Ống nhựa ‘chở’ con chữ cho học sinh vùng cao mùa COVID-19
Nhiều sáng kiến của thầy cô đã giúp học sinh không đến trường nhưng vẫn cập nhật được kiến thức mới trong mùa dịch COVID-19.
Học sinh nhận bài tập trong ống nhựa
Thời gian qua, việc học tập của học sinh trên địa bàn tỉnh Yên Bái bị ảnh hưởng lớn do đại dịch COVID-19 gây ra.
Để duy trì kiến thức cho học sinh, ngoài việc tiếp sóng các chương trình dạy học trên truyền hình dành cho học sinh lớp 9 và lớp 12, Sở GD&ĐT tỉnh tổ chức biên tập 33 bài giảng, chuyên đề ôn tập dành cho học sinh lớp 12, đăng tải trên Cổng Thông tin điện tử tỉnh, Cổng Thông tin điện tử và Fanpage của Sở.
Kể từ khi nghỉ học để phòng, chống dịch COVID-19, học sinh Trường tiểu học và THCS số 2 Hồng Ca, huyện Trấn Yên vẫn đều đặn nhận bài tập qua chiếc ống nhựa treo trước cửa nhà vào sáng thứ hai hằng tuần.
Đây là sản phẩm sáng tạo của các thầy cô trong trường đối với việc cố gắng giúp học sinh không đến trường nhưng không dừng việc học.
Dù mỗi tuần chỉ một buổi, nhưng các em đều hào hứng và làm bài tập rất đầy đủ. Hoạt động giao bài tập vào ống nhựa treo trước cửa nhà các em học sinh được triển khai điểm từ đầu tháng 3/2020, tại các tuyến đường thuận tiện gần trường học.
Hồng Ca là một xã vùng đặc biệt khó khăn, sóng điện thoại phập phù, nhiều gia đình người H’Mông không có mạng viễn thông, nên việc dạy học qua truyền hình hoặc internet là không tưởng.
Sau khi họp nhà trường, các giáo viên đã hiến kế dùng ống nhựa đựng bài tập, giáo viên trực tiếp đưa đến treo ngoài cổng từng nhà, sau đó lại thu lại để kiểm tra kiến thức học sinh.
Việc làm này được đồng bào phấn khởi ủng hộ, bởi con em phải nghỉ học cách ly xã hội, nhưng không gián đoạn kiến thức.
Video đang HOT
Nhờ vậy, hơn 400 học sinh của cả hai khối lớp đều được tiếp nhận kiến thức đều đặn, không bị đứt đoạn, giúp các em không đi chơi tụ tập rất dễ mất an toàn trong thời kỳ dịch bệnh, vừa thực hiện đúng theo quy định giãn cách xã hội. Với tâm huyết và trách nhiệm, những giáo viên bám bản luôn cố gắng, nỗ lực mỗi ngày nhằm hoàn thành tốt công việc, đem ánh sáng tri thức tới bản làng xa xôi.
Sau khi thấy hoạt động này hiệu quả, nhà trường đã nhân rộng ra cả bốn thôn, gồm: Khe Ron, Khe Tiến, Khuôn Bổ, Hồng Lâu. Đến nay, 100% học sinh nhà trường đều nhận bài tập vào mỗi sáng thứ hai, một tuần sau đó số lượng bài tập ôn luyện được các thầy cô thu lại để chấm, chữa và hướng dẫn tiếp cho học sinh.
Tặng điện thoại cho học sinh có phương tiện học trực tuyến
Trên địa bàn tỉnh Nghệ An vẫn còn rất nhiều trường hợp học sinh thuộc diện khó khăn không thể tham gia các lớp học trực tuyến vì thiếu phương tiện như máy tính, điện thoại thông minh…
Chính vì thế việc “lên lớp” qua mạng của thầy cô xứ Nghệ cũng gặp không ít khó khăn. Trước thực tế trên, nhiều trường học, nhiều giáo viên ở Nghệ An đã làm điều “chưa từng có tiền lệ” khi quyên góp mua điện thoại, máy tính tặng học sinh nghèo để các em có thể tham gia những lớp học trực tuyến.
Tại Trường THPT Nghi Lộc 4, huyện Nghi Lộc, Nghệ An chỉ sau 1 ngày phát động, nhà trường đã vận động được 7 chiếc điện thoại thông minh và 13 chiếc sim 3G để tặng cho học sinh trong trường.
Món quà đến kịp thời đã giúp cho tất cả học sinh trong trường có đủ thiết bị để học trực tuyến và giúp nhà trường triển khai việc dạy học trong mùa dịch hiệu quả.
