc gia tại trường theo kế hoạch. Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo sẽ tổ chức chấm thi trắc nghiệm bảo đảm theo quy trình, với yêu cầu chính xác, an toàn, đúng thời gian quy định. Đồng thời, chủ động bám sát lịch thi THPT quốc gia và thực hiện chế độ báo cáo, cung cấp thông tin kịp thời theo quy chế và hướng dẫn công tác thi THPT quốc gia.
Đối với công tác tuyển sinh, trước mắt các cơ sở đào tạo tham gia góp ý hoàn thiện các quy định về tuyển sinh và thống nhất phương án kinh phí xét tuyển 2020 với các sở GD&ĐT. Cùng với đó, rà soát, có kế hoạch chuẩn bị điều động giảng viên đúng đối tượng, đủ số lượng tham gia Kỳ thi THPT quốc gia theo quy định. Rà soát các điều kiện đảm bảo chất lượng xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2020. Xây dựng đề án tuyển sinh năm 2020 và thực hiện lịch tuyển sinh chung.
Các cơ sở đào tạo cần thực hiện việc tuyển sinh đúng quy định; xác định phương thức tuyển sinh, tổ hợp xét tuyển theo yêu cầu của ngành đào tạo, xây dựng chính sách chất lượng đầu vào... và chịu trách nhiệm giải trình. Mặt khác, các trường phải xây dựng, công bố đề án tuyển sinh đủ nội dung, đúng thời hạn, công khai các phương thức, chỉ tiêu tuyển sinh, mức điểm nhận đăng ký xét tuyển (ĐKXT) cho từng phương thức/ngành, nhóm, khối ngành theo quy định. Trước và trong thời gian điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT, các trường không cập nhật, không công bố thông tin thí sinh ĐKXT vào trường;
Mặt khác, các cơ sở đào tạo bố trí bộ phận thường trực gồm các cán bộ có năng lực, có kinh nghiệm trong công tác tuyển sinh, nắm vững quy chế để giải đáp các thắc mắc liên quan đến công tác xét tuyển của trường và chế độ ưu tiên trong tuyển sinh. Các trường tạo điều kiện hỗ trợ thí sinh được sử dụng các phòng máy tính nối mạng Internet của trường để thực hiện việc điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT bằng phương thức trực tuyến (nếu thí sinh có nhu cầu).
Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng, đề án tuyển sinh giống như kế hoạch tuyển sinh tổng thể cả năm của các trường. Vì vậy đề án tuyển sinh phải đầy đủ các tiêu chuẩn bảo đảm chất lượng, đúng với các quy định về xác định chỉ tiêu tuyển sinh mà nhà trường công bố công khai để xã hội giám sát và tin tưởng.
Minh Phong
Theo giaoducthoidai
ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM ngưng tuyển 2 ngành điểm chuẩn thấp Đó là một trong những điểm mới trong tuyên sinh ĐH chính quy năm 2020 Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM vừa công bố. PGS.TS Đỗ Văn Dũng tư vấn cho học sinh trong chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2019 do báo Tuổi Trẻ tổ chức - Ảnh: TRẦN HUỲNH Chiều 23-12, trao đổi với Tuổi Trẻ...