Trong khi đó, tại kết quả khảo sát thực tế tại Trường THCS Kim Liên, huyện Nam Đàn, Nghệ An vẫn còn khoảng 10-15% học sinh không có các phương tiện hỗ trợ để học và chủ yếu đều rơi vào những học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo.
Nhà trường đã nghĩ đến việc quyên góp mua điện thoại thông minh, máy tính… để tặng cho học sinh của mình.
Một số giáo viên cũ của trường còn tặng luôn chiếc máy tính xách tay mà thường ngày vẫn hay dùng giúp học sinh nghèo. Chỉ sau 2 ngày kêu gọi, người có ít ủng hộ ít, người có nhiều ủng hộ nhiều, nhà trường đã quyên góp được 20 triệu đồng và một số máy tính, máy Ipad cũ.
Hiện đã có 4 học sinh trong trường đã được nhận những món quà này và trong những ngày tới sẽ có khoảng 10 học sinh nữa được nhận điện thoại.
Nghiêm Huê
Học sinh vùng khó vừa chăn bò vừa dò sóng học online trong mùa Covid-19
Vừa chăn bò, cô bé người Ba Na vừa chăm chú ghi chép những hướng dẫn của giáo viên qua chiếc điện thoại bị vỡ màn hình. Lâu lâu, em lại dời lên những ngọn núi cao dò sóng để theo dõi tiếp bài giảng.
Giữa buổi trưa, bầu trời làng Hway (xã Đăk Tnang, huyện Kong Chro, Gia Lai) không một gợn mây trắng. Đi tiếp trên con đường đất đỏ, chúng tôi bỗng dừng lại khi thấy một cô học trò người Ba na đang chăm chú nhìn vào chiếc điện thoại, rồi ghi chép rất tỉ mỉ.
Thấy người lạ, cô bé có chút sợ hãi nhưng vẫn hỏi nhẹ: "Các chú có việc gì không ạ?". Một bên tai em vẫn gắn phone để không bỏ qua những lời giáo viên dạy. Qua một hồi trò chuyện, chúng tôi càng khâm phục về ý chí, nghị lực của cô học trò người Ba Na, nhất là trong mùa dịch Covid-19.
Tận dụng những lúc rảnh rỗi khi đi chăn bò, Lệ lấy sách vở ra ôn tập để chuẩn bị cho kì thi THPT quốc gia sắp tới.
Được biết, em tên là Đinh Thị Mỹ Lệ, hiện là học sinh lớp 12A1, trường THPT Hà Huy Tập (tại Hway, xã Đăk Tnang). Hiện Lệ đang học tại trường nội trú ở trung tâm huyện Kông Chro, cách nhà 15 km. Bố Lệ là cán bộ xã, mẹ làm nông nên cô quyết tâm "thoát nghèo" bằng cái học. Hàng tuần, cô học trò Ba Na lại gói ghém sách vở, áo quần để lên trường học. Tuy nhiên, vì dịch Covid-19 nên toàn bộ học sinh phải nghỉ ở nhà. Xa trường và bạn bè, cô bé lại về giúp đỡ bố mẹ việc nhà và đi chăn bò. Tuy nhiên, điều Lệ mong mỏi là có thể trở lại trường để tiếp tục việc học và hướng đến cánh cửa Đại học Sư phạm.
Lệ tâm sự: "Sau tiết chào cờ, cả trường thông báo nghỉ dịch. Lúc đó ai cũng vui vì được về nhà xả hơi... Sau một tuần, chúng em tiếp tục được quay trở lại trường. Học được ba tuần, nhà trường tiếp tục cho nghỉ vì lúc ấy "dịch bệnh đang bùng phát dữ dội" và "chưa biết ngày nào học lại". Thông báo lần này khiến em và các bạn không vui như trước nữa. Trái lại là nỗi lo lắng khi năm học lớp 12 sắp kết thúc, nhiều dự định, khao khát tốt nghiệp phổ thông ở phía trước. Xa thầy cô, việc tự học càng trở nên khó khăn, nhiều bài toán khó không biết hỏi ai".
Khát khao của những học sinh vùng khó là sớm quay lại trường để có điều kiện tiếp thu bài tốt hơn
Những ngày trường học đóng cửa, cô học trò 18 tuổi mô tả cuộc sống của mình thật buồn chán và không thể tập trung ôn tập. Buổi sáng, Lệ và đứa em trai lớp 9 lùa đàn bò 17 con lên núi thả. Buổi trưa, em chỉ ăn cơm nắm, muối vừng ăn dưới gốc cây để chăn đàn bò đến 4-5h chiều mới về. Mấy tuần nay, nhà trường thông báo triển khai việc ôn tập trực tuyến trên Truyền hình đã làm em rất thích và có động lực trở lại.
Lệ bộc bạch: "Mỗi tối, em thường chạy vào UBND xã Đăk Tnang để dùng "ké" wifi học trực tuyến. Em mượn bàn và ghế nhựa, đặt giữa hành lang để ngồi học. Những gì các giáo viên hướng dẫn, em đều ghi chép để có cơ sở, định hướng ôn tập. Mỗi lúc đi chăn bò, em cũng mang sách vở và chiếc điện thoại cũ của bố mẹ cho để lên mạng xem lại các bài giảng clip dạy trên truyền hình".
Trong khoảng thời gian ngắn mỗi tối, Lệ vừa xem các bài giảng của các giáo viên bộ môn đăng trên trang web của trường và vừa xem lại video bài giảng trực tuyến qua Youtube. Một nguồn kiến thức mênh mông như vậy trong khi không có sự tương tác nào giữa trò và thầy càng làm khó cô học trò nghèo.
Em Đinh Thị Xuyết (bạn cùng lớp với Lệ) nhà ở làng Bla, xã Đăk Song, huyện Kông Chro, cách trường nội trú hơn 35 km. Trong làng Xuyến, hầu như các bạn đều chỉ học đến lớp 9 rồi ở nhà "bắt chồng". Nhưng khát vọng vào giảng đường đã khiến thiếu nữ người Ba Na quyết tâm đeo đuổi việc học.
Mỗi tối Xuyết lại chăm chú nghe các giáo viên giảng dạy trên mạng nhờ chiếc điện thoại cũ mà bố mẹ cho mượn
Từ khi nghỉ tránh dịch Covid-19, Xuyết cũng phụ giúp bố mẹ chăn đàn bò, đến tối mịt mới về. Chiếc điện thoại thông minh cũ dùng liên lạc, nay Xuyết đăng ký mạng 3G, tháng 50 nghìn đồng. "Lúc chăn bò có mang điện thoại, sách vở theo để học, nhưng mạng chập chờn, pin chai, dùng vài chục phút là tắt ngúm", Xuyết nói.
"Các môn còn lại khi nào thầy cô đăng bài lên trên trang thì học sinh tự vào học và làm bài tập. Chỗ nào khó hiểu, không biết làm thì tra mạng xem cách giải", Xuyết, nói và thừa nhận bản thân còn lúng túng về cách học, phương pháp tự học.
Ông Phạm Hữu Hùng - Hiệu trưởng Trường THPT Hà Huy Tập cho biết trường có tất cả 624 học sinh, trong đó 153 học sinh người dân tộc thiểu số tham gia học trực tuyến chưa đạt 40%. Nhà trường đang khuyến khích các em đã học bài giảng rồi thì cho bạn trong làng không có điện thoại mượn học. Ngoài ra không còn cách nào khác vì đang trong thời gian cách ly toàn xã hội".
Ông Lê Duy Định - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Gia Lai cho biết: Từ nay đến hết tháng 4 sẽ tập trung ôn tập và luyện thi THPT quốc gia, đối với lớp 12. Từ lớp 11, lớp 9 trở xuống thì sẽ tập trung ôn tập. Nếu tháng 5, học sinh chưa đi học lại thì Sở sẽ chỉ đạo học bài mới. Đối với việc trực tuyến, Sở đã tổ chức hội nghị tập huấn trực tuyến về công tác dạy học qua internet trong thời gian học sinh nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19 cho các trường. Qua đó, tùy tình hình thực tế mà các đơn vị tự lựa chọn để áp dụng cho phù hợp.
Hiện nay, Gia Lai có gần 450.000 học sinh. Sở GD&ĐT Gia Lai đang triển khai chương trình dạy học trên truyền hình cho học sinh lớp 9 và lớp 12. Tuy nhiên, do địa phương có số lượng học sinh dân tộc thiểu số chiếm gần 40%, dân cư phân bố rải rác, nhiều khu vực chưa có điện lưới, sóng di động... nên số lượng học sinh tham gia học truyền hình chỉ đạt 45% và học trực tuyến 10%.
Phạm Hoàng
Thủ tướng: 36 tỉnh thành có nguy cơ thấp xem xét cho học sinh sớm đi học trở lại Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT chuẩn bị phương án báo cáo Chính phủ. Theo đó, trong cuộc họp trực tuyến về phòng chống dịch Covid-19 vào chiều qua 15/4, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã chỉ đạo một số công việc liên quan việc đi học trở lại của học sinh các cấp. Theo đó, Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT chuẩn...